Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp tiền thân là Trường Cao đẳng Duyên Hải được thành lập theo Quyết định số 259/QĐ-BLĐTBXH của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (cũ) ngày 15/2/2007 trên cơ sở nâng cấp Trường Dân lập đào tạo nghề Kỹ thuật cao.
Ngày 03/07/2024, theo Quyết định số 868/QĐ-BLĐTBXH của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Trường Cao đẳng Duyên Hải được đổi tên thành Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp.
Mục tiêu của trường là cơ sở đào tạo đa ngành, đa hệ, liên thông giữa các bậc học; đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ có trình độ cao đẳng và các trình độ thấp hơn; có sức khỏe, đạo đức, có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Tổ chức nghiên cứu, chuyển giao công nghệ phục vụ nhu cầu xã hội, hợp tác chặt chẽ với các cơ sở sản xuất kinh doanh, cơ sở đào tạo trong nước và nước ngoài. Sứ mạng của trường là cơ sở đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao, đáp ứng sự phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế.
Theo thông tin giới thiệu trên website, trường có các cơ sở tại Hà Nội, Hải Phòng, Quảng Ninh, Thành phố Hồ Chí Minh. Tại Hải Phòng trường có địa chỉ ở số 156/109 Trường Chinh, phường Kiến An, thành phố Hải Phòng. Hiện Thạc sĩ Lê Minh Tân là hiệu trưởng nhà trường.
Website quảng bá đào tạo hệ đại học - thạc sĩ, nhà trường lý giải là web vệ tinh, chỉ tuyển sinh hộ
Trong bối cảnh hiện nay, ngoài hệ đào tạo chính quy, nhiều người học cũng quan tâm đến các chương trình đào tạo từ xa, liên kết đào tạo giữa các đơn vị vì có nhiều ưu thế về thời gian học tập linh hoạt.
Tuy nhiên, bên cạnh việc tiết kiệm thời gian, công sức, không ít thí sinh và phụ huynh còn băn khoăn về mức độ ổn định của quá trình học, sự tương tác, hỗ trợ giữa giảng viên và người học, khả năng thực hành.... khi chương trình đào tạo được triển khai chủ yếu bằng hình thức trực tuyến, tự học có hướng dẫn.
Theo thông tin giới thiệu trên website Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp (địa chỉ: https://coeti.com.vn/) trang chủ nhà trường có mục “Hệ Đại học - Thạc sĩ”. Sau khi truy cập mục này chuyển sang trang web giới thiệu chương trình đào tạo từ xa gồm văn bằng 2 đại học các ngành: Ngôn ngữ Trung, Ngôn ngữ Hàn Quốc, Ngôn ngữ Anh, Công tác xã hội, Luật và văn bằng 2 sư phạm các ngành Giáo dục tiểu học, Sư phạm Tiếng Anh.
Trước thực tế này, phóng viên đã liên hệ gửi câu hỏi đến nhà trường. Sau khi nhận được câu hỏi, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, cô Lê Thị Minh Hảo - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Website chính của nhà trường có địa chỉ https://coeti.edu.vn/. Đây là trang chính do nhà trường vận hành. Ngoài ra, nhà trường còn có thêm một số website vệ tinh như phóng viên đề cập. Thực chất, nhà trường có bộ phận tuyển sinh, đây là các kênh truyền thông do lực lượng nhân viên tuyển sinh tự lập ra nhằm tiếp cận người học trên nhiều phân khúc. Nhân viên được cấp tên miền để tự biên tập bài viết, đẩy thông tin các chương trình đang tập trung chiêu sinh. Do đó, thông tin trên các trang vệ tinh này đôi khi thiếu tính cập nhật hoặc bị chồng chéo, không phản ánh đầy đủ bức tranh đào tạo chính thức của nhà trường.
Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế kỹ thuật công nghiệp cũng cho biết thêm, đối với hoạt động đào tạo được giới thiệu trên các trang tuyển sinh này nhà trường đóng vai trò tuyển sinh hộ các đơn vị liên kết chứ không trực tiếp đào tạo. Ngoài ra, xét về nhu cầu của người học cũng có những em muốn học liên thông. Mà hiện nay, việc đào tạo từ xa của các trường rất phát triển. Chính vì thế, nhà trường đóng vai trò là đầu mối chiêu sinh. Việc học được tổ chức online. Còn đối với hoạt động thi, đơn vị chủ trì đào tạo sẽ thành lập các trạm để người học hoàn thành quá trình thi kết thúc học phần.
Nếu số lượng đăng ký học tại địa điểm của trường đông thì đơn vị chủ trì có thể mở trạm thi tại nhà trường. Hoạt động này do các trường chủ trì đào tạo sẽ chủ động điều phối chứ Trường Cao đẳng Kinh tế kỹ thuật công nghiệp không tham gia.
Nhà trường thực hiện liên kết đào tạo như thế nào?
Trên website nhà trường có mục "Liên kết đào tạo", trong đó giới thiệu hoạt động đào tạo: nghiệp vụ sư phạm, quản lý giáo dục, nghiệp vụ sư phạm dạy nghề, kế toán online, kế toán hành chính sự nghiệp, nghiệp vụ kế toán trưởng, nghiệp vụ tư vấn du học.
Khi phóng viên hỏi nhà trường liên kết với những đơn vị nào để triển khai các hoạt động đào tạo nghiệp vụ này? Vai trò của trường đối với hoạt động này là tuyển sinh hay trực tiếp đào tạo? Tính tới thời điểm hiện tại, nhà trường đã đào tạo được bao nhiêu khóa nghiệp vụ các ngành này? Số học viên nhập học cụ thể 2 năm gần đây là bao nhiêu?
Chia sẻ về chỉ tiêu tuyển sinh, thời gian đào tạo và học phí các ngành này năm gần nhất, cô Hảo thông tin đây là hoạt động nhà trường phối hợp với một số đơn vị để đào tạo, trong đó có cả tuyển sinh hộ và trường trực tiếp đào tạo.
Một số đơn vị nhà trường phối hợp bao gồm: Trường Đại học Đồng Tháp, Trường Đại học Vinh, Đại học Trà Vinh và một số trường khác ở khu vực phía Nam.
Đây là hoạt động đào tạo ngắn hạn, thông thường chỉ dao động khoảng vài tháng. Với những hoạt động nhà trường được phép đào tạo thì trường sẽ tự đào tạo, còn lại trường sẽ phối hợp với những đơn vị khác để thực hiện. Cô Hảo cũng cho biết thêm, các chương trình này chủ yếu là học online, khi liên kết đào tạo thì trường chủ trì chịu trách nhiệm đào tạo, nhà trường chỉ tuyển sinh hộ. Hoặc với một số học phần, đơn vị liên kết có thể hợp đồng đào tạo với giảng viên có chuyên môn của trường thỉnh giảng. Hoặc nhà trường giới thiệu giảng viên đáp ứng chuyên môn để phục vụ việc đào tạo các lớp này.
Tuy nhiên, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp cho biết hoạt động này thường diễn ra trong thời gian ngắn và khá ít nên nhà trường cũng không thống kê số lượng cụ thể.
"Nhà trường không thống kê vì số lượng không nhiều. Ví dụ bên trường chủ trì đào tạo có lớp, nhà trường tuyển sinh được thì chuyển học viên vào, có lớp có 5-10 bạn, có lớp được khoảng 20 bạn, có lớp thì lại không được bạn nào.
Thực ra thì hoạt động này không phải là quá thường xuyên, cho nên nhà trường cũng không thống kê chi tiết. Về số lượng cụ thể thì bộ phận tuyển sinh sẽ làm việc trực tiếp với bên quản lý lớp của trường chủ trì đào tạo. Đây đều là các lớp ngắn hạn nên thời gian triển khai cũng rất nhanh", cô Hảo thông tin
Cô Hảo cũng cho biết thêm, hiện nay hoạt động tuyển sinh hệ chính quy đào tạo dài hạn của nhà trường tương đối khó khăn. Trong bối cảnh tự chủ tài chính, nhà trường cũng phải kết hợp thêm hoạt động đào tạo ngắn hạn này để có kinh phí duy trì hoạt động với phương châm "lấy ngắn nuôi dài".
Hoạt động này mới được nhà trường triển khai và tuyển sinh được từ đầu năm nay nhưng số lượng cũng không nhiều. Một số hoạt động đào tạo nghiệp vụ trước đó nhà trường cũng có mở, trường đáp ứng các điều kiện, được phép đào tạo nhưng không thu hút được người học. Còn năm nay với các lớp ngắn hạn cũng chỉ có khoảng 10-15 học viên theo học, thời gian đào tạo dao động từ 1-2 tháng.
"Hoạt động đào tạo ngắn hạn phụ thuộc vào nhu cầu của người học. Nếu người học muốn học chuyên sâu thì học cao đẳng hoặc đại học còn nếu chỉ muốn học để biết sơ qua, nắm các kiến thức cơ bản thì sẽ học khóa ngắn hạn", cô Hảo thông tin.
Ngoài ra, nhà trường còn có 1 website khác có địa chỉ (https://coeti.org.vn/). Trên website này có mục “Liên kết đại học”. Sau khi truy cập mục này chuyển sang phần giới thiệu liên kết đào tạo với Trường Đại học Đồng Tháp và Đại học Trà Vinh.
Liên quan đến hoạt động này, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp cho biết nhà trường đã ký kết liên kết đào tạo từ năm ngoái nhưng thực chất chưa tuyển sinh được, năm nay cũng vậy chưa thu hút được thí sinh đăng ký.
Trên website này nhà trường cũng giới thiệu đào tạo hệ cao đẳng từ xa 10 ngành gồm: Tiếng Anh, Tiếng Anh du lịch, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Hàn Quốc, Tiếng Nhật, Quản trị lữ hành, Hướng dẫn viên du lịch, Văn thư hành chính, Kế toán doanh nghiệp, Công tác xã hội.
Trong đó, trường giới thiệu hình thức học trực tuyến, thi tập trung tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và Hải Phòng.
Thời gian đào tạo đối với thí sinh có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông: 2,5 năm (5 học kỳ); Thí sinh đã tốt nghiệp trung cấp đúng ngành, cao đẳng, đại học: 1,5 năm (3 học kỳ). Học phí hệ elearning (Học online thi trực tiếp): 6.750.000 đồng/kỳ
Khoản 4, Điều 3, Thông tư 33/2018/TT-BLĐTBXH quy định về đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp theo hình thức đào tạo đào tạo từ xa, tự học có hướng dẫn yêu cầu: "Chương trình đào tạo đã được phê duyệt phải công khai trên trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo nghề nghiệp trước khi tổ chức tuyển sinh". Tuy nhiên, phóng viên không tìm thấy nội dung này trên website https://coeti.com.vn/của nhà trường.
Liên quan đến vấn đề này, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp cho biết đối với các website vệ tinh nhà trường không công khai nhưng với website chính thức nhà trường đã thực hiện công khai (tại địa chỉ https://coeti.edu.vn/)
Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 38/2026/TT-BGDĐT ngày 29/4/2026 quy định Chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp, nhằm thiết lập khung yêu cầu thống nhất về điều kiện bảo đảm chất lượng và các chỉ số hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp; tăng cường tính minh bạch, trách nhiệm giải trình, đẩy mạnh quản trị dựa trên dữ liệu và nâng cao chất lượng đào tạo gắn với yêu cầu của thị trường lao động.
Thông tư là căn cứ để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện tự đánh giá, rà soát, xây dựng kế hoạch cải tiến và phát triển; đồng thời phục vụ công tác quản lý nhà nước, quy hoạch mạng lưới, đầu tư và giám sát chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
Trong đó, thông tư nêu cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần đáp ứng 6 điều kiện chính về: Tổ chức bộ máy và quản trị; Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; Chương trình, giáo trình đào tạo; Cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo; Nguồn lực tài chính; Hệ thống quản trị số và dữ liệu với các tiêu chí khác nhau.
Phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam cũng đặt câu hỏi về việc hiện tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng các tiêu chuẩn này như thế nào?
Phó hiệu trưởng nhà trường khẳng định: Các tiêu chí trong Thông tư 38 về cơ bản cũng tương đồng với những tiêu chí cần đạt trong kiểm định cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Nhà trường đã đạt kiểm định cơ sở giáo dục nghề nghiệp nên về cơ bản các tiêu chí này nhà trường cũng đều đáp ứng.
Ngoài ra, còn 1 tiêu chí có sự khác biệt là về hệ thống quản trị số và dữ liệu. Hoạt động này cũng đang được nhà trường hoàn thiện về chuyển đổi số, học liệu số, thư viện số,... Bảo đảm các yêu cầu về hạ tầng công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu, quản lý và khai thác dữ liệu, an toàn thông tin và an ninh mạng.
Nhà trường cũng xác định khi đạt kiểm định chất lượng không phải là dừng lại mà cần phải càng ngày càng cải tiến để nâng cao chất lượng hơn nữa, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp hiện nay.