Trước ngày nhập học không lâu, Nguyễn Tiến Dũng (18 tuổi, sống tại Tuyên Quang, cựu học sinh trường Trung học phổ thông Sông Lô), đã lựa chọn một cách đặc biệt để đánh dấu tuổi trưởng thành: đạp xe xuyên Việt trong 14 ngày, vượt hơn 1.870 km. Hành trình ấy không chỉ là thử thách về sức bền mà còn giúp Dũng học cách chủ động, kiên trì và chịu trách nhiệm với những lựa chọn của mình.
Đằng sau hành trình 14 ngày đạp xe từ Hà Nội - Thành phố Hồ Chí Minh là một ý tưởng đã được Dũng ấp ủ trong nhiều năm. Từ nhỏ, chàng trai này đã thích đạp xe quanh nhà, khám phá những cung đường mới. Lên cấp 2, Dũng bắt đầu nghĩ đến một chuyến đi xuyên Việt. Đến năm lớp 11, ý tưởng ấy dần trở thành một kế hoạch nghiêm túc thay vì chỉ là một mong muốn tuổi học trò.
Điều đáng nói, Dũng không chỉ chuẩn bị cho câu hỏi "có đủ sức đạp hay không", mà dành nhiều thời gian nghĩ đến những tình huống có thể phát sinh trên đường. Đây cũng là một trong những điểm cho thấy sự chủ động của chàng trai 18 tuổi trước một hành trình mà phần lớn mọi quyết định đều phải tự mình đưa ra.
14 ngày trên hành trình đó, Dũng không chỉ đi qua những vùng đất khác nhau mà còn đi qua một chặng đường trưởng thành của chính mình. Để rồi khi trở về, em lại đứng trước một hành trình mới - hành trình của những năm tháng sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị (UTM).
14 ngày và hơn 1.870 km của chàng trai tuổi 18
Không phải chuyến đi nghỉ dưỡng, cũng không phải một hành trình được thiết kế để tìm kiếm thành tích, chuyến đạp xe xuyên Việt của Dũng bắt đầu từ một mong muốn rất giản dị: thử thách chính mình.
Ở tuổi 18, khi nhiều bạn trẻ đang chuẩn bị cho những ngày đầu tiên của cuộc sống đại học, Dũng chọn ngồi lên xe đạp và bắt đầu một hành trình dài hàng nghìn kilomet.
14 ngày, hơn 1.870 km – những con số nghe qua đã đủ để hình dung về độ dài và sự khắc nghiệt của hành trình. Nhưng với Dũng, điều đáng nhớ nhất không nằm ở con số kilomet đã đi qua mà ở những gì bản thân học được trên đường.
Mỗi ngày là một thử thách khác nhau. Có những cung đường dài tưởng như không có điểm kết thúc, những thời điểm cơ thể mệt mỏi, những tình huống phát sinh ngoài dự tính. Khi ấy, việc tiếp tục hành trình không còn đơn thuần phụ thuộc vào sức khỏe mà đòi hỏi sự chủ động, khả năng thích nghi và ý chí.
"Chính trong những khoảnh khắc ấy, em nhận ra rằng một hành trình dài không thể được hoàn thành chỉ bằng sự hào hứng của những ngày đầu tiên. Điều quan trọng là biết đặt mục tiêu, chia nhỏ chặng đường, chủ động giải quyết vấn đề và kiên trì với lựa chọn của mình", Dũng nhìn nhận.
Có lẽ vì thế, chuyến đi trở thành một trải nghiệm đặc biệt đối với chàng trai 18 tuổi. Những bài học ấy không nằm trong giáo trình hay một lớp học cụ thể, nhưng lại là hành trang cần thiết cho một người trẻ chuẩn bị bước vào một môi trường hoàn toàn mới.
Hành trình xuyên Việt kết thúc cũng là lúc Dũng chuẩn bị cho một hành trình khác.
Ngày nhập học tại UTM, giữa không khí náo nức của những tân sinh viên K17, Dũng hoàn tất các thủ tục để chính thức trở thành sinh viên đại học. Nếu những cung đường xuyên Việt giúp Dũng khám phá đất nước và giới hạn của bản thân, thì giảng đường đại học mở ra một không gian rộng lớn hơn để em tiếp tục khám phá tri thức, nghề nghiệp và chính mình.
Dũng bộc bạch: "Với em, hai hành trình tưởng như khác nhau nhưng lại có điểm chung: đều bắt đầu từ một quyết định của bản thân và đòi hỏi sự chủ động để đi đến cùng".
Từ việc tự chuẩn bị cho một chuyến đi hàng nghìn kilomet đến việc lựa chọn ngành học, môi trường học tập và những mục tiêu trong những năm tới, Dũng cho rằng mỗi quyết định đều đi kèm với trách nhiệm. Tuổi 18, vì thế, không chỉ là thời điểm để bắt đầu những trải nghiệm mới mà còn là lúc người trẻ học cách tự chịu trách nhiệm với con đường mình lựa chọn.
Ngày nhập học cũng trở thành một dấu mốc đặc biệt. Sau hành trình hơn 1.870 km, Dũng đã có thêm một câu chuyện để kể về tuổi 18 của mình - câu chuyện về một lần dám bước ra khỏi vùng an toàn để thử sức với điều chưa từng làm. Và giờ đây, em tiếp tục bước ra khỏi một vùng an toàn khác: cuộc sống học tập tại giảng đường UTM.
Đại học không chỉ là những giờ học trên giảng đường
Sau khi hoàn tất thủ tục nhập học, Dũng chia sẻ những suy nghĩ đầu tiên về lựa chọn của mình và những điều mong chờ trong quãng đời sinh viên. Với em, đại học trước hết là nơi để học tập và xây dựng nền tảng chuyên môn. Nhưng đó không phải là tất cả.
Dũng mong muốn những năm tháng tại UTM sẽ là khoảng thời gian để tiếp tục trải nghiệm, gặp gỡ những người bạn mới, làm quen với môi trường mới và thử sức ở những điều bản thân chưa từng làm. Đó cũng chính là tinh thần mà Dũng đã mang theo trong chuyến xuyên Việt: Không ngại thử thách và sẵn sàng bước đi khi phía trước còn nhiều điều chưa biết.
Nếu trên hành trình đạp xe, mỗi ngày Dũng phải tự xác định điểm đến, chủ động chuẩn bị và tìm cách vượt qua những khó khăn phát sinh, thì trong hành trình đại học, những yêu cầu ấy sẽ được đặt ở một cấp độ khác.
Không còn là câu chuyện hoàn thành một chặng đường trong ngày, mà là câu chuyện xây dựng mục tiêu cho cả một chặng đường dài. Không còn chỉ là vượt qua sự mệt mỏi về thể lực, mà là học cách quản lý thời gian, duy trì động lực, thích nghi với môi trường mới và từng bước xác định hướng đi cho tương lai.
Tại UTM, trước mắt chàng tân sinh viên K17 là những giảng đường, môn học, người bạn mới và nhiều cơ hội để thử sức. Ở đó, những mục tiêu không còn được đo bằng số kilomet đã đi qua mà bằng kiến thức tích lũy, những kỹ năng được hình thành, những trải nghiệm có được và sự trưởng thành qua từng năm học.
Từ một chàng trai lựa chọn đạp xe hơn 1.870 km để thử thách bản thân trước tuổi 18, Dũng đang bước vào một hành trình mới với tâm thế của một sinh viên - chủ động hơn trong lựa chọn, trách nhiệm hơn với mục tiêu và sẵn sàng trải nghiệm những điều mới. Một hành trình dài đã đưa Dũng đến UTM và với em, đó là một "mối duyên lành".
Trong những ngày UTM tiếp tục đón tân sinh viên K17 nhập học, nhà trường cũng đang nhận hồ sơ tuyển sinh đại học chính quy Đợt 2 năm 2026 với 17 ngành đào tạo. Đây là thời điểm để những thí sinh đang quan tâm đến UTM tìm hiểu kỹ hơn về ngành học, phương thức xét tuyển và môi trường học tập, từ đó đưa ra lựa chọn phù hợp cho hành trình đại học của mình. Thí sinh xét tuyển TẠI ĐÂY.
Với mỗi người trẻ, đại học không chỉ là nơi bắt đầu một chương trình học. Đó còn có thể là điểm xuất phát cho một hành trình dài hơn – hành trình khám phá năng lực, theo đuổi mục tiêu và trưởng thành theo cách của riêng mình.