Ngày 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị tổng kết công tác Quản lý chất lượng năm học 2025-2026, triển khai phương hướng nhiệm vụ của năm học 2026-2027.
Tỷ lệ tốt nghiệp trung học phổ thông của Thành phố Hồ Chí Minh đạt 99,76%
Báo cáo của Phòng Quản lý chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy, trong năm học 2025-2026 là năm học đầu tiên tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia sau khi sáp nhập 3 tỉnh, thành phố; ngành giáo dục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận, với 478 thí sinh tham gia đội tuyển với 12 môn thi, đạt 288 giải, gồm: 10 giải Nhất, 69 giải Nhì, 72 giải Ba và 138 giải Khuyến khích.
Tại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, thành phố có tổng số thí sinh tham dự là 139.768 em, tăng gần 60% so với năm 2025 do tác động của việc mở rộng địa giới hành chính sau sáp nhập; trong đó có 8.128 thí sinh tự do đến từ các tỉnh, thành phố khác đã gây nhiều áp lực cho các khâu từ đăng ký đến tổ chức thi.
Tuy nhiên, với sự chỉ đạo sát sao của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, sự phối hợp chặt chẽ của các đơn vị có liên quan và sự chủ động trong công tác tham mưu, chuẩn bị, kỳ thi vẫn được tổ chức an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế; trong suốt thời gian tổ chức không để xảy ra sự cố.
Về tỷ lệ tốt nghiệp, hệ phổ thông đạt 99,76% với 240/269 trường đạt từ 99% trở lên (chiếm 89% số trường), trong đó có 156 trường đạt tỷ lệ tuyệt đối 100%, bao gồm nhiều trường có quy mô lớn.
Tuyển sinh vào lớp 10: Năm học 2026-2027 là năm đầu tiên thành phố tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sau sáp nhập địa giới hành chính. Tổng số thí sinh đăng ký dự thi là 151.557 em, tăng gần gấp đôi so với năm học trước (76.738 học sinh). Bên cạnh áp lực về quy mô, việc các địa phương trước đây có phương án tổ chức thi riêng đặt ra yêu cầu cấp thiết phải thống nhất quy trình tuyển sinh trên toàn địa bàn, bảo đảm học sinh và phụ huynh nắm bắt kịp thời thông tin trong năm đầu hợp nhất.
Sau khi kết thúc tuyển sinh đợt chính, Sở đã chủ động yêu cầu các trường chủ động rà soát số học sinh không nộp hồ sơ nhập học, làm cơ sở để tổ chức tuyển sinh bổ sung tại 79 trường trung học phổ thông công lập, với 3.550 chỉ tiêu. Kết quả đợt tuyển sinh bổ sung đã có thêm 2.687 học sinh trúng tuyển vào các trường trung học phổ thông công lập, tạo thêm cơ hội học tập cho những học sinh không trúng tuyển ở bất kỳ nguyện vọng nào trong đợt chính.
Tuyển sinh các lớp đầu cấp: Năm học 2026-2027 là năm học đầu tiên Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức tuyển sinh đầu cấp sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa – Vũng Tàu, đồng thời triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Quy mô tuyển sinh tăng mạnh, với tổng số 189.557 hồ sơ tuyển sinh vào lớp 1, 186.931 hồ sơ tuyển sinh vào lớp 6 đối với học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học, đủ điều kiện tuyển sinh lớp 6. Trong tổng số các học sinh nêu trên, có hơn 50.000 học sinh là con em các gia đình đến từ các tỉnh, thành phố khác; đặt ra áp lực rất lớn đối với công tác đảm bảo an sinh giáo dục trên phạm vi toàn địa bàn thành phố.
Về công nhận trường đạt chuẩn quốc gia: Tính đến ngày 31/5/2026 toàn thành phố đã có 1.058/3.298 trường từ mầm non đến phổ thông đạt chuẩn quốc gia (đạt tỷ lệ 32,08%), trong đó có 837 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 (đạt tỷ lệ 25,38%) và 221 trường đạt mức độ 2 (chiếm tỷ lệ 7%).
Kết quả trường được công nhận chuẩn quốc gia của năm học 2025-2026 đều tăng so với năm học trước.
Công tác công khai thông tin theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT: Tính đến ngày 30/6, toàn bộ các cơ sở giáo dục từ mầm non đến trung học cơ sở đã báo cáo đầy đủ cho các địa phương; những trường có cấp trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục thường xuyên…thì Sở đã tổ chức các đoàn kiểm tra công tác triển khai ở các đơn vị. Qua tiến hành kiểm tra ngẫu nhiên 18 đơn vị thuộc thẩm quyền quản lý trực tiếp của Sở, nhận thấy các đơn vị đã thực hiện công khai đầy đủ theo đúng quy định tại Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các văn bản hướng dẫn của Sở.
Lãnh đạo Phòng Quản lý chất lượng cũng đã nhìn nhận ra một số tồn tại, hạn chế như: Nhiều cơ sở giáo dục còn chưa thực hiện công khai đúng hạn, hoặc công khai thông tin mang tính hình thức, chưa đầy đủ nội dung đúng theo quy định; Công tác kiểm tra công khai của Sở còn thiếu đồng bộ so với quy định xử lý vi phạm nội dung công khai.
Tình trạng mạng lưới trường lớp sau sáp nhập còn thừa thiếu cục bộ tại một số khu vực vẫn chưa được khắc phục triệt để, một số phường, xã vẫn còn chưa có trường trung học cơ sở công lập, dẫn đến phải điều tiết học sinh sang học ở địa bàn lân cận, công tác điều phối gặp nhiều khó khăn và ảnh hưởng đến mục tiêu học sinh được học ở gần nơi cư trú.
Công tác số hóa không chỉ dừng lại ở bậc phổ thông mà còn bao gồm dữ liệu văn bằng của các trường cao đẳng và trung cấp. Điều này đòi hỏi phải thiết lập cơ chế đảm bảo dữ liệu được đồng bộ, thống nhất trên toàn hệ thống đúng theo quy định.
Đối với cấp trung học cơ sở, dữ liệu trước đây được quản lý phân tán tại một số quận, huyện theo nhiều hình thức lưu trữ khác nhau, thiếu tính thống nhất; một bộ phận hồ sơ vẫn còn tồn tại dưới dạng giấy tờ lưu trữ thủ công, chưa thể số hóa ngay do chất lượng dữ liệu gốc không đồng đều.
Trong năm học 2026-2027: Sở đề nghị các trường thực hiện nghiêm trách nhiệm trách nhiệm công khai thông tin theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT, hướng dẫn và kiểm tra các cơ sở giáo dục thực hiện công khai đầy đủ các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng, cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế theo đúng quy định. Đưa kết quả thực hiện công khai theo Thông tư 09 vào nội dung kiểm tra định kỳ của Sở tại các cơ sở giáo dục; các đơn vị không thực hiện hay thực hiện không đầy đủ sẽ bị xem xét trách nhiệm người đứng đầu và ghi nhận trong đánh giá thi đua năm học.
Thực hiện đúng chế độ báo cáo định kỳ về công tác thi, đánh giá, bảo đảm chất lượng giáo dục và quản lý văn bằng, chứng chỉ theo các mốc thời gian quy định. Bảo đảm các báo cáo chuyên đề, báo cáo tháng, báo cáo quý được gửi đúng hạn, đầy đủ nội dung và có số liệu minh chứng cụ thể.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các trường quan tâm công khai thông tin
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Phong – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, vấn đề công khai theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT qua kiểm tra một số đơn vị làm đúng, nhưng vẫn có đơn vị trường học làm qua loa.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đề nghị các đơn vị trường học cần phải quan tâm việc này, kể cả lãnh đạo Ủy ban Nhân dân các phường, xã, đặc khu cần có sự chỉ đạo đến các trường trực thuộc đơn vị mình quản lý, các trường hay trung tâm thuộc Sở cũng phải quan tâm đến công khai thông tin.
Về vấn đề thử nghiệm thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên máy tính trong năm 2027, Thành phố Hồ Chí Minh là một trong những địa phương được chọn làm thí điểm.
Là địa phương có số lượng thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông lớn nhất cả nước, ngành giáo dục thành phố đang đứng trước yêu cầu chuẩn bị toàn diện về hạ tầng kỹ thuật, quy trình tổ chức thi để từng bước triển khai thí điểm việc tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên máy tính.
Theo ông Nguyễn Văn Phong, thành phố kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép học sinh đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên máy tính theo tinh thần tự nguyện, căn cứ vào điều kiện thực tế của từng địa phương, và đơn vị trường học.
Đồng thời, Bộ cũng cần có hướng dẫn cụ thể về điều kiện cơ sở vật chất, tổ chức ngân hàng đề thi sao cho hạn chế thấp nhất rủi ro, đáp ứng yêu cầu tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông thành nhiều đợt, đề thi được lựa chọn ngẫu nhiên, đảm bảo công bằng cho tất cả mọi học sinh.