Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, sau sắp xếp, Hà Nội còn 1.097 cơ sở giáo dục, giảm hơn một nửa; thành phố vẫn thiếu hơn 7.200 giáo viên so với định mức.
Tính đến cuối tháng 8/2026, toàn thành phố Hà Nội đã triển khai tuyển dụng 3.120 biên chế giáo viên mầm non và giáo dục phổ thông công lập để chuẩn bị cho năm học 2026 - 2027. [1]
Nhu cầu bổ sung đội ngũ giáo viên tại nhiều xã, phường của Hà Nội đang được thể hiện rõ qua các đợt tuyển dụng viên chức được công bố trong những tháng gần đây. Đơn cử, trong tháng 9, xã Thường Tín thông báo tuyển 88 giáo viên, gồm 55 chỉ tiêu giáo viên tiểu học và 33 chỉ tiêu giáo viên trung học cơ sở. Xã Phù Đổng tuyển 66 chỉ tiêu ở ba cấp học, gồm 12 giáo viên mầm non, 28 giáo viên tiểu học và 26 giáo viên trung học cơ sở. Tại xã Bát Tràng, kế hoạch tuyển dụng năm 2026 xác định 45 chỉ tiêu, gồm 12 giáo viên mầm non, 12 giáo viên tiểu học và 21 giáo viên trung học cơ sở...
Năm nay cũng là năm đầu tiên chính quyền địa phương hai cấp tổ chức tuyển dụng viên chức giáo viên theo mô hình mới. Bên cạnh câu chuyện chỉ tiêu và nguồn ứng viên, công tác tổ chức kỳ tuyển dụng, bảo đảm công khai, minh bạch và đúng quy định cũng là vấn đề được thí sinh và dư luận quan tâm.
Một số vị trí có chỉ tiêu tuyển dụng nhưng không có người đăng ký
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, bà Nguyễn Thị Anh Đào - Phó Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân xã Bình Minh cho biết, năm nay địa phương được phê duyệt 78 chỉ tiêu tuyển dụng viên chức giáo viên và có 317 thí sinh dự tuyển. Các chỉ tiêu được xây dựng trên cơ sở rà soát nhu cầu của các trường học trên địa bàn, sau đó tổng hợp và gửi cơ quan có thẩm quyền thẩm định, phê duyệt.
Theo bà Đào, bên cạnh những vị trí có nhu cầu tuyển dụng, một số môn học lại gặp khó khăn về nguồn ứng viên. Đáng chú ý, vị trí giáo viên Tin học ở cả cấp tiểu học và trung học cơ sở hiện không có hồ sơ đăng ký dự tuyển.
Lý giải về thực trạng này, bà Đào cho rằng công nghệ thông tin hiện được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực, từ chuyển đổi số, khoa học, công nghệ đến hoạt động của các doanh nghiệp. Do đó, những người có chuyên môn về công nghệ thông tin có nhiều lựa chọn việc làm ngoài ngành giáo dục.
Theo lãnh đạo xã Bình Minh, ngoài giáo viên Tin học, các trường trung học cơ sở trên địa bàn còn có nhu cầu tuyển dụng giáo viên ở nhiều môn như Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Giáo dục công dân, Vật lý, Hóa học và các môn thuộc lĩnh vực Khoa học tự nhiên.
“Thiếu môn nào, xã lập danh sách theo nhu cầu của các nhà trường, theo quy định để gửi Sở Nội vụ và Sở Giáo dục và Đào tạo thẩm định”, bà Đào cho hay.
Bà Đào cho biết thêm, lệ phí dự thi được thực hiện theo quy định, ở mức 300.000 đồng/thí sinh. Địa điểm tổ chức thi tại Trường Trung học cơ sở Cao Viên.
Tăng cường giám sát kỳ thi
Về công tác tổ chức kỳ tuyển dụng, để tăng cường giám sát, xã Bình Minh triển khai lắp camera tại tất cả các phòng thi ở cả vòng 1 (thi ngày 15/9) và vòng 2 (thi ngày 26/9). Theo đó, vòng 1 có 6 phòng thi và vòng 2 có 30 phòng thi, đều được lắp camera phục vụ công tác giám sát. Nguồn kinh phí lắp đặt được trích từ ngân sách và do Phòng Kinh tế phê duyệt.
“Đối với xã Bình Minh, kể cả vòng 1 và vòng 2, tất cả các phòng thi đều lắp camera. Dữ liệu camera được lưu lại, khi có vấn đề phát sinh hoặc thí sinh có kiến nghị sau kỳ thi thì xã có thể trích xuất để kiểm tra. Hệ thống camera được theo dõi tại một phòng giám sát, với sự tham gia của lực lượng an ninh và giám sát. Dữ liệu camera và dữ liệu từ phần mềm cũng được địa phương lưu trữ để phục vụ việc kiểm tra khi cần thiết”, bà Đào cho biết.
Cùng với hệ thống camera, địa phương huy động lực lượng công an tham gia bảo đảm an ninh kỳ thi. Vòng 1 có 8 cán bộ, chiến sĩ tham gia; vòng 2 huy động hơn 30 người. Xã đã có văn bản đề nghị lực lượng PA03 (Phòng An ninh Chính trị nội bộ, Công an Thành phố Hà Nội) hỗ trợ trong quá trình tổ chức kỳ thi.
Để phòng ngừa việc thí sinh sử dụng thiết bị công nghệ cao trong vòng 1, thí sinh không được mang điện thoại, đồng hồ và các vật dụng không được phép vào phòng thi. Những vật dụng gửi lại được cho vào phong bì, ghi tên, bỏ vào hòm và giao lực lượng an ninh quản lý, trả lại sau khi kết thúc buổi thi. Mỗi phòng thi có hai giám thị.
"Các khâu như ra đề, tổ chức thi vòng 1 và chấm thực hành vòng 2 được thực hiện bởi các đơn vị độc lập, có tư cách pháp nhân và đủ năng lực theo yêu cầu. Thành phần thực hiện các khâu này không phải cán bộ của xã", Phó Chủ tịch Ủy ban Nhân dân xã Bình Minh chia sẻ.
Đối với vòng 2, bà Đào cho biết việc đánh giá năng lực chuyên môn của thí sinh do đội ngũ được lựa chọn từ đơn vị bên ngoài thực hiện, bảo đảm yêu cầu chuyên môn. Hội đồng tuyển dụng của xã thực hiện việc quán triệt, giao nhiệm vụ và tiếp nhận kết quả.
“Chúng tôi xác định phải công khai, minh bạch các khâu để hạn chế những dư luận không tốt có thể phát sinh trước, trong và sau kỳ thi. Đây cũng là năm đầu tiên xã tổ chức tuyển dụng nên chúng tôi đã xin ý kiến, tham khảo tư vấn của Sở Nội vụ và Sở Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện các quy trình chuyên môn”, bà Đào nói.
Về kết quả thi, bà Đào cho biết điểm thi của thí sinh sẽ được công bố sau khi Hội đồng tuyển dụng nhận bàn giao kết quả. Riêng kết quả trúng tuyển chính thức cần thực hiện thêm bước rà soát hồ sơ, trong đó có việc kiểm tra bằng cấp và các trường hợp thuộc diện ưu tiên.
Đến thời điểm hiện tại, công tác chuẩn bị cho kỳ tuyển dụng tại xã Bình Minh cơ bản hoàn tất, từ công tác hậu cần đến các điều kiện phục vụ Hội đồng tuyển dụng. Địa phương dự kiến tiếp tục tổng kiểm tra các khâu trước khi kỳ thi diễn ra.
Phù Đổng: 144 thí sinh vào vòng 2
Tại xã Phù Đổng, số lượng thí sinh tham gia vòng 2 cho thấy mức độ quan tâm đáng kể đối với các vị trí tuyển dụng giáo viên. Trao đổi với phóng viên, ông Nguyễn Đình Quang - Phó Chủ tịch Ủy ban Nhân dân xã Phù Đổng cho biết, địa phương đã hoàn thành vòng 1 kỳ tuyển dụng viên chức và đang chuẩn bị tổ chức vòng 2 vào Chủ Nhật (27/9).
Theo ông Quang, trong đợt tuyển dụng năm nay, xã Phù Đổng được giao 61 chỉ tiêu giáo viên. Sau vòng 1, 144 thí sinh tiếp tục tham gia vòng 2. Như vậy, xét trên số chỉ tiêu giáo viên mà ông Quang cung cấp, số thí sinh vào vòng 2 cao hơn đáng kể so với số vị trí cần tuyển. Tuy nhiên, sự cạnh tranh không diễn ra đồng đều giữa các vị trí. Một số môn học vẫn không có thí sinh đăng ký dù địa phương có nhu cầu tuyển dụng.
“Có một số chỉ tiêu vẫn không có thí sinh đăng ký. Chẳng hạn, ở một vài môn như Âm nhạc, Tin học vẫn có những vị trí không có người đăng ký”, ông Quang cho biết.
Theo lãnh đạo xã Phù Đổng, nếu căn cứ vào chỉ tiêu biên chế năm 2026 thì việc tuyển đủ số chỉ tiêu được giao cơ bản đáp ứng nhu cầu nhân lực hiện tại. Tuy nhiên, khi triển khai đầy đủ Chương trình giáo dục phổ thông 2018, cùng với những thay đổi về quy mô lớp học, sĩ số học sinh và yêu cầu tổ chức dạy học, nhu cầu giáo viên có thể tiếp tục phát sinh.
“Hiện nay nếu căn cứ vào chỉ tiêu biên chế năm 2026 thì cơ bản đủ. Tuy nhiên, sau khi thực hiện sắp xếp và triển khai các yêu cầu mới, như tăng cường tiết giáo dục thể chất, ngoại ngữ hay một số nội dung giáo dục khác, thì lại có thể thiếu giáo viên”, ông Quang phân tích.
Theo ông Quang, đây là vấn đề cần được tính toán trong quá trình xây dựng và phân bổ chỉ tiêu tuyển dụng. Nhu cầu giáo viên không chỉ phụ thuộc vào số biên chế được giao mà còn liên quan đến yêu cầu của chương trình giáo dục, cơ cấu môn học và định hướng tổ chức dạy học trong những năm tới.
Link bài viết tham khảo:
1) https://laodong.vn/giao-duc/ha-noi-dang-tuyen-dung-3120-chi-tieu-bien-che-giao-vien-1758516.ldo