Trong bối cảnh lĩnh vực giáo dục mầm non đang bước vào giai đoạn có nhiều thay đổi về điều kiện đầu tư, chính sách phổ cập, quản lý chất lượng và chuyển đổi số, câu chuyện của một trường mầm non không còn chỉ nằm ở bài toán tuyển sinh. Chủ trường phải đồng thời giải quyết bài toán mô hình kinh doanh, tài chính, chất lượng giáo dục, nhân sự, vận hành và khả năng tăng trưởng. Đó là lý do Budding Bean, Qibi Group và MISA EMIS phối hợp tổ chức sự kiện The Next Preschool - Kiến tạo mô hình mầm non thế hệ mới, diễn ra trong hai ngày 29-30/09/2026 tại Hà Nội.
Sự kiện hướng tới đông đảo nhà đầu tư, chủ trường và người điều hành cơ sở mầm non, với mục tiêu giúp người tham dự nhìn lại toàn bộ hệ thống, xác định điểm nghẽn và xây dựng kế hoạch thay đổi trong 90 ngày thay vì chỉ tìm kiếm thêm một giải pháp riêng lẻ.
Chương trình The Next Preschool - Kiến tạo mô hình mầm non thế hệ mới được thiết kế theo hành trình: Chuẩn hóa mô hình – Kiến tạo hệ thống – tăng trưởng bền vững.
Chia sẻ tại sự kiện, Tiến sĩ Nguyễn Diệu Hương - Chủ tịch Hội đồng quản trị Qibi Group nhìn nhận, quản trị trường mầm non cần được nhìn nhận như quản trị một tổ chức giáo dục hoàn chỉnh, với 5 trụ cột: Quản trị tài chính – Quản trị nhân sự – Quản trị chuyên môn – Quản trị vận hành – Quản trị thương hiệu và tăng trưởng.
"Điều quan trọng là năm trụ cột này không tồn tại độc lập. Tài chính tạo nguồn lực; nhân sự quyết định khả năng thực thi; chuyên môn tạo nên chất lượng giáo dục; vận hành giúp chất lượng được duy trì ổn định; thương hiệu và tăng trưởng đưa những giá trị đó đến với phụ huynh và thị trường.
Một trong những thay đổi quan trọng nhất của người sáng lập trường mầm non là chuyển từ tư duy “tự mình làm thật tốt” sang tư duy “xây dựng một tổ chức có khả năng làm tốt mà không phụ thuộc vào một cá nhân”. Điều đó đòi hỏi người lãnh đạo phải biết mình đang sử dụng bao nhiêu nguồn lực, nguồn lực đang tạo ra kết quả gì và đâu là điểm cần cải thiện", bà Hương cho biết thêm.
Bên cạnh đó, điều mà nhiều nhà quản lý giáo dục quan tâm tại sự kiện là câu chuyện quản trị chất lượng chuyên môn trong trường mầm non.
Từ thực tế triển khai chương trình giáo dục mầm non đổi mới theo Ứng dụng trợ lý chuyên môn mầm non QibiEdu, Thạc sĩ Nguyễn Thị Thuỳ - Tổng Giám đốc Qibi Group chia sẻ về cách nhà trường từng bước chuẩn hóa chương trình, đội ngũ, quy trình chuyên môn và hoạt động đánh giá, để chất lượng không phụ thuộc quá nhiều vào kinh nghiệm của từng cá nhân.
"Một bài toán rất thực tế được đặt ra: làm thế nào để người quản lý có thể nhìn thấy và kiểm soát chất lượng, trong khi giáo viên được giảm bớt áp lực hồ sơ, chuẩn bị học liệu và những công việc lặp lại; phụ huynh lại có thể hiểu rõ hơn con đang học gì, tiến bộ ra sao.
Khi chương trình, đội ngũ, đánh giá và dữ liệu được kết nối thành một hệ thống, việc chuẩn hóa không còn đơn thuần là yêu cầu quản lý, mà trở thành nền tảng để nhà trường nâng cao chất lượng, tạo dựng niềm tin với phụ huynh và phát triển bền vững khi quy mô mở rộng".
Chia sẻ về nghệ thuật "đóng gói" chương trình đào tạo chuẩn hóa cho các trường mầm non, bà Trần Thuỳ Dương - Giám đốc đào tạo Budding Bean English Việt Nam nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dịch chuyển từ tư duy làm giáo trình thô sơ sang xây dựng một hệ sinh thái học thuật bài bản.
Theo đó, khi xây dựng chương trình tiếng Anh cho mầm non cũng vậy, chương trình xuất sắc không chỉ dừng lại ở việc “Bắt đầu bằng mục tiêu” (Begin with the End in Mind) để đảm bảo chuẩn đầu ra đo lường được, mà cốt lõi phải “Bắt đầu từ Triết lý giáo dục” (Begin with the "Why" in Mind) nhằm định hình bản sắc và giữ vững chất lượng giảng dạy. Việc đóng gói trọn gói từ khung ma trận kiến thức, tài nguyên lớp học cho đến quy trình đào tạo giáo viên chính là chìa khóa giúp các trung tâm tối ưu hóa chi phí R&D, chuẩn hóa vận hành và tạo ra lợi thế cạnh tranh vượt trội trên thị trường.
Sự kiện "The Next Preschool - Kiến tạo mô hình mầm non thế hệ mới" không hướng tới việc đưa ra một "mô hình trường mẫu" áp dụng cho tất cả, mà tạo không gian để mỗi "chủ trường" nhìn lại mô hình của chính mình, nhận diện khoảng trống và xác định bước đi phù hợp với giai đoạn phát triển mới.