70 năm thành lập Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM: Từ lớp học kỹ thuật đến trường đại học đa ngành

07/10/2026 15:07
Thúy Hiền

GDVN - Từ cơ sở đào tạo kỹ thuật ra đời năm 1956, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM dần trở thành một trường đại học quy mô lớn, từng bước nâng chuẩn đào tạo, đẩy mạnh nghiên cứu, mở rộng hợp tác quốc tế và tạo thêm cơ hội để sinh viên bước ra thế giới.

Bảy thập niên bứt phá về quy mô và chất lượng

Năm 1956, tại quận Gò Vấp (cũ), Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Huấn nghiệp Gò Vấp được thành lập với mục tiêu đào tạo nhân lực kỹ thuật. Từ nền móng ấy, nhà trường trải qua nhiều lần đổi tên, chuyển đổi mô hình và mở rộng quy mô, trước khi trở thành Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH).

3u0a9525.jpg
Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: NTCC.

Nhìn lại chặng đường này, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phan Hồng Hải - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh cho rằng, mỗi giai đoạn phát triển của nhà trường đều gắn với yêu cầu của xã hội và nhu cầu nguồn nhân lực của đất nước. Từ một trường dạy nghề với quy mô vài trăm người học, IUH từng bước mở rộng lĩnh vực đào tạo, nâng cấp đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất và chuyển dịch sang mô hình đại học đa ngành.

Sự thay đổi của IUH không diễn ra trong một vài năm mà là kết quả của quá trình tích lũy qua nhiều thế hệ. Những thành quả hôm nay được xây dựng từ nền tảng đào tạo kỹ thuật, tinh thần kỷ luật và thực tiễn nghề nghiệp được hình thành từ những ngày đầu. Từ những lớp học với vài trăm người học, IUH đã phát triển thành trường đại học có hơn 40.000 sinh viên, 16 khoa, 4 viện và hơn 60 chương trình đào tạo. Riêng năm học 2026-2027, trường đón hơn 12.000 tân sinh viên khóa 22.

Những năm gần đây, quá trình phát triển của IUH có thêm nhiều dấu mốc về chất lượng đào tạo và hội nhập. Quy mô tăng lên đi cùng với yêu cầu ngày càng cao về chuẩn hóa chương trình, quản trị đại học, nghiên cứu khoa học và trải nghiệm học tập của người học.

Đến nay, IUH có 46 chương trình đào tạo được kiểm định trong nước và quốc tế. Năm 2023, trường đạt kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; năm 2025 đạt chuẩn kiểm định cơ sở giáo dục theo AUN-QA. Tháng 6/2026, IUH tiếp tục đạt chuẩn kiểm định QAA của Vương quốc Anh, đáp ứng đầy đủ 10/10 tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học châu Âu.

doan-danh-gia-ngoai-aun-qa-tham-quan-ve-co-so-vat-chat-phong-thi-nghiem-cua-nha-truong-hien-dai-va-dong-bo-1-1.jpg
Đoàn đánh giá ngoài AUN - QA tham quan về cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm hiện đại và đồng bộ của Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. Ảnh: NTCC.

Chia sẻ về cột mốc này, Tiến sĩ Nguyễn Huy Phúc - Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng, Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh nhấn mạnh: "Việc liên tiếp chinh phục các bộ tiêu chuẩn kiểm định uy tín trong nước và quốc tế như AUN-QA hay chuẩn QAA của Vương quốc Anh không chỉ là sự khẳng định về mặt danh hiệu, mà minh chứng cho cam kết của IUH trong việc chuẩn hóa toàn diện mọi hoạt động giáo dục, đưa chất lượng đào tạo của nhà trường tiệm cận các chuẩn mực giáo dục đại học tiên tiến của khu vực và thế giới".

Những kết quả kiểm định ấy cũng được phản ánh qua các bảng xếp hạng quốc tế. QS World University Rankings: Asia 2026 xếp IUH thứ 355 châu Á, thứ 73 Đông Nam Á; QS Stars 2026 tiếp tục trao chứng nhận 4 sao với 817/1.000 điểm, tăng 131 điểm so với chu kỳ trước. Đáng chú ý, 7/9 hạng mục của trường được đánh giá 5 sao, gồm nghiên cứu, việc làm, cơ sở vật chất, chương trình thế mạnh, quản trị, tác động môi trường và hội nhập toàn cầu.

Hiệu trưởng IUH nhìn nhận những kết quả này là dấu mốc quan trọng trong quá trình chuyển mình của IUH, nhưng đồng thời đặt ra yêu cầu cao hơn đối với tập thể nhà trường. Theo Phó Giáo sư Phan Hồng Hải, điều quan trọng không phải là đạt được một chuẩn hay một thứ hạng, mà là duy trì chất lượng và tạo ra những thay đổi thực chất trong đào tạo, nghiên cứu và phục vụ người học.

Từ mở rộng quan hệ đến không gian học thuật quốc tế

Quốc tế hóa tại IUH được tích lũy qua nhiều năm, từ hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu đến trao đổi sinh viên, nghiên cứu chung và tổ chức các diễn đàn học thuật quốc tế. Những năm gần đây, các hoạt động này ngày càng gắn với đào tạo và nghiên cứu, tạo thêm cơ hội học tập, giao lưu cho sinh viên.

Năng lực nghiên cứu quốc tế cũng có bước tiến rõ nét. Giai đoạn 2019-2023, IUH có 2.428 bài báo được ghi nhận trên Scopus; giai đoạn 2019-2024, các công trình của trường nhận 22.985 lượt trích dẫn. Chỉ số Mạng lưới nghiên cứu quốc tế đạt 42,1 điểm. Quan hệ hợp tác được mở rộng tại Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan (Trung Quốc), châu Âu, Bắc Mỹ và nhiều quốc gia khác, từng bước chuyển từ các thỏa thuận hợp tác sang hoạt động cụ thể.

nganh-tu-dong-hoa-3-2.jpg
Từ một trường dạy nghề với quy mô vài trăm người học, IUH từng bước mở rộng lĩnh vực đào tạo, nâng cấp đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất và chuyển dịch sang mô hình đại học đa ngành. Ảnh: NTCC.

Riêng năm 2026, Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức và tham gia nhiều hoạt động học thuật quốc tế. Hội nghị ICTE 2026 thu hút đại biểu từ 29 quốc gia, với 244 báo cáo tóm tắt của 480 tác giả. Sinh viên cũng có thêm cơ hội tham gia nghiên cứu, trao đổi và tranh tài ở nước ngoài, qua đó tiếp cận gần hơn với môi trường học thuật và nghề nghiệp quốc tế.

Những chuyển động này cho thấy quá trình phát triển của IUH không chỉ nằm ở mở rộng quy mô mà còn ở việc nâng chất lượng đào tạo, nghiên cứu và tạo môi trường học tập ngày càng kết nối với khu vực và thế giới.

Thêm không gian cho chặng đường mới

Ở năm thứ 70, IUH định hướng tiếp tục mở rộng nguồn lực cho giai đoạn phát triển tiếp theo. Ngày 25/9/2026, nhà trường tiếp nhận nguyên trạng cơ sở Phân viện khu vực phía Nam tại ấp 7, xã An Phước, Thành phố Đồng Nai theo Quyết định 323/QĐ-MTTW-BTT ngày 17/9/2026 của Ban Thường trực Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam. Toàn bộ tài sản công và hồ sơ pháp lý liên quan được chuyển giao cho IUH quản lý, sử dụng theo quy định.

Cơ sở mới bổ sung thêm không gian phục vụ đào tạo, mở rộng quy mô hoạt động và tổ chức các chương trình giáo dục quốc phòng - an ninh. Nhà trường sẽ tiếp tục rà soát, sắp xếp và xây dựng phương án khai thác phù hợp với nhu cầu đào tạo, rèn luyện của sinh viên.

sinh-vien-khoa-cong-nghe-dong-luc-iuh-trai-nghiem-thuc-te-xe-dien-thuoc-du-an-pius-2-1.jpg
Sinh viên Khoa Công nghệ động lực, Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trải nghiệm thực tế xe điện thuộc dự án PIUS. Ảnh: NTCC.

Với Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phan Hồng Hải, chặng đường phía trước đặt ra những yêu cầu mới, khi IUH bước vào giai đoạn phát triển với quy mô lớn hơn, chuẩn chất lượng cao hơn và mức độ kết nối quốc tế sâu hơn. Những gì đã xây dựng trong 70 năm là nền tảng, nhưng cũng là điểm xuất phát để nhà trường tiếp tục thay đổi.

Từ vài trăm người học của những ngày đầu đến hơn 40.000 sinh viên hôm nay; từ đào tạo kỹ thuật đến 46 chương trình được kiểm định; từ những kết nối ban đầu đến mạng lưới nghiên cứu và hợp tác quốc tế ngày càng rộng, hành trình 70 năm của IUH có thể nhìn thấy qua những bước mở rộng liên tục về quy mô, chất lượng và không gian phát triển.

Nhưng phía sau những con số ấy vẫn là con người - những thế hệ thầy cô, cán bộ, sinh viên và cựu sinh viên đã góp phần tạo nên IUH hôm nay. Bước vào năm thứ 70, câu chuyện của IUH vì thế không dừng ở việc nhìn lại những gì đã có, mà tiếp tục đặt ra những yêu cầu mới về năng lực đào tạo, nghiên cứu, quản trị và hội nhập cho một trường đại học đang ngày càng kết nối sâu hơn với khu vực và thế giới.

Thúy Hiền