40 năm (1986–2026) là hành trình đủ dài để một ngôi trường vun đắp truyền thống, chắp cánh ước mơ và ghi dấu trong ký ức của biết bao thế hệ học trò. Từ những ngày đầu xây dựng đến hôm nay, Trường THPT Sông Công (Thái Nguyên) không ngừng trưởng thành bằng tâm huyết của các thế hệ thầy cô, tinh thần đoàn kết và khát vọng vươn lên.
Nhìn lại chặng đường ấy, thầy Nguyễn Ngọc Huỳnh, Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường, tự hào về những thành quả đã đạt được, đồng thời chia sẻ định hướng đổi mới giáo dục, đẩy mạnh chuyển đổi số và xây dựng môi trường học tập hiện đại, nhân văn trong chặng đường phía trước.
Bốn thập kỷ vun đắp truyền thống, khẳng định chất lượng giáo dục
Chia sẻ về hành trình 40 năm xây dựng và phát triển, thầy Nguyễn Ngọc Huỳnh cho biết, thành tựu lớn nhất của nhà trường không chỉ thể hiện ở sự đổi thay về cơ sở vật chất hay kết quả giáo dục, mà còn ở việc xây dựng được truyền thống, bản sắc và niềm tin trong lòng nhiều thế hệ học sinh, phụ huynh và nhân dân địa phương.
Theo thầy Huỳnh, những thành tích trong giáo dục toàn diện đã khẳng định hướng đi đúng đắn của nhà trường. Trong 40 năm, học sinh Trường THPT Sông Công đạt hơn 2.400 giải học sinh giỏi cấp tỉnh, cùng nhiều kết quả nổi bật trong các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tuyển sinh đại học, phát triển năng lực ngoại ngữ và các lĩnh vực khoa học, công nghệ.
Tuy nhiên, điều khiến nhà trường tự hào hơn cả là từ mái trường này, nhiều thế hệ học sinh đã trưởng thành, trở thành những công dân có tri thức, trách nhiệm và đóng góp tích cực cho quê hương, đất nước.
Thầy Nguyễn Ngọc Huỳnh nhấn mạnh, những giá trị cốt lõi làm nên thương hiệu Trường THPT Sông Công là truyền thống đoàn kết, tinh thần trách nhiệm, sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo, ý chí vượt khó và khát vọng vươn lên trong giáo dục.
“Thương hiệu của một ngôi trường không chỉ được tạo nên từ những thành tích đã có, mà phải được khẳng định bằng chất lượng giáo dục thực chất, sự trưởng thành của học sinh và niềm tin mà xã hội dành cho nhà trường trong mỗi giai đoạn phát triển”, thầy Huỳnh chia sẻ.
Đẩy mạnh chuyển đổi số, khuyến khích học sinh làm chủ công nghệ
Thầy Nguyễn Ngọc Huỳnh cho biết, trước yêu cầu đổi mới giáo dục và sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo (AI), Trường THPT Sông Công xác định cần đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá và tổ chức các hoạt động giáo dục, qua đó phát huy tính chủ động, sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
Nhà trường tiếp tục khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy vai trò chủ thể của người học, tăng cường thực hành, trải nghiệm, giải quyết vấn đề và học tập thông qua các dự án. Việc kiểm tra, đánh giá từng bước được đa dạng hóa, không chỉ chú trọng kiến thức mà còn quan tâm đến tư duy độc lập, khả năng sáng tạo và vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Trong tiến trình chuyển đổi số, nhà trường chú trọng nâng cao năng lực công nghệ cho giáo viên, khuyến khích khai thác các nền tảng và công cụ số trong thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu và tổ chức hoạt động học tập.
Đối với học sinh, mục tiêu đặt ra là hình thành năng lực số, tư duy công nghệ và kỹ năng sử dụng AI chủ động, có chọn lọc, có trách nhiệm; đồng thời đề cao tính trung thực, khả năng kiểm chứng thông tin và tư duy độc lập.
Những định hướng này bước đầu được thể hiện qua thành tích của học sinh tại các sân chơi khoa học, công nghệ và sáng tạo. Tiêu biểu, tại Cuộc thi Thiết kế 3D nông cụ với chủ đề “Thái Nguyên xanh”, do Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên phối hợp với Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông (Đại học Thái Nguyên) tổ chức, học sinh nhà trường đã giành giải Đặc biệt - giải thưởng cao nhất của cuộc thi.
Bên cạnh đó, sản phẩm “Thái Nguyên – Đệ nhất danh trà” của học sinh Trường THPT Sông Công đạt giải Đặc biệt tại Cuộc thi ứng dụng AI trong quảng bá du lịch Thái Nguyên “Thái Nguyên Aimazing” năm 2025. Học sinh nhà trường cũng tham gia cuộc thi Robotics với chủ đề “Đường tới Tân Cương, Thái Nguyên”, qua đó có thêm cơ hội trải nghiệm, thực hành và khám phá khoa học, công nghệ.
Theo thầy Huỳnh, thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục tạo điều kiện để học sinh tham gia các hoạt động STEM, Robotics, thiết kế 3D, ứng dụng AI và nghiên cứu khoa học; đồng thời từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, bồi dưỡng đội ngũ và mở rộng các hình thức tổ chức dạy học sáng tạo để học sinh không chỉ biết sử dụng mà còn làm chủ công nghệ, sáng tạo bằng tri thức và vận dụng những thành quả đổi mới để tạo ra giá trị tích cực cho cộng đồng.
Hướng tới môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn và hội nhập
Chia sẻ về định hướng phát triển trong thời tới, Hiệu trưởng Nguyễn Ngọc Huỳnh cho biết, nhà trường xác định mục tiêu xuyên suốt là nâng cao chất lượng giáo dục thực chất, phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh và xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn và hội nhập.
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Nhà trường sẽ chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, năng lực số và khả năng đổi mới sáng tạo, xây dựng đội ngũ nhà giáo có trách nhiệm, tâm huyết, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Cùng với đó, nhà trường tiếp tục duy trì, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, chú trọng bồi dưỡng học sinh có năng lực nổi trội; quan tâm chất lượng các kỳ thi, công tác hướng nghiệp, tư vấn lựa chọn ngành nghề và định hướng học tập sau trung học phổ thông. Việc tăng cường giáo dục ngoại ngữ, tin học, kỹ năng số, năng lực tự học và khả năng hội nhập quốc tế cũng được xác định là những nhiệm vụ quan trọng.
Theo Hiệu trưởng Trường THPT Sông Công, giáo dục toàn diện không chỉ dừng lại ở kết quả học tập mà còn phải tạo điều kiện để học sinh phát triển hài hòa về trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ và kỹ năng sống.
Vì vậy, nhà trường sẽ tiếp tục tăng cường giáo dục lý tưởng, lối sống, ý thức công dân và văn hóa ứng xử; tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, trải nghiệm, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng. Môi trường học tập cần bảo đảm học sinh được tôn trọng, khuyến khích sáng tạo, hỗ trợ khi gặp khó khăn và có cơ hội phát huy thế mạnh của bản thân.
Bên cạnh việc đổi mới phương pháp dạy học, nhà trường hướng tới từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ, xây dựng các không gian học tập phục vụ STEM, công nghệ, ngoại ngữ và hoạt động trải nghiệm, tạo điều kiện để đổi mới phương pháp dạy học đi vào thực chất.
Đặc biệt, Trường THPT Sông Công cũng xác định phải tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Giáo dục chỉ đạt hiệu quả bền vững khi có sự đồng hành, chia sẻ trách nhiệm và thống nhất trong mục tiêu phát triển học sinh.
Tiếp nối truyền thống, tạo động lực cho chặng đường mới
Nhìn lại chặng đường 40 năm, thầy Nguyễn Ngọc Huỳnh cho rằng đây là dịp để nhà trường bày tỏ lòng biết ơn đối với các thế hệ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; đồng thời trân trọng sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, sự đồng hành của phụ huynh và sự ủng hộ của nhân dân địa phương.
Những thành quả hôm nay được vun đắp từ công sức, tâm huyết và niềm tin của nhiều thế hệ, trở thành nền tảng để Trường THPT Sông Công tiếp tục phát triển trong giai đoạn mới.
Nhà trường kỳ vọng sẽ giữ vững bản sắc, phát huy truyền thống đoàn kết, trách nhiệm và hiếu học, đồng thời tạo chuyển biến mạnh mẽ hơn về chất lượng giáo dục, năng lực đội ngũ, cơ sở vật chất và phương thức quản trị. Không chỉ đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, trường còn hướng tới chuẩn bị cho học sinh những năng lực cần thiết để thích ứng với thế giới đang thay đổi nhanh chóng.
Để hiện thực hóa mục tiêu đó, nhà trường mong tiếp tục nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp lãnh đạo, sự phối hợp của các cơ quan, đơn vị, sự đồng hành của phụ huynh, cựu học sinh và sự ủng hộ của cộng đồng.
“Khi truyền thống được gìn giữ, nguồn lực được phát huy và khát vọng được chuyển hóa thành hành động cụ thể, nhà trường sẽ có thêm động lực để phát triển bền vững”, thầy Nguyễn Ngọc Huỳnh nhấn mạnh.
40 năm là dấu mốc đáng tự hào, đồng thời mở ra hành trình mới với những yêu cầu và kỳ vọng cao hơn. Trên nền tảng truyền thống đã được vun đắp, Trường THPT Sông Công tiếp tục hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, nuôi dưỡng khát vọng, phát huy năng lực của mỗi học sinh, góp phần đào tạo những thế hệ công dân có tri thức, trách nhiệm và sẵn sàng đóng góp cho quê hương, đất nước.