Đề cương ôn kiểm tra giữa kỳ bị phản ánh nhiều lỗi, Hiệu trưởng THCS Võ Trường Toản yêu cầu thu hồi

Bạn đọc phản ánh đề cương ôn tập kiểm tra của học sinh nhiều lỗi

Ngày 26/10, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được phản ánh do bạn đọc chuyển tới cho biết, vừa qua Trường trung học cơ sở Võ Trường Toản (phường Sài Gòn, Thành phố Hồ Chí Minh) phát hành Đề cương định hướng ôn tập môn Ngữ văn lớp 9 giữa học kỳ 1 cho học sinh, nhưng nội dung nhiều lỗi.

Theo nội dung do bạn đọc cung cấp, trong đề cương định hướng ôn tập ghi 2 nội dung/đơn vị kiến thức là truyện truyền kỳ và thơ song thất lục bát, nhưng toàn bộ yêu cầu cần đạt chỉ là một thể loại truyện truyền kỳ, không có bất kỳ yêu cầu cần đạt nào là chính xác đối với thể loại thơ song thất lục bát, cụ thể là: Cốt truyện, sự việc chính, yếu tố kỳ ảo, tình huống truyện.

Theo bạn đọc, việc gán ghép đặc điểm truyện truyền kỳ vào thơ song thất lục bát là sai hoàn toàn yêu cầu cần đạt trong sách giáo khoa, khung chương trình. Ngoài ra, yêu cầu thực hành tiếng Việt cũng sai, vì trong sách Ngữ văn bài 2, tri thức ngữ văn là thơ song thất lục bát, điệp thanh, điệp vần, chơi chữ.

Đề mục “Mức độ đánh giá” cũng sai. Đó phải là “Yêu cầu cần đạt”, không phải mức độ đánh giá. Gọi là mức độ đánh giá bắt buộc phải có từng tiêu chí phù hợp với các mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng.

Song song đó, đề cương còn viết sai chính tả chữ “nhận biếc” thay vì đúng phải là “nhận biết”. Đến ngày tháng diễn ra hoạt động kiểm tra giữa học kỳ 1 cũng sai, vì mục I ghi thời gian là từ ngày 2 đến 6/10/2026. Tuy nhiên, theo thời gian hiện tại đã là ngày 26/10/2026.

Phần II viết nghị luận xã hội trong dàn ý chung còn thiếu “Nêu ý kiến trái chiều và phản bác”.

Độc giả đặt vấn đề, đề cương này có chữ ký của những người có trách nhiệm của tổ chuyên môn Ngữ văn, lãnh đạo nhà trường; có nghĩa là nội dung đã được thông qua nhưng khi đến với học sinh lại bị cho là có chi chít lỗi sai như vậy thì làm sao phụ huynh có thể yên tâm cho học sinh ôn tập để làm kiểm tra?

Không chỉ vậy, độc giả còn phản ánh trong kế hoạch cuộc thi “Người phụ nữ tôi yêu” được ban hành trước đó, khung thời gian lại rất lộn xộn giữa hai năm 2024 và 2026. Dòng ghi thời gian phổ biến là ngày 28/9/2026, dòng ghi thời gian bắt đầu nhận bài là từ ngày 28/9/2024. Dòng ghi thời gian hạn chót nhận bài là ngày 5/10/2024. Dòng ghi thời gian chấm bài là từ ngày 8 đến 9/10/2024. Dòng ghi thời gian giáo viên gửi bài thi về ban tổ chức cuộc thi, trao giải là 19/10/2026.

Theo độc giả, đây là văn bản do một đơn vị trường học công lập phát hành, có ký tên của những người có trách nhiệm, đóng dấu của cơ quan; nhưng lại sai nhiều lỗi hình thức quy định về văn bản hành chính. Những văn bản lỗi như vậy hoàn toàn không đủ điều kiện để công bố.

Hiệu trưởng nhà trường yêu cầu thu hồi đề cương ôn tập

Để thông tin khách quan và nhằm làm rõ thêm các thông tin mà bạn đọc phản ánh, ngay trong ngày 26/10, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã chuyển toàn bộ những thông tin này đến với cô Trần Thúy An – Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Võ Trường Toản (phường Sài Gòn, Thành phố Hồ Chí Minh).

Cô Trần Thúy An cho hay, tài liệu định hướng ôn tập môn Ngữ văn lớp 9 giữa học kỳ 1 vừa mới được phát cho học sinh. Tuy nhiên, nhà trường đã quyết định thu hồi ngay để thực hiện việc kiểm tra, rà soát. Việc ôn tập kiểm tra giữa học kỳ 1 theo kế hoạch thì trường chưa triển khai, mới đang chuẩn bị.

Hiệu trưởng đã giao Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn làm việc lại với nhóm phụ trách Ngữ văn lớp 9 thực hiện việc rà soát lại những nội dung mà bạn đọc Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam phản ánh, có biện pháp xử lý phù hợp.

Sau khi nhận được báo cáo của bộ phận chuyên môn, nhà trường sẽ có thông tin đầy đủ sự việc này đến với Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam.

Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh: “Nhà trường sẽ có phản hồi khi tìm hiểu rõ các thông tin có liên quan. Phải xem xét cẩn trọng”.