Trường Cao đẳng CTIM được thành lập theo Quyết định số 2670/QĐ3 BGD&ĐT-TCCB ngày 27 tháng 7 năm 1999 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trực thuộc Ban Quản lý các Khu Chế xuất và Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh. Trường là cơ sở giáo dục nghề nghiệp loại hình trường bán công và hoạt động theo nguyên tắc tự đảm bảo kinh phí.
Theo thông tin trên website, Trường Cao đẳng CTIM có sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao đẳng, giỏi thực hành và ứng dụng công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của các khu chế xuất, khu công nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh lân cận. Tầm nhìn của nhà trường là phấn đấu trở thành trường cao đẳng thực hành uy tín của Thành phố Hồ Chí Minh; chuyên về đào tạo các lĩnh vực công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật, kinh tế và ngoại ngữ.
Hiện, Thạc sĩ Nguyễn Thế Lực là Hiệu trưởng nhà trường.
Thời gian vừa qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được phản ánh của độc giả liên quan đến hoạt động tuyển sinh năm 2026 của Trường Cao đẳng bán công Công nghệ và Quản trị doanh nghiệp (viết tắt là Trường Cao đẳng CTIM).
Để có thông tin chính xác, khách quan nhằm giải đáp những băn khoăn của phụ huynh và xã hội, ngày 6/10, phóng viên Tạp chí đã liên hệ và gửi câu hỏi tới Trường Cao đẳng CTIM. Ngày 28/10, nhà trường có văn bản phản hồi gửi Tạp chí.
Trường khóa danh sách sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp để rà soát thông tin cá nhân
Năm học 2026-2027, Trường Cao đẳng CTIM dự kiến tuyển sinh 670 chỉ tiêu cao đẳng chính quy đối với 10 ngành là Quản trị kinh doanh, Kế toán, Tài chính ngân hàng, Logistics, Tiếng Anh, Thương mại điện tử, Điện điện tử, Công nghệ thông tin, Thiết kế đồ họa, Cơ khí. Giảm 1 ngành so với năm 2025 (ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông).
Theo Báo cáo hệ thống đảm bảo chất lượng năm 2025 của nhà trường, ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông có quy mô tuyển sinh cao đẳng là 30. Quy mô đào tạo ngành này theo số sinh viên quy đổi là 0.
Trong văn bản phản hồi Tạp chí, Trường Cao đẳng CTIM cho biết, năm 2026, nhà trường đã thực hiện đăng ký thông tin về chương trình đào tạo và kế hoạch tuyển sinh lên hệ thống cơ sở dữ liệu chuyên ngành về giáo dục nghề nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với 10 ngành, nghề trình độ cao đẳng với tổng quy mô tuyển sinh là 500 chỉ tiêu.
Nhà trường đã tuyển sinh được 409 sinh viên, đạt tỷ lệ 81,8% (409/500 chỉ tiêu). Đồng thời, nhà trường đã thực hiện ngưng tuyển sinh ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông.
Về học phí, Trường Cao đẳng CTIM quảng cáo, học phí thấp và không tăng trong suốt khóa học, nhà trường công bố học phí từng học kỳ của toàn khóa học lên web trường. Cụ thể, học phí bậc cao đẳng chính quy khóa 28 (2026-2029) như sau:
Đơn vị giới thiệu là trường duy nhất trực thuộc Hepza (Ban Quản lý các Khu Chế xuất và Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, quản lý hơn 1.600 doanh nghiệp trong nước). Thí sinh được ký kết đảm bảo việc làm đúng chuyên ngành sau khi tốt nghiệp (ký ngay sau khi làm thủ tục tốt nghiệp).
Khi phóng viên truy cập file Danh sách sinh viên khóa 25 (khóa gần nhất có thông tin - PV) có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp (đăng tải 08/06/2026), hệ thống yêu cầu quyền truy cập.
Phúc đáp nội dung này, Trường Cao đẳng CTIM cho hay, thực hiện cảnh báo của Phòng An ninh mạng và phòng chống tội phạm sử dụng công nghệ cao và Phòng An ninh chính trị nội bộ (Công an Thành phố Hồ Chí Minh) về Luật Bảo vệ dữ liệu cá nhân (Luật số 91/2025/QH15 ngày 26/6/2025). Mã số sinh viên là một trong các dữ liệu cá nhân có thể trở thành công cụ của tội phạm công nghệ sẽ gây hậu quả khôn lường như giả mạo thẻ sinh viên, bị ép tội “thi hộ”, lừa đảo tống tiền gia đình, bị lấy tên vay nợ “APP đen”...Do đó, Nhà trường đã thực hiện việc khóa file để rà soát, cập nhật lại dữ liệu và bài viết liên quan đến thông tin cá nhân. Sau khi hoàn thiện, nhà trường sẽ thông tin đến Tạp chí.
Trường Cao đẳng CTIM đưa thêm thông tin về khối ngành kỹ thuật, tỷ lệ sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí và Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử có việc làm đúng ngành đạt từ 90% đến 100%.
Ngày 29/10, khi truy cập lại Danh sách sinh viên khóa 25 có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp, phóng viên nhận thấy đã có thông tin khảo sát của 112 sinh viên (tính đến 25/5/2026).
Chỉ số 08 của Thông tư số 38/2026/TT-BGDĐT ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp quy định: Tỷ lệ người học đã tốt nghiệp có việc làm phù hợp nhóm ngành, nghề đào tạo hoặc tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học nâng cao trình độ đạt từ 70% trở lên.
Website Trường Cao đẳng CTIM cũng giới thiệu liên thông lên các trường đại học: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Sài Gòn, Trường Đại học Tôn Đức Thắng... (Thời gian liên thông từ 1 đến 1,5 năm và ở học kỳ cuối cùng một số trường đại học sẽ cử cán bộ đến trực tiếp Trường Cao đẳng CTIM tư vấn, hướng dẫn sinh viên làm hồ sơ liên thông).
Độc giả băn khoăn, không rõ trong 3 năm gần nhất, cụ thể có bao nhiêu sinh viên đã liên thông lên đại học và trong số đó, bao nhiêu sinh viên liên thông với các trường đại học được nhà trường giới thiệu trên website?
Về nội dung này, Trường Cao đẳng CTIM phản hồi, đối với nhu cầu học liên thông của sinh viên sau khi tốt nghiệp, nhà trường thực hiện việc hỗ trợ cung cấp thông tin, tư vấn và giới thiệu cơ hội học tập liên thông tại các cơ sở giáo dục đại học có chương trình phù hợp để sinh viên chủ động lựa chọn.
Việc học liên thông từ cao đẳng lên đại học khá đơn giản, sau khi hoàn tất chương trình đào tạo tại Trường Cao đẳng CTIM, sinh viên có thể chọn bất kỳ trường đại học có ngành nghề tương ứng để học liên thông; sinh viên sẽ đăng ký xét tuyển trực tiếp với các trường đại học không cần phải thông qua Trường Cao đẳng CTIM. Vì vậy, nhà trường không có số liệu sinh viên học liên thông để cung cấp.
Ban hành quyết định nghỉ việc đối với trường hợp giảng viên cơ hữu trình độ cao đẳng
Cũng theo Báo cáo hệ thống bảo đảm chất lượng năm 2025 của Trường Cao đẳng CTIM, đội ngũ giảng viên của trường tính đến ngày 31/10/2025 là 49 người. Trong đó, nữ 20 người, nam 29 người; thỉnh giảng 24 người, cơ hữu 25 người. Đội ngũ giảng viên cơ hữu (giảng viên cơ hữu/tổng cán bộ giảng viên nhân viên) = 25/49 = 51.02%.
Trình độ đào tạo của giảng viên cơ hữu nhà trường như bảng dưới đây. Đáng chú ý, đơn vị hiện có 01 giảng viên cơ hữu trình độ cao đẳng. Độc giả băn khoăn, không rõ, giảng viên này hiện đang phụ trách những học phần nào và nhà trường có kế hoạch đào tạo, nâng cao trình độ để đáp ứng yêu cầu chuẩn giảng viên ra sao?
Trình độ đào tạo của giảng viên cơ hữu Trường Cao đẳng CTIM. Ảnh chụp màn hình.
Điểm a, khoản 2, Điều 6, Thông tư 25/2026/TT-BGDĐT Quy định Chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng nêu: Giảng viên giảng dạy lý thuyết chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trừ trường hợp quy định tại điểm c và điểm d khoản này: có bằng cử nhân hoặc văn bằng trình độ tương đương trở lên phù hợp với ngành, nghề giảng dạy.
Trả lời Tạp chí, Nhà trường cho biết, hiện nay, Trường Cao đẳng CTIM đang thực hiện rà soát, chấn chỉnh các hoạt động giáo dục nghề nghiệp để đảm bảo đáp ứng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Kế hoạch sắp xếp tổ chức, nhân sự; Kế hoạch rà soát chấn chỉnh các thiếu sót trong quá trình hoạt động; thực hiện tuyển dụng bổ sung nhân sự, rà soát đội ngũ nhà giáo, tuyển dụng giảng viên, ... ).
Trong thời gian vừa qua, Nhà trường đã ban hành quyết định nghỉ việc đối với 03 trường hợp giảng viên cơ hữu (02 trình độ đại học và 01 trình độ cao đẳng).
Với nội dung công khai về cơ sở vật chất, phóng viên nhận thấy thông tin hiện được đăng tải từ ngày 07/01/2021. Độc giả băn khoăn, đến thời điểm hiện tại, cơ sở vật chất của trường có những thay đổi, đầu tư mới như thế nào; đồng thời cập nhật số liệu cụ thể về diện tích, phòng học, phòng thực hành, xưởng thực hành và các hạng mục phục vụ đào tạo hiện ra sao?
Thông tin về cơ sở vật chất của nhà trường được cập nhật từ năm 2021. Ảnh chụp màn hình.
| Diện tích đất/người học (m2) | 36,05 m2 |
| Diện tích sàn/người học (m2) | 13,26 m2 |
| Số đầu sách/ngành đào tạo | 5.832 đầu/10 ngành |
| Số bản sách/người học | 5.832 bản/1.120 |
| Xây mới hoặc nâng cấp hạng mục | không có |
| Đầu tư mới phòng máy tính, xưởng, phòng thí nghiệm | không có |
| Nâng cấp phòng máy tính, xưởng, phòng thí nghiệm | không có |
Thông tin về cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của Trường Cao đẳng CTIM ở thời điểm năm 2021.
Trường Cao đẳng CTIM trả lời, hiện nay, cơ sở vật chất, phòng học, phòng thực hành và xưởng thực hành... của Nhà trường đáp ứng các yêu cầu theo quy định hiện hành, phù hợp với quy mô đào tạo của Nhà trường.
Trong thời gian qua, Nhà trường đã đầu tư, mua sắm, chỉnh trang nhiều hạng mục gồm: đầu tư mua sắm mô hình thực hành điện, tủ điện, máy tiện CNC, nâng cấp và trang bị phòng máy tính, cải tạo và sửa chữa hệ thống phòng cháy, chữa cháy, chỉnh trang và cải tạo cảnh quan trường, ký túc xá, hội trường, phòng học, xưởng thực hành, nhà vệ sinh, trang bị máy lạnh cho các phòng học, phòng gym, phòng nghỉ dành cho sinh viên và giảng viên... phục vụ hoạt động đào tạo và sinh hoạt của người học.
Việc đầu tư, mua sắm và sửa chữa cơ sở vật chất được Nhà trường thực hiện theo kế hoạch và dự toán hàng năm; các hạng mục trực tiếp phục vụ hoạt động giảng dạy, học tập, thực hành, thực tập và bảo đảm môi trường học tập của sinh viên luôn được ưu tiên.
Từ năm 2021 đến nay, Nhà trường đã đầu tư, mua sắm, chỉnh trang và sửa chữa với tổng số tiền là hơn 23 tỷ đồng.
Thông tư số 38/2026/TT-BGDĐT ban hành chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp quy định: Hàng năm, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải thực hiện việc cập nhật dữ liệu, tự đánh giá, báo cáo và công khai kết quả tự đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo quy định tại Thông tư này; đồng thời xây dựng kế hoạch lộ trình cải tiến để bảo đảm đáp ứng chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời hạn 60 tháng kể từ ngày Thông tư này có hiệu lực thi hành (ngày 29/4/2026).
Liên quan đến quy định trên, Trường Cao đẳng CTIM thông tin, tháng 8/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Kế hoạch về xây dựng Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 38/2026/TT-BGDĐT ngày 29 tháng 4 năm 2026. Hiện nay, Nhà trường đang nghiên cứu và xây dựng kế hoạch, lộ trình để đáp ứng chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo Thông tư 38/2026/TT- BGDĐT.
Trường Cao đẳng CTIM chia sẻ rằng, nhà trường nghiêm túc tiếp thu các ý kiến trao đổi của Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam. Trường luôn xem việc thực hiện đầy đủ các quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục nghề nghiệp là nhiệm vụ trọng tâm và thường xuyên tuy nhiên, trong quá trình hoạt động và thực hiện công tác truyền thông còn một số nội dung cần phải tiếp tục rà soát, khắc phục để đáp ứng với chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo quy định và ngày càng đáp ứng tốt hơn nhu cầu của người học và xã hội.