Thông tư 93 quy định về các trường hợp, điều kiện được bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương

06/11/2026 06:40
Bùi Nam

GDVN - Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định thì được giữ nguyên hệ số lương đang được hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau.

Ngày 30/10/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 93/2026/TT-BGDĐT Sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục .

anh-minh-hoa-giaoducnetvn.jpg
Ảnh minh hoạ

Các trường hợp giáo viên trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông được bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương

Tại Điều 5. Sửa đổi, bổ sung một số điểm, khoản của Điều 15

Bổ sung khoản 6, khoản 7, khoản 8 vào sau khoản 5 Điều 15 như sau:

1. Bổ sung khoản 6 như sau:

“6. Trường hợp giáo viên trong cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên phải bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương

a) Đối tượng bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương là những trường hợp được bổ nhiệm ngay chức danh ở hạng cao (kể từ ngày 03 tháng 11 năm 2015 đến ngày 20 tháng 3 năm 2021) sau khi tuyển dụng, hết thời gian tập sự hoặc sau khi đạt trình độ đào tạo cao hơn trình độ quy định nhưng chưa trúng tuyển trong kỳ thi hoặc xét thăng hạng do cấp có thẩm quyền tổ chức (bao gồm cả trường hợp tuyển dụng trước ngày 03 tháng 11 năm 2015 và hoàn thành thời gian tập sự theo quy định sau ngày 03 tháng 11 năm 2015), gồm có:

a1) Giáo viên mầm non khi tuyển dụng có trình độ đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.02.04) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a1) các đối tượng này có hệ số lương 2,34 – 4,98;

a2) Giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.05) hoặc tương đương và giáo viên mầm non hạng IV (mã số V.07.02.06) hoặc tương đương khi hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp đại học trở lên đã được bổ nhiệm vào hạng II (mã số V.07.02.04) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a2), các đối tượng giáo viên này có hệ số lương 2,34 – 4,98;

a3) Giáo viên tiểu học khi tuyển dụng có trình độ đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.03.07) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a3), các đối tượng giáo viên này có hệ số lương 2,34 – 4,98;

a4) Giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.08) hoặc tương đương và giáo viên tiểu học hạng IV (mã số V.07.03.09) hoặc tương đương khi hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.03.07) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a4);

a5) Giáo viên trung học cơ sở khi tuyển dụng có trình độ đại học trở lên đã được bổ nhiệm hạng II (mã số V.07.04.11) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a5), các đối tượng giáo viên này có hệ số lương 2,34 – 4,98;

a6) Giáo viên trung học phổ thông hạng II (mã số V.07.05.14) hoặc tương đương khi hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng tốt nghiệp thạc sĩ đã được bổ nhiệm hạng I (mã số V.07.05.13) hoặc tương đương (sau đây gọi là trường hợp a6), các đối tượng giáo viên có V.07.05.13 có hệ số lương 4,4-6,78;

Quy định mới về bổ nhiệm và xếp lương đối với các trường hợp trên

Việc bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương đối với trường hợp a1, a2 quy định tại điểm a khoản này như sau:

Thứ nhất, được bổ nhiệm chức danh giáo viên mầm non hạng II (mã số V.07.02.25 – hệ số lương 2,34-4,98) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 4, điểm a khoản 2 Điều 5, khoản 2 Điều 6 Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT;

Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non từ cấp trường trở lên; hoặc hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ cấp trường trở lên; hoặc biên tập, biên soạn tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non từ cấp huyện trở lên (đối với năm học 2024 – 2025), từ cấp xã trở lên (đối với năm học 2025 – 2026);

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: tham gia hội đồng tự đánh giá hoặc đoàn đánh giá ngoài; hoặc tham gia kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; hoặc hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên; hoặc tham gia ban giám khảo các cuộc thi, hội thi cấp học mầm non từ cấp trường trở lên;

Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong 02 năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026;

Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm trên thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên mầm non hạng III (mã số V.07.02.26), chuyển xếp ngang bậc lương đang hưởng ở hạng cũ và được hưởng thêm hệ số chênh lệch bảo lưu cho bằng hệ số lương đang hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

Thứ hai, việc bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương đối với trường hợp a3, a4 (giáo viên tiểu học) quy định tại điểm a khoản này:

Được bổ nhiệm chức danh giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28 – hệ số lương 4,0-6,38) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

Đã có từ đủ 09 năm giảng dạy có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc theo quy định, bao gồm cả thời gian giảng dạy theo hợp đồng lao động có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc ở môn học hoặc cấp học có cùng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ (không kể thời gian tập sự, thử việc, nếu có thời gian công tác có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc không liên tục mà chưa nhận trợ cấp bảo hiểm xã hội một lần thì được cộng dồn);

Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 7, điểm a hoặc điểm b khoản 2 Điều 8, khoản 2 Điều 9 Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT;

Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Là báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên từ cấp trường trở lên; hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp mới từ cấp trường trở lên; hoặc chủ trì các nội dung bồi dưỡng, sinh hoạt chuyên môn/chuyên đề ở tổ, khối chuyên môn; hoặc biên tập, biên soạn, phát triển chương trình, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, học sinh;

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của đồng nghiệp từ cấp trường trở lên; hoặc tham gia ban giám khảo cuộc thi, hội thi giáo viên dạy giỏi hoặc giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi hoặc giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp trường trở lên;

Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong 02 năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026;

Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm d1 thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.29) và giữ nguyên hệ số lương đang được hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

Thứ ba, việc bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương đối với trường hợp a5 (giáo viên trung học cơ sở) quy định tại điểm a khoản này:

Được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.31 – hệ số lương 4,0-6,38) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

Đã có từ đủ 09 năm giảng dạy có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc theo quy định, bao gồm cả thời gian giảng dạy theo hợp đồng lao động có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc ở môn học hoặc cấp học có cùng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ (không kể thời gian tập sự, thử việc, nếu có thời gian công tác có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc không liên tục mà chưa nhận trợ cấp bảo hiểm xã hội một lần thì được cộng dồn);

Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 10, điểm a khoản 2 Điều 11, khoản 2 Điều 12 Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT;

Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên từ cấp trường trở lên; hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; hoặc chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn; hoặc tham gia biên soạn hoặc thẩm định tài liệu giáo dục địa phương, tài liệu dạy học, tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên;

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ cấp trường trở lên; hoặc tham gia đoàn đánh giá ngoài; hoặc tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên từ cấp trường trở lên; hoặc tham gia ban giám khảo hoặc ban ra đề hoặc người hướng dẫn trong các cuộc thi, hội thi (của giáo viên hoặc học sinh) từ cấp trường trở lên;

Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong 02 năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026;

Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm đ1 thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.32) và giữ nguyên hệ số lương đang được hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

Thứ tư, việc bổ nhiệm lại hạng và xếp lại lương đối với trường hợp a6 (giáo viên trung học phổ thông) quy định tại điểm a khoản này:

Được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng I (mã số V.07.05.13 – hệ số lương 4,4-6,78) nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:

Đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nhà giáo, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại Điều 13, điểm a khoản 3 Điều 14, khoản 3 Điều 15 Thông tư số 30/2026/TT-BGDĐT;

Trong thời gian thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026, đã thực hiện được 02 nhóm nhiệm vụ sau:

Nhóm nhiệm vụ thứ nhất, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia biên soạn hoặc thẩm định tài liệu giáo dục địa phương, tài liệu dạy học, tài liệu bồi dưỡng cho giáo viên; hoặc làm báo cáo viên, chia sẻ kinh nghiệm hoặc dạy minh họa ở các lớp tập huấn, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên từ cấp tỉnh trở lên; hoặc chủ trì các nội dung bồi dưỡng, hướng dẫn đồng nghiệp triển khai chủ trương, nội dung đổi mới của ngành hoặc sinh hoạt chuyên đề từ cấp tỉnh trở lên;

Nhóm nhiệm vụ thứ hai, thực hiện ít nhất một trong các nhiệm vụ sau: Tham gia đánh giá ngoài hoặc công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên từ cấp tỉnh trở lên; hoặc tham gia ban giám khảo hoặc ban ra đề trong các cuộc thi, hội thi của giáo viên từ cấp tỉnh trở lên; hoặc tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các cuộc thi, hội thi hoặc các sản phẩm nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh từ cấp tỉnh trở lên; hoặc tham gia ra đề và chấm thi học sinh giỏi từ cấp tỉnh trở lên;

Được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong năm học 2024 – 2025 và 2025 – 2026;

Các trường hợp không đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại điểm e1 thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên trung học phổ thông hạng II (mã số V.07.05.14), chuyển xếp ngang bậc lương đang hưởng ở hạng cũ và được hưởng thêm hệ số chênh lệch bảo lưu cho bằng hệ số lương đang hưởng. Thời gian đã tính để xét nâng bậc lương trước khi chuyển sang lương mới được bảo lưu và tiếp tục tính để xét nâng bậc lương lần sau;

Việc xác định và thực hiện hệ số chênh lệch bảo lưu quy định tại khoản này được thực hiện theo quy định tại Thông tư số 02/2007/TT-BNV và quy định hiện hành của pháp luật;

Việc bổ nhiệm lại giáo viên quy định tại khoản này không phụ thuộc vào cơ cấu hạng của chức danh

Minh chứng xác định việc thực hiện nhiệm vụ quy định tại khoản này phải bảo đảm tính khách quan, trung thực và bao gồm một hoặc một số loại giấy tờ sau:

Quyết định hoặc văn bản của cơ quan, đơn vị có thẩm quyền về việc phân công, giao nhiệm vụ, mời, triệu tập hoặc cử tham gia nhiệm vụ;

Bằng khen hoặc giấy khen hoặc giấy chứng nhận hoặc văn bản công nhận đối với việc tham gia thực hiện nhiệm vụ; hoặc văn bản nghiệm thu, đánh giá, nhận xét kết quả thực hiện nhiệm vụ; hoặc văn bản xác nhận hoàn thành nhiệm vụ;

Tài liệu hoặc báo cáo hoặc bài giảng hoặc sản phẩm chuyên môn khác do giáo viên xây dựng, được cơ quan, đơn vị có thẩm quyền phê duyệt, xác nhận và được sử dụng trong quá trình thực hiện nhiệm vụ;

Các giấy tờ, tài liệu khác có giá trị chứng minh tương đương;

Các trường hợp nêu tại điểm c, điểm d, điểm đ và điểm e khoản này nếu đã trúng tuyển trong kỳ thi hoặc xét thăng hạng (sau ngày được bổ nhiệm ngay chức danh ở hạng cao quy định tại điểm a khoản này) thì được bổ nhiệm vào hạng cao hơn liền kề so với hạng được bổ nhiệm lại quy định tại điểm c, điểm d, điểm đ và điểm e khoản này. Việc chuyển xếp lương thực hiện theo quy định tại Thông tư số 02/2007/TT-BNV;

Việc bổ nhiệm lại giáo viên quy định tại khoản này không phụ thuộc vào cơ cấu hạng của chức danh;

Đây là quy định mới rất quan trọng, không khống chế tỷ lệ và cơ cấu hạng nếu đủ tiêu chuẩn trên thì được bổ nhiệm ngay hạng mới.

Các trường hợp đã hoàn thành việc bổ nhiệm lại hạng và xếp lương theo quy định tại khoản 12 Điều 5 Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT trước thời điểm Thông tư này có hiệu lực thi hành thì không thực hiện việc bổ nhiệm lại và xếp lương lại theo quy định tại khoản này, trừ trường hợp việc xếp lại theo quy định tại khoản này bảo đảm quyền lợi hơn cho giáo viên về tiền lương hoặc hạng chức danh.

Đọc toàn văn Thông tư 93/2026/TT-BGDĐT TẠI ĐÂY

(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.

Bùi Nam