Sách tham khảo của NXBGDVN được giáo viên trường chuyên đánh giá cao

Trong thị trường sách tham khảo đa dạng, sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam luôn được nhiều giáo viên và học sinh lựa chọn nhờ tính hệ thống, nội dung chuyên môn và khả năng hỗ trợ mở rộng kiến thức. Đặc biệt, đối với học sinh các trường chuyên, những bộ sách chuyên sâu không chỉ là nguồn tài liệu phục vụ giảng dạy mà còn góp phần xây dựng nền tảng kiến thức, bồi dưỡng năng lực và chuẩn bị cho các kỳ thi học sinh giỏi.

Sách tham khảo của NXBGDVN đáp ứng đa dạng nhu cầu của học sinh

Cô Lê Thị Thu Hòa - Phó Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Chuyên Sơn Tây (Hà Nội) cho hay, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam là đơn vị xuất bản có uy tín, được nhà trường lựa chọn sử dụng nhiều đầu sách, đặc biệt là sách tham khảo phục vụ công tác giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi.

Đối với trường chuyên, nhu cầu sử dụng tài liệu tham khảo khá đa dạng, trải rộng ở nhiều môn học như Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh. Trong đó, có nhiều đầu sách chuyên khảo, chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi, bài giảng dành cho học sinh chuyên Toán, chuyên Lý… Nhà trường thường xuyên tìm kiếm, bổ sung những tài liệu phù hợp để học sinh và giáo viên nghiên cứu, khai thác. Riêng với môn Ngữ văn, cô Hòa cho biết bản thân thường quan tâm đến những cuốn sách có nội dung chuyên sâu về thơ, truyện và lý luận văn học. Điểm đáng chú ý là một số bộ sách được biên soạn theo hướng phát triển kiến thức xuyên suốt ba khối lớp 10, 11 và 12, bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời mở rộng, nâng cao kiến thức so với yêu cầu cốt lõi.

Chẳng hạn, cùng là một chủ đề về thơ nhưng nội dung ở lớp 10 được tiếp cận ở mức độ cơ bản, sau đó tiếp tục được phát triển, nâng cao độ phức tạp ở lớp 11 và lớp 12. Cách xây dựng nội dung theo từng cấp độ giúp giáo viên có thêm nguồn tư liệu phục vụ giảng dạy, đồng thời hỗ trợ học sinh chuyên đào sâu kiến thức. Những cuốn sách này không chỉ được giáo viên sử dụng để tham khảo mà còn được giới thiệu để học sinh tìm đọc tại thư viện nhà trường.

Đánh giá về chất lượng sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, cô Hòa nhận xét hình thức trình bày khá bắt mắt, chất lượng giấy tốt, giá cả hợp lý. Việc lựa chọn sách được thực hiện thông qua sự phối hợp giữa nhân viên thư viện và các tổ, nhóm chuyên môn.

"Hằng năm, ngay từ dịp hè, nhà trường đã rà soát nhu cầu, thống nhất danh mục đầu sách cần bổ sung để đưa vào thư viện, bảo đảm phục vụ giáo viên và học sinh ngay từ đầu năm học mới", cô Hòa cho biết.

Thư viện của trường là không gian học tập được cả giáo viên và học sinh thường xuyên sử dụng.

Một điểm đáng chú ý tại Trường Trung học phổ thông Chuyên Sơn Tây là văn hóa đọc được duy trì khá tốt. Thư viện không chỉ là nơi học sinh tìm kiếm tài liệu mà còn trở thành không gian yên tĩnh để các em và giáo viên nghiên cứu, trao đổi kiến thức. Một số đội tuyển học sinh giỏi cũng lựa chọn thư viện làm địa điểm học tập, ôn luyện. Vào giờ ra chơi hoặc những tiết học kết thúc sớm, nhiều học sinh tranh thủ xuống thư viện đọc sách.

Bên cạnh thư viện chung, các lớp học cũng xây dựng tủ sách riêng để học sinh có thêm nguồn tài liệu tiếp cận. Nhà trường còn triển khai mô hình “Tủ sách đi dạo”, trong đó sách được luân chuyển giữa các lớp, giúp học sinh có cơ hội đọc nhiều đầu sách phong phú hơn mà không phải tự mua sắm.

Cô Hòa cho hay, nhà trường đang hướng tới xây dựng mô hình thư viện mở, với những tủ sách được bố trí tại một số không gian ngoài trời. Qua đó, học sinh có thể đọc sách, nghiên cứu tài liệu trong môi trường gần gũi với thiên nhiên, góp phần hình thành và lan tỏa thói quen đọc sách trong nhà trường.

Nhiều cuốn sách tham khảo là tài liệu gối đầu giường của học sinh chuyên Vật lí

Chia sẻ với phóng viên, thầy Đặng Hoài Trung - Giáo viên Vật lí, Trường Trung học phổ thông Chuyên Năng khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, những bộ sách chuyên Vật lí của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam do các tác giả như GS.TS Nguyễn Thế Khôi, GS.TS Vũ Thanh Khiết và PGS.TS Tô Giang biên soạn là những tài liệu có giá trị, được xem như sách nền tảng đối với học sinh theo đuổi môn Vật lí chuyên sâu và tham gia các kỳ thi học sinh giỏi.

Thầy Trung nhận xét, các tác giả kể trên đều là những nhà giáo, nhà khoa học có nhiều đóng góp trong lĩnh vực bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí. Sách của các thầy có nội dung chuyên sâu, hệ thống kiến thức chặt chẽ, đặc biệt phù hợp với học sinh cần xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc để tham gia các kỳ thi học sinh giỏi. Theo thầy Trung, cách tiếp cận trong những tài liệu này mang nhiều nét đặc trưng của trường phái Vật lí của nước Nga, chú trọng tính toán và khai thác kiến thức ở mức độ hàn lâm. Người học nếu nghiên cứu, lĩnh hội được đầy đủ nội dung sẽ có hiểu biết rất sâu về bản chất vật lí của vấn đề.

"Những cuốn sách này có thể xem như tài liệu gối đầu giường của học sinh chuyên Vật lí, đặc biệt là những em định hướng tham gia các kỳ thi học sinh giỏi. Nếu học bài bản, hiểu sâu và giải được các dạng bài tập trong sách thì học sinh có nền tảng kiến thức rất tốt", thầy Trung chia sẻ.

Thầy cũng cho rằng, trong bối cảnh internet phát triển, học sinh hiện nay có nhiều cơ hội tiếp cận các nguồn tài liệu quốc tế, đề thi học sinh giỏi của nhiều quốc gia. Không ít giáo viên tìm kiếm, chọn lọc đề thi nước ngoài, sau đó dịch và giới thiệu cho học sinh luyện tập. Điều này giúp các em tiếp xúc với nhiều dạng bài, mở rộng tư duy và có thêm cơ hội cọ xát với những cách tiếp cận khác nhau. Trong khi đó, sách chuyên Vật lí của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam có ưu điểm là hệ thống kiến thức nền tảng, được biên soạn bài bản và có tính kinh điển. Đây là nguồn tài liệu quan trọng để học sinh xây dựng kiến thức trước khi mở rộng sang các dạng bài tập, đề thi từ những nguồn khác.

Đề cập đến phương pháp học tập, thầy Trung nhấn mạnh học sinh không nên chỉ giải bài tập theo khuôn mẫu hay ghi nhớ cách làm. Điều quan trọng là phải hiểu bản chất, nắm được quy luật và định luật vật lí đứng sau mỗi dạng bài. Đối với những em đặt mục tiêu đạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi, ngoài việc nắm chắc kiến thức chuyên sâu, việc luyện tập với nhiều dạng đề khác nhau cũng rất cần thiết.

"Muốn đạt giải trong các kỳ thi thì phải có quá trình luyện tập. Học sinh vừa phải hiểu sâu kiến thức, vừa phải làm quen với nhiều dạng đề. Em nào có sự chuẩn bị tốt và luyện tập nhiều hơn sẽ có thêm cơ hội đạt kết quả cao", thầy Trung nhận định.

Bên cạnh đó, theo thầy Trung, nhu cầu sử dụng sách tham khảo cũng có sự khác biệt giữa các nhóm học sinh. Những em tham gia đội tuyển học sinh giỏi thường chủ động tìm kiếm, lựa chọn nhiều tài liệu để nghiên cứu. Trong khi đó, phần lớn học sinh khác chủ yếu học theo sách giáo khoa và tài liệu do giáo viên cung cấp trong quá trình giảng dạy. Tùy vào nhu cầu và mục tiêu của học sinh, phụ huynh có thể chọn lựa những cuốn sách tham khảo phù hợp để hỗ trợ hiệu quả việc học tập của con em mình.