Trong bối cảnh yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực ngày càng cao, Trường Đại học Hải Dương đã chủ động đổi mới mạnh mẽ chương trình đào tạo nhằm gắn kết chặt chẽ hơn với nhu cầu của thị trường lao động. Chương trình được thiết kế theo hướng tăng cường thực hành, thực tế và thực tập, đồng thời linh hoạt hơn về thời gian và phương thức tổ chức, giúp sinh viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay trong quá trình học.
Từ nền tảng đó, hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp được thúc đẩy theo hướng sâu rộng và bền vững, với tinh thần cùng đồng hành để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ xã hội. Mối quan hệ này không chỉ thể hiện trách nhiệm của nhà trường đối với cộng đồng mà còn mở ra cơ chế phối hợp linh hoạt, hài hòa lợi ích của các bên, qua đó nâng cao năng lực thực tiễn cho người học và đáp ứng tốt hơn yêu cầu của thực tiễn việc làm.
Ký kết hợp tác với hơn 20 doanh nghiệp trong các lĩnh vực sản xuất, dịch vụ và ngân hàng
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ Nguyễn Văn Quyên - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hải Dương cho biết, năm 2025, nhà trường đã ký kết hợp tác với hơn 20 doanh nghiệp trong các lĩnh vực sản xuất, dịch vụ và ngân hàng, tương ứng với hầu hết ngành nghề mà trường đang đào tạo. Những thỏa thuận này nhằm cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cho doanh nghiệp, đồng thời phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả nước.
“Thông qua hợp tác, doanh nghiệp tạo điều kiện để sinh viên được học tập trong môi trường thực tiễn, tăng cơ hội thực hành và trải nghiệm nghề nghiệp. Hai bên cũng đẩy mạnh trao đổi chuyên môn, hỗ trợ đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ. Đây được xem là bước đi thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ.
Vì vậy, sự hợp tác giữa nhà trường và các doanh nghiệp mang ý nghĩa quan trọng trong chiến lược phát triển chung. Việc mở rộng kết nối với doanh nghiệp không chỉ khẳng định mối quan hệ bền chặt giữa cơ sở đào tạo và thị trường lao động, mà còn cụ thể hóa chủ trương đào tạo gắn với nhu cầu xã hội, nghiên cứu phục vụ phát triển kinh tế địa phương và cả nước”, thầy Quyên nêu quan điểm.
Tiếp nối định hướng hợp tác chặt chẽ với doanh nghiệp, thầy Quyên bày tỏ, nhà trường đã đặt ra 3 mục tiêu trọng tâm: nâng cao chất lượng đào tạo để sinh viên đáp ứng tốt yêu cầu vị trí việc làm ngay sau khi tốt nghiệp; góp phần giúp sinh viên sớm hiểu, làm quen và thích nghi với môi trường lao động thực tế; tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận công nghệ hiện đại, bảo đảm quá trình đào tạo diễn ra hiệu quả.
Từ các mục tiêu này, mô hình đào tạo gắn kết với doanh nghiệp được triển khai như một trục xuyên suốt trong toàn bộ chương trình đào tạo. Trong đó, nhà trường và doanh nghiệp phối hợp đồng hành từ khâu tổ chức học tập, thực hành đến đánh giá năng lực người học.
“Ngay từ năm thứ hai, sinh viên đã được đưa đến doanh nghiệp để tham gia thực tế, thực hành nghề nghiệp, thực tập, lao động trải nghiệm và các hoạt động rèn luyện kỹ năng chuyên môn. Dự kiến, mỗi học kỳ sinh viên sẽ có trung bình từ 2-3 tháng dành cho hoạt động học tập, thực hành và trải nghiệm thực tiễn tại doanh nghiệp, đảm bảo việc học đi đôi với hành và rút ngắn khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu thực tế.
Các nội dung hợp tác được triển khai toàn diện, từ việc tạo điều kiện để sinh viên thực hành, thực tế, thực tập và lao động trải nghiệm tại doanh nghiệp, đến phối hợp nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và tổ chức các khóa bồi dưỡng, đào tạo ngắn hạn.
Bên cạnh đó, giảng viên của trường có thể giảng dạy một số nội dung ngay tại doanh nghiệp, trong khi doanh nghiệp tham gia xây dựng chương trình, giảng dạy và đánh giá kết quả học tập nhằm bảo đảm sự phù hợp với nhu cầu việc làm. Hai bên cũng thúc đẩy trao đổi khoa học, công nghệ và trang thiết bị thực hành, thực tập, góp phần hình thành hệ sinh thái đào tạo, ứng dụng gắn liền với thị trường lao động, giúp sinh viên tự tin hòa nhập môi trường làm việc sau khi ra trường”, thầy Quyên nhấn mạnh.
Đồng hành cùng doanh nghiệp là mắt xích không thể tách rời trong toàn bộ quá trình đào tạo
Trên nền tảng tầm nhìn chung về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, thầy Quyên cho biết, Trường Đại học Hải Dương và các doanh nghiệp đã nhất quán trong mục tiêu gắn kết tri thức học thuật với yêu cầu thực tiễn nghề nghiệp, phù hợp định hướng phát triển thành trường đại học ứng dụng.
Trong đó, nhà trường đã triển khai nhiều giải pháp cụ thể để đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy.
Thứ nhất, nhà trường tăng thời lượng thực hành, thực tập và học qua dự án, đặc biệt ở các ngành kỹ thuật, công nghệ. Cụ thể, chương trình đào tạo từ 4,5-5 năm, ngoài các học phần thực hành, thí nghiệm và làm đồ án môn học, nhà trường xây dựng 4 kỳ thực tập tại doanh nghiệp, với tổng thời lượng 13 tín chỉ (tối đa 42 tuần). Đối với các chương trình đào tạo cử nhân 4 năm, nhà trường cũng bố trí ít nhất là 3 kỳ thực tập (thực tập sản xuất, thực tập chuyên môn và thực tập tốt nghiệp) với tổng số tuần tối đa là 34 tuần.
Thứ hai, nhà trường áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực như dạy học dự án (PBL), dạy học theo tình huống, học tập qua trải nghiệm. Tùy theo chương trình đào tạo, ít nhất có từ 3 học phần dạy học dự án (làm bài tập lớn), học tập trải nghiệm ngoài doanh nghiệp từ 3-4 học phần,...
Thứ ba, nhà trường mở rộng hoạt động thực hành, thực tập tại doanh nghiệp trong suốt quá trình đào tạo. Nhà trường tăng cường kết nối với doanh nghiệp trong việc định hướng việc làm cho sinh viên, đảm bảo sau khi ra trường sinh viên đã vững tay nghề và làm tốt công việc chuyên môn một cách chủ động, hiệu quả. Trong quá trình xây dựng và cập nhật chương trình, nhà trường phối hợp chặt chẽ với doanh nghiệp thông qua nhiều hình thức. Doanh nghiệp tham gia khảo sát nhu cầu việc làm, góp ý chương trình đào tạo, cung cấp yêu cầu năng lực của vị trí việc làm.
Thứ tư, nhà trường kết hợp nguồn nhân lực tham gia giảng dạy từ doanh nghiệp, đặc biệt là đội ngũ chuyên gia có tay nghề cao tham gia giảng dạy chuyên đề, hướng dẫn thực tập, tuyển dụng sinh viên sau khi tốt nghiệp. Điều này bảo đảm chương trình đào tạo sát với thực tiễn.
“Trải qua hơn 60 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Hải Dương đã khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức của khu vực, đồng thời trở thành cầu nối quan trọng giữa nhà trường, doanh nghiệp và xã hội.
Hướng đến mô hình đào tạo gắn với thực tiễn và phát triển bền vững, nhà trường xác định sự đồng hành của doanh nghiệp là mắt xích không thể tách rời trong toàn bộ quá trình đào tạo, tạo nên nền tảng vững chắc để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động và đóng góp hiệu quả vào sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả nước”, thầy Quyên bày tỏ.