Ngày 19/03/2026, Hệ thống Trường Phổ thông Liên cấp Edison (Edison Schools) đã tổ chức hội thảo trực tuyến với chủ đề “Hệ Tam ngữ Edison - Cánh cửa châu Á, tương lai toàn cầu”, nhằm cung cấp góc nhìn về xu hướng kinh tế thế giới và những yêu cầu mới đối với giáo dục phổ thông.
Mở đầu chương trình, bà Lê Tuệ Minh - Chủ tịch Hội đồng trường, Hệ thống Trường Phổ thông Liên cấp Edison đã phác họa bối cảnh toàn cầu trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo và thế giới nhiều biến chuyển.
Theo đó, trọng tâm tăng trưởng kinh tế đang dịch chuyển rõ rệt về châu Á - khu vực chiếm tới khoảng 60% dân số thế giới và ngày càng giữ vai trò trung tâm trong sản xuất, thương mại và công nghệ. Trung Quốc nổi lên như một mắt xích quan trọng của châu Á và thế giới, vừa là trung tâm sản xuất và tiêu thụ quy mô lớn, vừa là quốc gia có tốc độ ứng dụng AI nhanh. Trong bối cảnh đó, nhiều nhận định cho thấy phần lớn cơ hội nghề nghiệp trong tương lai sẽ gắn với hệ sinh thái kinh tế châu Á.
Việt Nam được nhìn nhận là một nền kinh tế trung gian trong chuỗi giá trị toàn cầu, với quy mô xuất nhập khẩu dự kiến đạt khoảng 930 tỷ đô la Mỹ (USD) và thuộc nhóm các quốc gia có hoạt động thương mại lớn. Nền kinh tế Việt Nam hiện kết nối đồng thời nhiều trung tâm như: sản xuất gắn với Trung Quốc; tiêu dùng hướng tới Mỹ và châu Âu; công nghệ từ Nhật Bản, Hàn Quốc và logistics trong khu vực ASEAN. Điều này đặt ra yêu cầu về nguồn nhân lực có khả năng làm việc trong môi trường đa quốc gia và đa ngôn ngữ.
Hội thảo cũng chỉ ra các nhóm ngành được dự báo tăng trưởng mạnh trong 10 đến 20 năm tới, bao gồm công nghệ kỹ thuật, trí tuệ nhân tạo, logistics và chuỗi cung ứng, thương mại quốc tế, kinh tế số và các lĩnh vực sáng tạo. Điểm chung là các ngành này đều gắn bó chặt chẽ với mạng lưới sản xuất và thương mại tại châu Á, đồng thời đòi hỏi khả năng làm việc trong môi trường quốc tế.
Trong bối cảnh đó, năng lực ngôn ngữ được xem như một công cụ chiến lược để tham gia chuỗi giá trị toàn cầu. Tiếng Anh tiếp tục giữ vai trò ngôn ngữ toàn cầu, trong khi tiếng Trung ngày càng không thể thiếu với hoạt động sản xuất và thương mại tại châu Á. Việc kết hợp hai ngôn ngữ giúp người học có thể làm việc trong cả môi trường quốc tế và các thị trường năng động tại châu Á.
Từ những phân tích này, Edison Schools giới thiệu chương trình học hệ Tam ngữ Trung - Anh, dự kiến triển khai từ năm học 2026-2027, xuyên suốt từ lớp 1 đến lớp 12. Điểm đáng chú ý là tiếng Trung được đưa vào giảng dạy đại trà ngay từ lớp 1, thay vì lựa chọn như ngoại ngữ 2 hoặc lớp chuyên tiếng Trung.
Chương trình được thiết kế theo lộ trình dài hạn, phù hợp với từng độ tuổi, tận dụng giai đoạn “early exposure” - giai đoạn vàng trong tiếp thu ngôn ngữ. Theo đó, với quá trình học tập liên tục từ lớp 1, học sinh có thể đạt được lộ trình năng lực đầu ra tương đương HSK 5 tiếng Trung, đồng thời phát triển song song năng lực tiếng Anh theo chuẩn quốc tế.
Về thời lượng, các tiết ngoại ngữ chiếm trung bình từ 16 đến 20 tiết mỗi tuần tùy theo cấp học, kết hợp giữa học trên lớp, tự học có hướng dẫn và các hoạt động thực hành. Cách tiếp cận này hướng tới việc hình thành khả năng sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh thực tế, thay vì chỉ dừng ở kiến thức.
Khác với dạy tiếng Trung như ngoại ngữ thứ hai, hệ Tam ngữ Trung - Anh định vị tiếng Anh và tiếng Trung như hai trục năng lực song hành, được đầu tư tương đương cả về thời lượng và chất lượng. Môi trường học tập đa ngôn ngữ giúp học sinh phát triển khả năng chuyển đổi linh hoạt giữa các ngôn ngữ trong học tập và giao tiếp.
Phương pháp giảng dạy tập trung vào trải nghiệm và bối cảnh, thông qua các hình thức như luyện nghe - nói theo ngữ cảnh (shadowing), đóng vai (role-play), học qua dự án (project-based learning) và tăng cường giao tiếp. Qua đó, học sinh không chỉ học ngôn ngữ mà còn hình thành năng lực làm việc trong môi trường đa văn hóa và đa quốc gia.
Bên cạnh đó, Edison Schools đồng thời hợp tác với các trường đại học tại Trung Quốc và Đài Loan (Trung Quốc) nhằm tạo điều kiện để học sinh tham gia các hoạt động giao lưu và định hướng học tập quốc tế. Trong đó có thể kể đến như Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh, Đại học Thượng Hải (Shanghai University), Đại học Sư phạm Hoa Đông (East China Normal University),...với các ngành đào tạo đa dạng từ kinh doanh, công nghệ đến khoa học xã hội và nghệ thuật.
Theo đó, học sinh Edison có cơ hội tiếp cận các chương trình học bổng, với những lộ trình học tập phù hợp, mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục quốc tế ngay từ bậc phổ thông.
Qua hội thảo, có thể thấy định hướng của Edison Schools không chỉ dừng ở dạy ngoại ngữ, mà hướng tới việc trang bị cho học sinh hai năng lực ngôn ngữ quan trọng. Tiếng Anh và tiếng Trung như hai “tấm vé” giá trị tham gia vào thị trường lao động toàn cầu, đồng thời giúp học sinh thích ứng với xu hướng phát triển mới tại châu Á.
Với cách tiếp cận này, Edison Schools được xem là một trong những đơn vị tiên phong trong việc phát triển mô hình giáo dục tam ngữ tại Việt Nam, đưa tiếng Trung vào giảng dạy từ lớp 1 và xây dựng môi trường học tập đa ngôn ngữ xuyên suốt. Đây cũng là hướng tiếp cận cho thấy giáo dục đang dịch chuyển sang chuẩn bị năng lực hội nhập trong một thế giới biến động nhanh và đa cực.