Khoa Triết học, Trường ĐHSP Hà Nội ra mắt và giới thiệu Giáo trình “Triết học của các khoa học"

Sáng 5/6, Khoa Triết học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ ra mắt và giới thiệu Giáo trình “Triết học của các khoa học”.

Cuốn sách do Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Văn Đoán và Tiến sĩ Phạm Thị Quỳnh đồng chủ biên, cùng các tác giả Tiến sĩ Nguyễn Duy Nhiên, Tiến sĩ Cao Thị Sính và Tiến sĩ Nguyễn Thị Vân tham gia biên soạn.

Triết học của các khoa học là một môn học đòi hỏi sự chuyên sâu về triết học, đồng thời cần nền tảng hiểu biết vững chắc về tri thức của các ngành khoa học cụ thể. Cả nước có 5 cơ sở đào tạo triết học ở đầy đủ các trình độ cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, nhưng nhiều trường đã không còn đưa môn học này vào chương trình đào tạo.

Nhận thức rõ tầm quan trọng của triết học của các khoa học đối với việc đào tạo sinh viên chuyên ngành triết học, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Văn Đoán – nguyên Phó Trưởng khoa Triết học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, cùng đội ngũ lãnh đạo và giảng viên Khoa Triết học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã kiên trì giữ lại môn học, duy trì hoạt động nghiên cứu, giảng dạy và học tập trong chương trình đào tạo cử nhân và thạc sĩ.

Từ nền tảng, động lực, giá trị và yêu cầu thực tiễn đặt ra, năm 2024, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Văn Đoán cùng các cộng sự, đội ngũ giảng viên Khoa Triết học đã đăng ký và nhận nhiệm vụ biên soạn giáo trình của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Sau nhiều năm tạo dựng và hơn 2 năm tập trung biên soạn, ngày 15/5/2026, Giáo trình “Triết học của các khoa học” được xuất bản. Và được Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ký ban hành Quyết định số 1721/QĐ-ĐHSPHN phê duyệt và đưa giáo trình vào sử dụng trong giảng dạy, học tập, nghiên cứu học phần thuộc chương trình đào tạo ngành Triết học.

Giáo trình ra đời là kết quả hội tụ của nhiều yếu tố. Trước hết, đó là tâm huyết, niềm đam mê, sự chắt chiu tri thức, quá trình suy tư, nghiền ngẫm triết học và khoa học trong suốt nhiều thập kỷ, gắn với công trình nghiên cứu cả đời của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Văn Đoán – người đặt nền móng vững chắc cho môn học này trong chương trình đào tạo ngành Triết học tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Tiến sĩ Nguyễn Duy Nhiên - Trưởng Khoa Triết học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết, cuốn sách được phát triển từ Tập bài giảng Triết học của các khoa học, là kết quả của hơn 25 năm nghiên cứu và giảng dạy của nhóm giảng viên bộ môn Triết học, Khoa Giáo dục Chính trị (trước đây) và Khoa Triết học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (từ năm 2011 đến nay). Bên cạnh đó, giáo trình còn tiếp thu và kế thừa những kết quả từ Hội thảo khoa học quốc gia “Triết học của các khoa học – những vấn đề lý luận và thực tiễn” tổ chức vào tháng 11/2023 tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Nội dung giáo trình gồm 3 chương: Chương 1 trình bày một số vấn đề chung về triết học của các khoa học (Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Văn Đoán, Tiến sĩ Phạm Thị Quỳnh biên soạn); Chương 2 tập trung vào những vấn đề triết học của các khoa học tự nhiên (Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Văn Đoán, Tiến sĩ Nguyễn Duy Nhiên, Tiến sĩ Phạm Thị Quỳnh, Tiến sĩ Cao Thị Sính, Tiến sĩ Nguyễn Thị Vân biên soạn); Chương 3 đề cập những vấn đề triết học của các khoa học xã hội và nhân văn (Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Văn Đoán, Tiến sĩ Phạm Thị Quỳnh, Tiến sĩ Nguyễn Duy Nhiên, Tiến sĩ Nguyễn Thị Vân, Tiến sĩ Cao Thị Sính biên soạn).

Giáo trình được xây dựng với mục tiêu trang bị cho sinh viên chuyên ngành Triết học hệ thống kiến thức cơ bản về những vấn đề triết học trong các khoa học cụ thể. Qua đó, người học có điều kiện trân trọng những thành tựu của khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và nhân văn trong mối liên hệ với sự phát triển của triết học; nhận thức đúng mối quan hệ biện chứng giữa triết học và các lĩnh vực khoa học; nâng cao trình độ nhận thức, chủ động cập nhật những thành tựu mới của khoa học nhằm bồi dưỡng tư duy lý luận, củng cố thế giới quan duy vật biện chứng và phương pháp luận biện chứng duy vật trong hoạt động thực tiễn.

Nhóm tác giả cho biết, dù đã nỗ lực và cố gắng trong quá trình biên soạn, giáo trình vẫn khó tránh khỏi những thiếu sót, hạn chế nhất định. Các tác giả trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Phòng Đào tạo đã đồng ý đề xuất, giao nhiệm vụ và tạo điều kiện thuận lợi; cảm ơn Nhà xuất bản Đại học Sư phạm đã hỗ trợ trong quá trình xuất bản; đồng thời ghi nhận những ý kiến phản biện công tâm, khách quan và có giá trị từ Hội đồng thẩm định.

Với tinh thần cầu thị, nhóm tác giả mong muốn tiếp tục nhận được ý kiến đóng góp từ các học giả, giảng viên, độc giả, sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh để giáo trình được hoàn thiện hơn trong các lần tái bản.

Giáo trình “Triết học của các khoa học” được kỳ vọng sẽ trở thành tài liệu học tập hữu ích, phục vụ sinh viên chuyên ngành Triết học và những người quan tâm đến các vấn đề triết học của các khoa học cụ thể.