Nguyễn Khắc Công - học sinh Trường Trung học phổ thông Tân Yên số 1 (tỉnh Bắc Ninh) đã xuất sắc trở thành thủ khoa toàn quốc khối A00 trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026.
Với điểm 10 tuyệt đối ở cả ba môn Toán, Vật lý và Hóa học, nam sinh giành trọn vẹn 30/30 điểm đã mang lại niềm tự hào to lớn cho gia đình, nhà trường và các thầy cô của mình.
Đam mê Vật lý bởi thích khám phá lời giải phía sau mỗi câu hỏi "vì sao"
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, em Nguyễn Khắc Công cho biết, “bất ngờ”, “vui mừng”, “khó tin” là những từ ngữ miêu tả rõ nhất diễn biến cảm xúc của em khi nhận được kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026.
“Em rất vui, đến giờ cảm xúc vẫn rất khó tả. Thực sự, em chưa bao giờ nghĩ mình sẽ trở thành thủ khoa toàn quốc tổ hợp A00. Trước đó, em đã tham dự kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và đạt 106/150 điểm. Vì vậy, khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, em có tâm lý khá thoải mái, không tạo quá nhiều áp lực cho bản thân.
Tuy nhiên, em không chủ quan mà tự đặt mục tiêu cho bản thân rằng sẽ cố gắng hết sức để đủ điều kiện nhận học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP dành cho nhóm thí sinh có điểm đầu vào thuộc top 30% khi theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Em tập trung làm bài thật tốt và cố gắng phát huy hết khả năng của mình.
Ngoài ra, em xem đây không chỉ là thành quả của sự cố gắng trong suốt nhiều năm học mà còn là món quà em muốn gửi đến bố mẹ để đáp lại những hy sinh, vất vả của bố mẹ khi nuôi hai anh em khôn lớn và theo đuổi việc học”, Khắc Công chia sẻ.
Với kết quả đạt được ở kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, Khắc Công dự định đăng ký xét tuyển vào ngành Công nghệ thông tin của Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Nam sinh mong muốn trở thành một kỹ sư công nghệ toàn diện (Full-stack Developer), có thể làm chủ toàn bộ quy trình phát triển phần mềm, từ xây dựng giao diện người dùng đến xử lý logic hệ thống và cơ sở dữ liệu. Trong bối cảnh công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ hiện nay, em hy vọng có thể tạo ra những sản phẩm công nghệ hữu ích và đóng góp cho xã hội.
Dù giành điểm tuyệt đối ở cả ba môn Toán, Vật lý và Hóa học, Khắc Công cho biết Vật lý mới là môn học để lại nhiều dấu ấn nhất trên hành trình học tập của em. Tình yêu với môn học này không đến từ những thành tích đạt được mà được vun đắp qua nhiều năm miệt mài theo đội tuyển học sinh giỏi từ bậc trung học cơ sở.
“Ban đầu em từng mong muốn theo đội tuyển học sinh giỏi Toán vì anh trai cũng từng tham gia đội tuyển này. Thế nhưng, một cơ duyên đã đưa em đến với Vật lý. Càng học, em càng nhận ra sức hấp dẫn của môn học không nằm ở những công thức hay bài toán khó mà ở cách nó giúp con người khám phá quy luật vận hành của thế giới.
Em nhận ra môn Vật lý không đơn thuần là giải bài tập để tìm đáp án đúng. Điều khiến em hứng thú nhất là quá trình đi tìm lời giải cho câu hỏi vì sao. Mỗi khi hiểu được bản chất của một hiện tượng, em có cảm giác như mình vừa ghép được thêm một mảnh trong bức tranh về thế giới xung quanh. Chính cảm giác đó khiến em luôn muốn tìm hiểu sâu hơn", Khắc Công bày tỏ.
Theo nam sinh, khác với suy nghĩ của nhiều người rằng Vật lý là môn học khô khan, những kiến thức trong môn học này hiện diện ở hầu hết các hiện tượng quen thuộc của đời sống. Vì vậy, mỗi bài học đều mang đến cho em cơ hội đối chiếu giữa lý thuyết và thực tiễn.
Khi học về một định luật hay một hiện tượng, Công thường tự hình dung xem nó diễn ra như thế nào trong thực tế, vì sao lại xảy ra như vậy và liệu mình có từng bắt gặp nó ở đâu chưa. Đối với Công, Vật lý không chỉ dừng ở những trang sách mà còn giúp mình nhìn cuộc sống bằng một góc nhìn khoa học hơn. Càng hiểu bản chất của sự vật, nam sinh càng thấy việc học trở nên ý nghĩa và thú vị.
Khả năng tự học là yếu tố quyết định
Chia sẻ về bí quyết chinh phục ba môn Toán, Vật lý và Hóa học - những môn học được đánh giá có lượng kiến thức lớn, đòi hỏi khả năng tính toán cùng tư duy logic cao, Công cho rằng điều quan trọng nhất không phải là học thật nhiều hay dành toàn bộ thời gian để giải đề mà là xây dựng được phương pháp học phù hợp và duy trì sự kỷ luật trong thời gian dài.
Theo nam sinh, trong quá trình học, em luôn coi khả năng tự học là yếu tố quyết định. “Em nghĩ phần lớn kiến thức mình tiếp thu được đến từ việc tự học. Sau mỗi buổi học trên lớp, em sẽ dành thời gian xem lại bài, nếu gặp nội dung nào chưa hiểu thì chủ động tìm thêm tài liệu, đọc sách hoặc xem các bài giảng trên mạng. Em luôn cố gắng hiểu bản chất của vấn đề thay vì chỉ ghi nhớ công thức hay cách làm của một dạng bài.
Em không học thêm ở nhiều nơi mà chủ yếu dành phần lớn thời gian để tự nghiên cứu. Với em, internet là nguồn tài liệu rất hữu ích nếu biết chọn lọc và khai thác đúng cách. Mỗi khi gặp một bài toán khó hoặc một kiến thức mới, em thường tìm nhiều cách giải, nhiều cách lý giải khác nhau để có cái nhìn toàn diện hơn, từ đó hình thành tư duy thay vì học theo lối rập khuôn.
Em nghĩ rằng ba môn trong tổ hợp A00 đều có điểm chung là nếu chỉ học thuộc thì rất khó đạt điểm cao, điều quan trọng là phải hiểu bản chất kiến thức. Khi đã hiểu rồi thì dù đề có thay đổi hay xuất hiện những câu hỏi mới, mình vẫn có thể suy luận để tìm ra hướng giải quyết”, nam sinh chia sẻ.
Chia sẻ về ưu, nhược điểm của bản thân, thủ khoa tổ hợp A00 cho rằng khả năng tiếp thu kiến thức nhanh là một trong những ưu điểm giúp em học tập hiệu quả. Tuy nhiên, em cũng thẳng thắn nhìn nhận từng có giai đoạn quá tự tin vào tốc độ làm bài, dẫn đến những sai sót không đáng có.
Sau nhiều lần rút kinh nghiệm, nam sinh dần điều chỉnh cách làm bài theo hướng ưu tiên sự chính xác thay vì chỉ hoàn thành sớm. Mỗi khi kết thúc bài thi, em luôn dành thời gian kiểm tra lại từng phép tính, đáp án và yêu cầu của đề để hạn chế tối đa những lỗi chủ quan. Theo Công, đây cũng là bài học quan trọng mà em tích lũy được trong suốt quá trình học tập và tham gia các kỳ thi: tốc độ là một lợi thế nhưng sự cẩn trọng mới là yếu tố quyết định.
Bên cạnh đó, một nguyên tắc khác mà Công luôn duy trì trong suốt những năm trung học phổ thông là không thức quá khuya để học. "Em gần như không thức khuya. Nếu học quá muộn, hôm sau cơ thể sẽ rất mệt, lên lớp khó tập trung và hiệu quả tiếp thu cũng giảm đi. Em nghĩ học tập là cả một quá trình dài nên việc giữ gìn sức khỏe rất quan trọng. Thay vì cố học thêm vài tiếng trong trạng thái mệt mỏi, em chọn ngủ đủ giấc để hôm sau có tinh thần tốt hơn.
Để duy trì sự cân bằng, em xây dựng cho mình một lịch sinh hoạt khá đều đặn. Sau giờ học ở trường, em dành thời gian nghỉ ngơi, ăn cơm và tập thể dục khoảng một giờ để thư giãn. Buổi tối, sau khi hoàn thành các công việc cá nhân, em bắt đầu tự học từ khoảng 20 giờ đến 22 giờ 30 hoặc 23 giờ rồi đi ngủ, hạn chế kéo dài thời gian học sang rạng sáng”, nam sinh cho hay.
Bên cạnh việc học, nam sinh vẫn tích cực tham gia các hoạt động của trường, các câu lạc bộ và duy trì một số sở thích cá nhân để giải tỏa áp lực. Trước khi bước vào giai đoạn ôn thi nước rút, em khá yêu thích hội họa và thường dành thời gian vẽ tranh. Dù phải tạm gác đam mê để tập trung cho kỳ thi quan trọng, Công cho biết em vẫn mong sẽ tiếp tục theo đuổi sở thích này.
Ít ai biết rằng, phía sau thành tích thủ khoa toàn quốc là một cậu học trò lớn lên trong một gia đình thuần nông. Bố mẹ Công đều gắn bó với công việc đồng áng, không ai làm trong lĩnh vực giáo dục hay có điều kiện kèm cặp con trong việc học.
Công cho biết, dù không thể hướng dẫn con giải những bài toán khó hay những công thức Vật lý, Hóa học, bố mẹ luôn là chỗ dựa tinh thần vững chắc. Sự quan tâm của bố mẹ không đến từ việc hỏi con hôm nay làm được bao nhiêu bài hay đạt bao nhiêu điểm mà là tạo điều kiện để con có một môi trường học tập ổn định, động viên mỗi khi gặp áp lực và luôn tin tưởng vào sự nỗ lực của con.
Chia sẻ với phóng viên, chị Nguyễn Thị Sửu (mẹ của Nguyễn Khắc Công) cho biết, cả gia đình vô cùng bất ngờ và hạnh phúc khi biết con trở thành thủ khoa toàn quốc tổ hợp A00. Với chị, đây là thành quả xứng đáng cho những năm tháng nỗ lực học tập bền bỉ của con.
“Ngoài thời gian đến trường, Công chủ yếu tự giác hoàn thành bài tập và ôn luyện theo hướng dẫn của thầy cô. Do bố mẹ đều làm nông, không có điều kiện hỗ trợ con về mặt kiến thức nên vì thế, hành trình chinh phục những thành tích học tập của con chủ yếu được xây dựng từ tinh thần tự học, sự chỉ bảo của các thầy cô và ý thức tự giác được rèn luyện qua từng năm.
Đồng thời, gia đình cũng luôn động viên, tạo điều kiện để con yên tâm học tập chứ không can thiệp hay gây áp lực về thành tích. Việc lựa chọn theo học ngành Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội hoàn toàn xuất phát từ nguyện vọng và sở thích của Công. Gia đình luôn tôn trọng quyết định của con và sẵn sàng ủng hộ trên con đường con lựa chọn”, chị Sửu cho hay.
Nói về chặng đường phía trước, mẹ của em Nguyễn Khắc Công không đặt kỳ vọng con phải đạt thêm những thành tích lớn hơn mà chỉ mong Công tiếp tục theo đuổi đam mê, học tập tốt và trở thành người có ích cho xã hội.
Gửi lời nhắn tới các học sinh khóa dưới, em Nguyễn Khắc Công cho rằng các bạn học sinh không nên quá áp lực bởi điểm số hay so sánh bản thân với người khác. Điều quan trọng nhất là xác định mục tiêu rõ ràng, học đều mỗi ngày và kiên trì với phương pháp học của mình. “Đừng đợi đến khi gần thi mới học dồn. Nếu mỗi ngày mình đều cố gắng hiểu thật chắc những kiến thức đã học và giữ được tinh thần thoải mái thì đến lúc bước vào phòng thi sẽ tự tin hơn rất nhiều. Thành tích hôm nay của em cũng là kết quả của sự tích lũy từng chút một trong suốt nhiều năm học", nam sinh bày tỏ.