Điểm a, Khoản 1, Điều 16 Luật Thủ đô quy định, Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội quy định cơ chế quản lý, cơ chế tài chính của cơ sở giáo dục có nhiều cấp học, cơ sở giáo dục chất lượng cao, cơ sở thực hiện liên kết giáo dục và các mô hình trường tiên tiến, hiện đại.
Điểm d, Khoản 2, Điều 25 Luật Thủ đô quy định, Hội đồng nhân dân thành phố quy định chính sách và việc sử dụng ngân sách để đầu tư hiện đại hóa một số trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao đạt chuẩn khu vực, quốc tế phù hợp với định hướng phát triển ngành, nghề ưu tiên.
Thực hiện theo tinh thần Luật Thủ đô, Kỳ họp thứ tư của Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội khóa XVII, nhiệm kỳ 2026-2031 đã thông qua Nghị quyết quy định chính sách và việc sử dụng ngân sách thành phố để đầu tư hiện đại hóa một số trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao đạt chuẩn khu vực, quốc tế.
Theo đó, Thành phố sẽ hỗ trợ và đầu tư trên cơ sở đề án, dự án, phương án phát triển của từng cơ sở giáo dục đào tạo trọng điểm và trường cao đẳng trọng điểm, chất lượng cao; đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất như phòng học, nhà xưởng, trung tâm thực hành, phòng thí nghiệm cùng hệ thống trang thiết bị đào tạo đạt chuẩn theo quy định.
Lãnh đạo một số trường cao đẳng trên địa bàn Hà Nội kỳ vọng, việc Hội đồng nhân dân thành phố ban hành Nghị quyết, thực hiện hóa Luật Thủ đô sẽ mở ra cơ hội để các trường phấn đấu đạt tiêu chí trường chất lượng cao, từ đó làm "bước đệm" để đột phá hơn nữa. Đồng thời, phát triển các ngành, nghề đáp ứng định hướng ưu tiên và nhu cầu nhân lực của Thủ đô trong giai đoạn mới.
Thêm điều kiện đẩy nhanh tiến độ hiện đại hóa
Theo tìm hiểu của phóng viên, Trường Cao đẳng Nghề Công nghiệp Hà Nội hiện cũng đang hoàn thiện các điều kiện, đề xuất cấp có thẩm quyền công nhận là trường chất lượng cao, đào tạo các ngành, nghề trọng điểm của Việt Nam và khu vực Đông Nam Á.
Chia sẻ với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Công nghiệp Hà Nội Phạm Thị Hường đánh giá, Luật Thủ đô và Nghị quyết của Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đề cập đến chính sách hỗ trợ, mở ra cơ hội phát triển cho hệ thống giáo dục nghề nghiệp.
Đáng chú ý, chính sách hỗ trợ học phí đối với người học theo học các ngành, nghề trọng điểm, ngành, nghề được kỳ vọng sẽ thu hút người học vào các lĩnh vực thành phố ưu tiên phát triển, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực phục vụ tăng trưởng kinh tế - xã hội của Thủ đô.
Bên cạnh đó, Thạc sĩ Phạm Thị Hường cho rằng, việc phân cấp, trao thêm thẩm quyền cho Hà Nội trong phê duyệt ngành, nghề đào tạo cũng tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chủ động mở các ngành mới theo nhu cầu thực tiễn. Ngoài việc đơn giản hóa một số thủ tục đầu tư, mua sắm, các trường cũng có thêm điều kiện đẩy nhanh tiến độ hiện đại hóa cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng đào tạo.
Theo tìm hiểu, Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội được quy hoạch đầu tư trở thành Trung tâm Quốc gia đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao theo Quyết định số 1596/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ và Quyết định số 520/QĐ-UBND của Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội phê duyệt Đề án "Nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội giai đoạn 2025-2030, tầm nhìn đến năm 2045".
Nhà giáo Ưu tú, Tiến sĩ Phạm Xuân Khánh - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội cho rằng, các chính sách được nêu trong Luật Thủ đô và Nghị quyết của Hội đồng nhân dân thành phố đáp ứng được kỳ vọng của các cơ sở đào tạo, tạo nền tảng để giáo dục nghề nghiệp phát triển mạnh mẽ trong giai đoạn tới.
“Với những chính sách hỗ trợ, các trường sẽ có điều kiện tiếp cận nguồn lực đầu tư cùng cơ chế hỗ trợ thuận lợi hơn để hiện đại hóa cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đào tạo. Đây cũng là tiền đề để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của Thủ đô từng bước tiệm cận trình độ của các trường đại học, cao đẳng tiên tiến trong khu vực và trên thế giới, đáp ứng tốt hơn nhu cầu nhân lực chất lượng cao của doanh nghiệp, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của Hà Nội và thực hiện mục tiêu phát triển đất nước theo định hướng công nghiệp hiện đại”, thầy Khánh bày tỏ.
Cần ưu tiên nguồn lực đầu tư
Để trường cao đẳng trên địa bàn Hà Nội đạt tiêu chí chất lượng cao đáp ứng điều kiện tiếp cận các chính sách hỗ trợ của thành phố, lãnh đạo trường cao đẳng cho rằng cần tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách và ưu tiên nguồn lực đầu tư.
Đơn cử, Tiến sĩ Phạm Xuân Khánh cho rằng, hệ thống các nghị quyết của Bộ Chính trị cùng những cơ chế, chính sách đặc thù của Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, thu hút và trọng dụng nhân tài cần tạo động lực mới cho giáo dục nghề nghiệp phát triển theo nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp và thị trường lao động.
“Việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cần được tiếp cận theo hướng đầu tư đồng bộ, tạo môi trường để đội ngũ chuyên gia, giảng viên và người học nghiên cứu, sáng tạo, hợp tác quốc tế và phát triển lâu dài. Qua đó, tạo nền tảng để thúc đẩy mô hình liên kết giữa Nhà nước, nhà trường, viện nghiên cứu và doanh nghiệp, chuyển mạnh từ đào tạo theo năng lực sẵn có của cơ sở giáo dục sang đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp và các ngành công nghệ tương lai”, thầy Khánh chia sẻ.
Bên cạnh đó, thành phố cần có cơ chế khuyến khích doanh nghiệp, đặc biệt là doanh nghiệp FDI và các tập đoàn công nghệ lớn, tham gia sâu hơn vào quá trình đào tạo thông qua đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, phối hợp xây dựng chương trình đào tạo, đặt hàng đào tạo, tổ chức thực tập, đào tạo lại và tuyển dụng nhân lực sau tốt nghiệp.
Từ thực tiễn nhiều năm gắn bó với giáo dục nghề nghiệp, thầy Khánh mong muốn thành phố sớm dành sự quan tâm, ưu tiên đầu tư cho giáo dục nghề nghiệp tương xứng với giáo dục đại học và giáo dục phổ thông.
Trong khi đó, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Công nghiệp Hà Nội kiến nghị, thành phố nên ưu tiên tháo gỡ các vướng mắc về đất đai, sớm hoàn thiện thủ tục giao đất để các trường có điều kiện mở rộng quy mô đào tạo và đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất.
Đồng thời, thành phố cần tiếp tục đẩy mạnh phân cấp, phân quyền trong xác định quy mô tuyển sinh, mở ngành, nghề đào tạo mới gắn với nhu cầu của thị trường lao động.
Ngoài ra, tạo cơ chế thông thoáng hơn để các trường chủ động hợp tác với doanh nghiệp và đối tác quốc tế, huy động thêm nguồn lực xã hội cho phát triển.
“Cùng với chính sách đầu tư, việc tăng cường truyền thông, hướng nghiệp và phân luồng học sinh cũng là giải pháp quan trọng để nâng cao nhận thức xã hội về giáo dục nghề nghiệp, qua đó thu hút người học vào những ngành, nghề mà Thủ đô đang có nhu cầu lớn”, cô Hường chia sẻ.