Với mục tiêu khắc phục những hạn chế của cách giáo dục cũ và tạo hứng khởi cho học sinh, trường trung học phổ thông Cộng Đồng High School in the Community (HSC) tại thành phố New Haven, bang Connecticut, Mỹ đang thực thi những chính sách cải cách vô cùng mới mẻ và đột phá.
Được mang tên “kế hoạch thay đổi toàn diện”, những phương pháp này được thử nghiệm trên 250 học sinh lớp 10 của trường. Thay vì đợi giáo viên giảng bài như những lớp học khác, các bạn học sinh trong lớp sẽ chia thành từng nhóm 3 thành viên và tự nghiên cứu sách vở để “đứng lớp”.
 |
| Học sinh Mỹ được quyền tự giao bài tập về nhà cho mình. |
Trước mỗi buổi học, các bạn trong một nhóm phải tự đọc sách, nghiên cứu tài liệu và xin ý kiến của thầy cô giáo để bổ sung vào “bài giảng” của mình. Để bắt đầu một tiết học, nhóm “giảng viên” sẽ nêu ra mục tiêu của bài học hôm nay và dựa vào đó để trực tiếp ra bài tập trên lớp và bài tập về nhà cho cả lớp Cả lớp sẽ cùng chấm điểm cho phần trình bày của nhóm với 4 mốc từ 1 đến 4.
Trong thời gian 80 phút của mỗi tiết học, sau khi các bạn tự giảng bài, các nhóm sẽ ngồi lại với nhau để trao đổi và bàn bạc thêm. Thầy cô giáo chỉ đóng vai trò hỗ trợ, giải thích các thắc mắc của các bạn ấy.
Đặc biệt, những kì thi và kiểm tra sẽ chỉ được tiến hành chỉ khi các bạn ấy cảm thấy tự tin và sẵn sàng nhưng vẫn phải đảm bảo số đầu điểm của từng môn.
Với cách học này, học sinh là người chủ động học và thu thập kiến thức nên các bạn ấy cảm thấy rất hứng khởi và háo hức với những bài học trên lớp. Việc học đã trở nên hấp dẫn và thú vị hơn rất nhiều.
Hi vọng rằng những lớp học này không chỉ là thử nghiệm mà sẽ còn được nhân rộng ra nhiều nơi trên thế giới nữa các Tiiner nhỉ?
| ĐIỂM NÓNG |
|
Theo Tiin