Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh được thành lập dựa trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Tài chính - Quản trị kinh doanh theo Quyết định số 1320/QĐ-TTg ngày 18/9/2012 của Thủ tướng Chính phủ, nhằm tiếp tục thực hiện chiến lược đào tạo đội ngũ cán bộ ngành Tài chính trong xu thế hội nhập quốc tế sâu rộng với mục tiêu nâng cao quy mô và chất lượng đào tạo.
Về sứ mạng, Nhà trường thực hiện cung cấp các sản phẩm đào tạo và nghiên cứu khoa học có chất lượng, có thương hiệu trong nước và khu vực về các lĩnh vực kinh tế, tài chính, kế toán, quản trị kinh doanh.
Về tầm nhìn, Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh có mục tiêu phấn đấu đến năm 2030 trở thành trường đại học có uy tín ở khu vực Đông Nam Á; Xây dựng trường thành trường đào tạo có tính ứng dụng.
Trường có địa chỉ tại xã Như Quỳnh, tỉnh Hưng Yên. Hiện, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Bích Điệp là Phó Hiệu trưởng - Phụ trách, điều hành trường.
Tỷ lệ giảng viên toàn thời gian trình độ tiến sĩ chưa đạt chuẩn
Thông tin tại mục “Thống kê đội ngũ giảng viên toàn thời gian theo các lĩnh vực đào tạo” trong Báo cáo thường niên 2024 của Trường Đại học Tài chính - Quản trị Kinh doanh cho thấy, đội ngũ giáo viên toàn thời gian có trình độ thạc sĩ là 165 người; tiến sĩ là 22 người. Như vậy, tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ của trường chỉ đang đạt khoảng 11,8%.
Theo Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học quy định, tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ là không thấp hơn 20% và từ năm 2030 không thấp hơn 30% đối với cơ sở giáo dục đại học không đào tạo tiến sĩ.
Chia sẻ với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Bích Điệp - Phó Hiệu trưởng phụ trách điều hành trường Trường Đại học Tài chính - Quản trị Kinh doanh cho hay:
“Tính đến ngày 31/12/2025, đội ngũ giảng viên của nhà trường có 186 người; trong đó, số giảng viên có trình độ tiến sĩ là 21 người, đạt tỷ lệ 11,3%. Tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ hiện còn thấp so với yêu cầu chuẩn hóa đội ngũ theo mục tiêu Chiến lược phát triển nhà trường và quy định Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT.
Nhà trường đã xây dựng lộ trình tăng dần tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ. Mục tiêu chung của nhà trường là tăng dần tỷ lệ tiến sĩ phù hợp với chuẩn chất lượng đào tạo của từng ngành, chương trình; Cụ thể, trong 2–3 năm tới phấn đấu đạt tối thiểu 20% giảng viên có trình độ tiến sĩ và đến năm 2030 đạt tối thiểu 30%.
Nhà trường đã và đang thực hiện những giải pháp: Thực hiện chủ trương khuyến khích, tạo điều kiện và hỗ trợ giảng viên học nghiên cứu sinh, cụ thể như hỗ trợ học phí toàn phần; giảm định mức giảng dạy và công việc khác trong thời gian học; thưởng bằng tiền khi bảo vệ luận án tiến sĩ và có công bố quốc tế. Đội ngũ giảng viên có học hàm phó giáo sư, học vị tiến sĩ trực tiếp giảng dạy, hướng dẫn học viên cao học, chủ trì tham gia đề tài cấp Bộ/tỉnh, chủ trì hội thảo quốc gia, hội thảo quốc tế; tham gia các hội đồng khoa học có uy tín ở trong và ngoài trường,…
Trong năm 2026, nhà trường thực hiện nghiên cứu cơ chế kết hợp giữa động viên, khuyến khích và cam kết của cán bộ, giảng viên trong việc học tập nâng cao trình độ, công bố quốc tế; đồng thời có chính sách thu hút, giữ chân giảng viên có trình độ cao.
Với mục tiêu và giải pháp trên, hiện nay, số lượng giảng viên đang học nghiên cứu sinh là 20 người (03 người có kế hoạch bảo vệ luận án tiến sĩ trong quý I/2026); một số giảng viên đã và đang làm hồ sơ dự thi nghiên cứu sinh. Dự kiến trong thời gian tới, số lượng giảng viên có trình độ tiến sĩ sẽ tăng lên đáng kể nhằm đạt chuẩn theo quy định Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT”.
Tại mục “Các chỉ số đánh giá về cơ sở vật chất” trong báo cáo thường niên 2024, phóng viên thấy rằng, tỷ lệ giảng viên có chỗ làm việc riêng biệt của Nhà trường hiện đang đạt 42,3%.
Theo Tiêu chí 3.2, Tiêu chuẩn 3 - Cơ sở vật chất tại Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT, mỗi cơ sở giáo dục đại học cần có ít nhất 70% giảng viên toàn thời gian được bố trí chỗ làm việc riêng biệt.
Về vấn đề này, Phó giáo sư Nguyễn Thị Bích Điệp cho biết: “Năm 2025, Nhà trường đã thực hiện rà soát cơ sở vật chất để đảm bảo chỗ làm chuyên biệt cho giảng viên nhằm đạt chuẩn theo quy định Thông tư 01/TT-BGDĐT.
Cụ thể, nhà trường đã triển khai Kế hoạch số 523/KH-ĐHTCQTKD ngày 28/7/2025 về thực hiện Nghị quyết số 19 của Hội đồng trường ngày 22/5/2025, thực hiện chuyển đổi công năng nhà Ký túc xá C1 và nhà Ký túc xá C7 thành nhà làm việc để tăng cường bố trí chỗ làm việc cho Khoa, bộ môn, giảng viên.
Với việc bố trí tăng cường này đảm bảo đạt tiêu chuẩn 3, tiêu chí 3.2 về nội dung “ít nhất 70% giảng viên toàn thời gian được bố trí chỗ làm việc riêng biệt”, chúng tôi khai báo chi tiết thông tin này trên phần mềm Hemis của Bộ Giáo dục và Đào tạo”.
Vì sao thu khoa học và công nghệ có xu hướng giảm?
Cũng trong báo cáo thường niên 2024 của Trường Đại học Tài chính - Quản trị Kinh doanh cho thấy, tổng thu hoạt động từ năm 2023 đến năm 2024 có xu hướng tăng nhưng thu khoa học và công nghệ; thu khác từ thu giáo dục và đào tạo lại đang có xu hướng giảm.
Cô Điệp thông tin: “Đối với nguồn thu từ khoa học và công nghệ có xu hướng giảm, thực tế tại trường, nguồn thu này đều là nguồn tài trợ từ ngân sách nhà nước hàng năm (Giao dự toán hàng năm trên cơ sở các đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở đã được phê duyệt). Năm 2023, dự toán nguồn ngân sách nhà nước giao cho trường dành cho nội dung này là: 1.015 triệu đồng. Năm 2024, dự toán nguồn ngân sách nhà nước giao cho trường dành cho nội dung này là: 1.000 triệu đồng, giảm so với năm 2023 là 15 triệu đồng. Nguyên nhân của việc giảm này là do cắt giảm, tiết kiệm kinh phí chi thường xuyên theo Nghị quyết số 119/NQ – CP ngày 07/08/2024 của Chính phủ.
Bên cạnh đó, nguồn thu khác (thuộc thu giáo dục và đào tạo) cũng có xu hướng giảm là do năm 2024, trường dừng việc thực hiện cho thuê khu căng tin, dịch vụ tại cổng trường cơ sở 2 (Do chưa được phê duyệt Đề án sử dụng tài sản công vào mục đích cho thuê). Vì vậy, ảnh hưởng đến nguồn thu khác của trường. Cuối năm 2024, trường mới tiếp tục các thủ tục đấu thầu cho thuê khu căng tin, dịch vụ này trên cơ sở Đề án đã được phê duyệt. Hơn nữa, dãy nhà Ký túc xá C4, C5 tại cơ sở 2 của trường qua nhiều năm sử dụng đã xuống cấp, hư hỏng, thấm dột. Vì vậy, năm 2024, sinh viên đăng ký vào ở khu ký túc xá này rất ít đã phần nào ảnh hưởng đến nguồn thu của trường. Hai khu ký túc xá này đã được nhà trường thực hiện cải tạo, sửa chữa hoàn thành trong năm 2025, hiện đang được khai thác có hiệu quả.
Cũng theo báo cáo thường niên 2024, tỷ lệ thôi học và tỷ lệ thôi học năm đầu của Nhà trường đang có xu hướng tăng trong 2 năm gần đây.
Cô Điệp cho hay: “Nguyên nhân chủ yếu của việc tăng này xuất phát từ việc nhà trường từng bước siết chặt công tác quản lý đào tạo nhằm đảm bảo chuẩn đầu ra, nâng cao chất lượng học tập và tuân thủ nghiêm các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trong thời gian qua, nhà trường đã thực hiện nghiêm quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ, tăng cường kiểm soát điều kiện dự thi, điều kiện học tiếp và đánh giá kết quả học tập trung thực, đúng chuẩn. Bên cạnh đó, công tác quản lý kỷ luật và ý thức học tập của sinh viên được tăng cường thông qua kiểm soát chặt chẽ việc chuyên cần, tham gia học tập và xử lý nghiêm các trường hợp bỏ học kéo dài, không tham gia đánh giá.
Đồng thời, Nhà trường cũng chú trọng phân loại sớm sinh viên ngay từ năm thứ nhất thông qua cơ chế cảnh báo học tập sớm kết hợp tư vấn, hỗ trợ và kiên quyết áp dụng quy chế đào tạo. Việc này giúp đảm bảo sinh viên tiếp tục theo học có đủ năng lực đáp ứng yêu cầu chương trình, tránh kéo dài tình trạng học tập kém hiệu quả ở các năm sau.
Về quan điểm quản lý chất lượng, nhà trường xác định không chạy theo tỷ lệ duy trì sinh viên bằng mọi giá mà ưu tiên đảm bảo chuẩn đầu ra, nâng cao chất lượng đào tạo thực chất. Do đó, tỷ lệ thôi học tăng trong ngắn hạn được xem là hệ quả tất yếu của quá trình chuẩn hóa và tăng cường kỷ cương đào tạo, đồng thời là bước chuyển cần thiết để nâng cao chất lượng đào tạo trong trung và dài hạn”.
Phó Hiệu trưởng phụ trách điều hành trường Trường Đại học Tài chính - Quản trị Kinh doanh thông tin, ngày 12/9/2025, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 2013/QĐ-TTg về việc phê duyệt chủ trương thành lập phân hiệu Học viện Tài chính tại Hưng Yên trên cơ sở trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh doanh. Đến nay, Đề án thành lập phân hiệu Học viện Tài chính tại Hưng Yên trên cơ sở trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh doanh đã xong quy trình thẩm định và sau thẩm định, đang chờ Bộ Giáo dục Đào tạo trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quyết định thành lập Phân hiệu.
Theo đó, nếu Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định thành lập phân hiệu Học viện Tài chính tại Hưng Yên trên cơ sở Trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh doanh sớm trong Quý I/2026 thì Trường Đại học Tài chính – Quản trị kinh doanh hoạt động theo mô hình phân hiệu trực thuộc Học viện Tài chính. Trong trường hợp hoạt động theo mô hình Phân hiệu, Nhà trường vẫn sẽ không ngừng nỗ lực trong việc cải thiện mọi mặt hoạt động của Nhà trường nhằm đạt chuẩn và nâng chuẩn theo quy định Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường.