GDVN- Không phải giáo viên chủ nhiệm muốn xếp hạnh kiểm học sinh mức nào thì xếp. Đó là ý kiến biểu quyết của cả tập thể sau khi đã cân nhắc rất nhiều lần.
GDVN- Thực tế, khó có giáo viên chủ nhiệm nào theo dõi, đánh giá đúng được các phẩm chất, năng lực của 1 học sinh trong lớp học, chứ chưa nói đến cả lớp học.
GDVN- Không thể căn cứ vào một số biểu hiện mà chủ yếu là nội quy trường lớp để đánh giá phẩm chất của một học sinh khiến không ít em phải từ giã ước mơ của đời mình.