Sáng 18/4 vừa qua, thầy Lê Trung Đảm Phó hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông chuyên Phan Ngọc Hiển (phường 1, Thành phố Cà Mau) đi kiểm tra nề nếp đã phát hiện có 6 học sinh lớp 12 ăn đồ ăn trong lớp.
Quy định của trường Trường Trung học phổ thông Phan Ngọc Hiển không cho học sinh ăn trong lớp, nên thầy Lê Trung Đảm gọi 6 học sinh trên ra ngồi ghế đá trước sân ngồi ăn.
Có 2 em học sinh đã không ăn mà vứt đồ ăn vào thùng rác. Sau đó, các em này vẫn phải ăn hết đồ ăn đã vứt. [1]
Việc 2 em học sinh đã không ăn mà vứt đồ ăn vào thùng rác, sau đó các em này vẫn phải ăn hết đồ ăn đã vứt, được một lãnh đạo Trường Trung học phổ thông chuyên Phan Ngọc Hiển thông tin:
"Khi đi ra ngoài, có 2 học sinh nam quăng thức ăn đi.
Sau khi kiểm tra một vòng và trở lại, thầy Đ. thấy 2 nam học sinh không có thức ăn trong tay nên yêu cầu đi lấy lại ăn. Lúc đó, thầy Đ. không biết học sinh đã quăng thức ăn vào thùng rác, nên chỉ kêu để ở đâu thì lấy lại ăn”.[2]
Giáo viên nói gì về hình ảnh học sinh ăn thức ăn đã quăng vào thùng rác?
Rất nhiều đồng nghiệp đang dạy nơi người viết công tác khi đọc thông tin trên báo chí, đều mong học sinh không ăn thức ăn đã vứt vào thùng rác theo lệnh của thầy .
Thầy giáo Tr. (đề nghị không nêu tên) chia sẻ: “Nghĩ đến hình ảnh thức ăn đã quăng vào thùng rác, nay học sinh nhặt lại ăn, tôi cứ buồn nôn.
Kinh hoàng quá, kinh hoàng vì sự mất vệ sinh một, kinh hoàng vì học sinh “ngoan quá” cả ngàn lần.
Học đến lớp 12, thế mà cứ “ngoan ngoãn” thực hiện “lệnh” của thầy như thế, những thế hệ học sinh này sẽ như thế nào đây? Chủ nhân tương lai của đất nước sẽ thế nào đây?
Chuyện học sinh lớp 12 ăn thức ăn lấy từ thùng rác theo lời thầy có gì đó tương đồng với vụ việc 231 cái tát. Tôi thấy kinh hoàng và lo lắng quá”.
Cô giáo Ng. (đề nghị không nêu tên) chia sẻ: “Em đọc mà em không muốn tin đó là sự thật, không tin nổi có chuyện học sinh lớp 12 mà ăn thức ăn đã vứt vào thùng rác theo lệnh của thầy.
Chả nhẽ học sinh trường chuyên là “gà công nghiệp” theo đúng nghĩa đen như thế sao? Chẳng nhẽ các em không biết chút gì về quyền công dân, quyền của học sinh … để tự bảo vệ mình và bản thân ư?"
Ngày 21/4, ông Nguyễn Minh Luân, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau có văn bản hỏa tốc chỉ đạo xử lý vụ việc.
Theo đó, Giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo chủ trì và phối hợp với các đơn vị có liên quan khẩn trương làm rõ vụ việc. Trường hợp phát hiện sai phạm, phải xử lý theo thẩm quyền, theo quy định và báo cáo nhanh kết quả về UBND tỉnh. [1]
Chuyện xử lý sai phạm của thầy Lê Trung Đảm, Phó hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông chuyên Phan Ngọc Hiển như thế nào, người viết tin rằng cơ quan chức năng sẽ thực hiện nghiêm minh, nên không bàn đến.
 |
Bạo lực học đường để lại nhiều hệ lụy. Ảnh: Plo.vn |
Điều người viết và rất nhiều giáo viên quan tâm, chính là hình ảnh vừa phản cảm, vừa đáng thương, vừa đáng trách, học sinh lớp 12 mà ăn thức ăn đã vứt vào thùng rác theo lệnh của thầy.
Thức ăn đã quăng vào thùng rác đã bị nhiễm khuẩn, mất vệ sinh, đó là điều chắc chắn, ai cũng biết. Một người bình thường, chắc chắn không ai nhặt thức ăn đã quăng vào thùng rác để ăn.
Nếu một người có tri thức, có lòng tự trọng, có hiểu biết về quyền lợi của công dân, sẽ phản đối, bảo vệ người yếu thế trước hành vi bắt người khác ăn thức ăn nhặt lên từ thùng rác.
Nếu một người có tri thức sẽ hiểu được hành vi bắt người khác ăn thức ăn nhặt lên từ thùng rác là xúc phạm nhân phẩm, danh dự người khác, là vi phạm pháp luật, chắc chắn sẽ phản đối, ít nhất là không thực hiện.
Điều 2 Luật Giáo dục 2019 ghi rõ: Mục tiêu giáo dục nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
Rõ ràng học sinh không biết tự bảo vệ mình, bảo vệ bạn bè trước cái sai, cái ác, thì làm sao đạt mục tiêu giáo dục “có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế?”
Học sinh lớp 12 chỉ còn vài tuần nữa là kết thúc chương trình, mỗi học sinh phản ánh kết quả của nền giáo dục.
Ước gì hai em học sinh từ chối, không ăn thức ăn đã quăng vào thùng rác. Ước gì hai em học sinh đó phân tích cho thầy giáo hiểu, bắt học sinh nhặt thức ăn đã quăng vào thùng rác là hành vi vi phạm pháp luật.
Ước gì 4 em học sinh còn lại có chính kiến, bảo vệ bạn mình, nhắc nhở bạn mình, không nên ăn thức ăn mất vệ sinh, vì đã quăng vào thùng rác.
Ước gì tất cả các em đồng lòng phản đối, phân tích cho giáo viên hiểu, hành vi bắt học sinh ăn thức ăn đã quăng vào thùng rác là vi phạm pháp luật, nếu không xin lỗi, học sinh sẽ báo cáo lên nhà trường và cơ quan pháp luật.
Ước gì các em tuân thủ nội quy nhà trường, không vi phạm nội quy, để rồi "cái sảy nảy cái ung", hình ảnh nhà trường phủ một gam màu xấu xí.
Ước gì các em sẽ quên đi tất cả, đừng để lại trong ký ức của mình những chuyện buồn vừa xảy ra. Ngã ở đâu, hãy đứng lên ở đó, hãy sống thật hạnh phúc, thật tốt, thật mạnh mẽ, xứng đáng là một học sinh trường Chuyên các em nhé.
Dù sao đi nữa, trong sự việc trên cũng có mặt tích cực, nếu chúng ta biết nhận ra và sửa sai, đừng dạy trẻ ngoan ngoãn vâng lời, hãy dạy trẻ biết đúng, biết sai, biết nhục, biết vinh.
Hãy dạy trẻ chỉ nghe theo cái đúng, tuyệt đối không chịu nhục, phải biết tự bảo vệ mình trước khi bảo vệ những điều to tát khác.
Tài liệu tham khảo:
[1]https://vov.vn/xa-hoi/lam-ro-vu-viec-thay-giao-bat-hoc-sinh-o-ca-mau-an-do-lay-tu-thung-rac-post938560.vov
[2]https://tienphong.vn/lam-ro-thong-tin-hieu-pho-truong-chuyen-bat-hoc-sinh-an-thuc-an-da-quang-vao-thung-rac-post1432460.tpo
- Luật Giáo dục 2019
