GDVN - Theo Quyết định số 602/QĐ-UBND, Phó giáo sư, Tiến sĩ Lê Tuấn Anh được bổ nhiệm giữ chức Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ Dầu Một, thời hạn 5 năm.

GDVN - GS.TSKH. Nguyễn Đình Đức cho rằng giáo dục đại học Việt Nam cần tự chủ sâu rộng, làm chủ AI, tăng đầu tư nghiên cứu và đổi mới bảo đảm chất lượng để đáp ứng yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên mới.

GDVN -Tính bình quân toàn hệ thống, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đã vượt chuẩn (20-30%). Tuy nhiên, tỉ lệ này giữa các cơ sở giáo dục đại học vẫn chưa đồng đều.

GDVN - Ngày 1/10/2026, Trường Đại học Ngoại Thương và Câu lạc bộ Giám đốc Sales & Marketing Việt Nam (CSMO Việt Nam) tổ chức lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác và Talkshow “Giải mã thương hiệu cá nhân - Bản lĩnh để khác biệt”.

GDVN - Sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo đặt giáo dục đại học trước yêu cầu đổi mới đồng thời từ tư duy phát triển, triết lý giáo dục, quản trị đến tổ chức đào tạo và phát triển năng lực người học.

GDVN - 39% kỹ năng hiện có của người lao động được dự báo sẽ thay đổi hoặc lỗi thời vào năm 2030, trong khi 59% người lao động cần được đào tạo lại hoặc nâng cao kỹ năng.

GDVN - Hội thảo tại Gia Lai quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia và lãnh đạo cơ sở giáo dục, tập trung trao đổi về tự chủ chiến lược, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo và hội nhập bền vững.

GDVN -Nhìn tổng thể, năm học 2025-2026 ghi nhận nhiều chuyển động trong giáo dục đại học, từ tuyển sinh STEM, phát triển đội ngũ giảng viên, nghiên cứu khoa học đến cải thiện vị thế trên các bảng xếp hạng quốc tế. 

GDVN - Trường Đại học Dược Hà Nội thông báo kết quả xét học tập học kỳ II (năm học 2025-2026), buộc thôi học 3 sinh viên; xóa tên 23 sinh viên, học viên và cảnh báo học tập 21 sinh viên.

GDVN -Việc ba chương trình đào tạo của Trường ĐH Giao thông vận tải được phê duyệt tham gia Đề án không chỉ mở thêm cơ hội để phát triển các CTĐT kỹ sư tài năng mà còn đặt ra yêu cầu tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, năng lực hợp tác.

GDVN -Theo chuyên gia, trường đại học trong nước hay phân hiệu trường nước ngoài đều phải chịu một “sân chơi chất lượng” nghiêm túc và minh bạch. Trường nào không đạt chuẩn phải bị chấn chỉnh, hạn chế tuyển sinh hoặc đình chỉ, không phân biệt nguồn gốc đầu tư.

GDVN - Để xác định cơ sở nào đủ năng lực giữ vai trò trọng điểm, không thể chỉ dựa vào tên gọi, quy mô hay đội ngũ, mà cần đánh giá toàn diện chất lượng đào tạo, năng lực nghiên cứu, hệ thống thực hành và khả năng dẫn dắt, lan tỏa đối với đội ngũ nhà giáo.

GDVN - Sáng ngày 1/10, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tổ chức Phiên bế mạc đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA (ASEAN University Network - Quality Assurance) lần thứ 561.

GDVN - Sáng 1/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2026.

GDVN - Việc sáp nhập trường cao đẳng y dược vào trường đại học y dược có thể tạo ra một mô hình tổ chức đào tạo có khả năng phát huy nguồn lực sẵn có, đồng thời đáp ứng nhu cầu nhân lực của hệ thống y tế.

GDVN - Năm học 2026-2027 sẽ là năm bản lề để Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chuyển đổi mạnh mẽ sang đo lường kết quả, xử lý các điểm nghẽn và tạo ra những giá trị mới.

GDVN -Khi các cơ sở đào tạo sư phạm phải đáp ứng những chuẩn mực rõ ràng và được kiểm soát về chất lượng, thí sinh sẽ có thêm cơ sở để lựa chọn nơi học tập phù hợp.

GDVN - Thông tư 83/2026/TT-BGDĐT quy định một số tiêu chuẩn riêng đối với các trường đào tạo ngành đặc thù, yêu cầu về tỷ lệ giảng viên tiến sĩ, hoạt động khoa học và cơ chế tính hệ số mới đối với một số giảng viên là nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên.

GDVN - Lần đầu được Times Higher Education ghi nhận trong bảng xếp hạng đại học thế giới, Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đánh dấu bước tiến mới trên hành trình hội nhập quốc tế.

GDVN - Thông tư số 83/2026/TT-BGDĐT gồm 4 chương, 15 điều, quy định về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, hướng dẫn áp dụng và đánh giá mức độ đáp ứng các tiêu chuẩn, tiêu chí, chỉ số hoạt động của Chuẩn.