GDVN - Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Thị Lan Hương - Quyền Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội đã gửi thư chúc mừng tân sinh viên, đồng thời nhắn nhủ các em về hành trình học tập, rèn luyện và trưởng thành trong những năm tháng đại học.
GDVN - Phân mảnh địa chính trị, xanh hóa, số hóa và tái cấu trúc chuỗi giá trị đang định hình lại thương mại toàn cầu. Theo Tiến sĩ Vũ Kim Ngân, nội lực mới là yếu tố quyết định để Việt Nam nâng tầm vị thế trong giai đoạn mới.
GDVN - Trong các đơn vị đào tạo thuộc và trực thuộc Đại học Huế có xuất hiện sự trùng lặp một số tên khoa, ngành học.
GDVN - Theo Báo cáo thường niên năm 2025, tỷ lệ người học quy đổi trên giảng viên tại Học viện Tài chính là 46,42, vượt mức tối đa 40 người học/giảng viên; trong khi thu học phí, lệ phí đạt 685,5 tỷ đồng, chiếm hơn 81% tổng thu hoạt động.
GDVN - Trường ĐH Y tế Công cộng cho biết, nhà trường sẽ điều chỉnh, sắp xếp lại một số phòng cho đúng theo tên gọi/công năng như quy định trong Thông tư số 54/2026/TT-BGDĐT quy định về chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
GDVN -Ngày 13/8, Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU) và Ủy ban Chứng khoán Nhà nước tổ chức Lễ ký Thỏa thuận hợp tác và phát động Cuộc thi Go Finance 2026.
GDVN -Nằm trong tổ hợp CMC Creative Space tại phường Tân Thuận, Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học CMC sở hữu một không gian học tập có phần khác biệt so với mô hình campus đại học quen thuộc.
GDVN - Một số chương trình đào tạo thuộc nhóm sức khỏe, kỹ thuật - công nghệ và nghệ thuật có mức học phí tính đủ chi phí đào tạo cao gấp 2-4 lần mức trần hiện hành. Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu cơ chế học phí linh hoạt hơn.
GDVN - Ngày 10/8/2026, Trường Đại học Văn Hiến đã cất nóc khối đào tạo học tập thực hành HEC2 có 15 tầng, hơn 47.000 m2 sàn và khởi công xây dựng Khối toà nhà Complex VHU30 dự kiến hoàn thành chào mừng 30 năm thành lập trường 11/7/2027.
GDVN - Theo Báo cáo thường niên năm 2025 của Học viện Hàng không Việt Nam, nguồn thu khoa học và công nghệ từ ngân sách nhà nước giảm từ 0,732 tỷ đồng (năm 2024) xuống 0 đồng (năm 2025).
GDVN - Báo cáo thường niên năm 2026 của Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang cho thấy tỷ lệ thôi học năm 2025 tăng lên 15,8%, trong khi tỷ lệ nhập học trung bình 3 năm đạt 46,98%, thấp hơn mức 50% theo chuẩn cơ sở giáo dục đại học.
GDVN - Theo đại diện một số cơ sở giáo dục đại học, nếu loại hết thí sinh đồng điểm có thể dẫn tới sự thiếu công bằng, nhất là đối với các ngành có tỉ lệ cạnh tranh cao.
GDVN - Dịp này, Trường Đại học Hoa Sen đã vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba của Nhà nước trao tặng.
GDVN - Tại Trường Đại học Y Dược - Đại học Huế, chương trình Răng Hàm Mặt chưa kiểm định có mức học phí 23,6 triệu đồng/người học/năm, trong khi chi phí đào tạo bình quân là 47,2 triệu đồng/người học/năm. Mức học phí này chỉ đáp ứng 50% chi phí đào tạo.
GDVN - Theo đại diện Trường Đại học Mỏ - Địa chất, việc tỷ lệ người tốt nghiệp có việc làm đúng chuyên môn năm 2026 của nhà trường giảm chịu tác động đồng thời của nhiều nguyên nhân.
GDVN -Theo đại diện một số cơ sở giáo dục đại học, thí sinh thuộc nhóm 30% xuất sắc nhất theo từng nhóm ngành đào tạo trên phạm vi toàn quốc có thể được xét cấp học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học sẽ góp phần lựa chọn được thêm nhiều người có tiềm năng.
GDVN - Yêu cầu giảm 20% đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập đặt ra yêu cầu nâng cao hiệu quả hoạt động. Theo khảo sát của phóng viên một số trường trực thuộc Bộ, ngành còn bộc lộ nhiều vấn đề cần khắc phục.
GDVN - Hằng năm, nhà trường dành hơn 10.000 suất học bổng với tổng giá trị lên đến 60 tỷ đồng trao tặng cho sinh viên giỏi, cũng như sinh viên có hoàn cảnh khó khăn nhưng nỗ lực học tập và rèn luyện.
GDVN - Theo Hiệu trưởng Trường Đại học Intracom, kết quả quan trọng nhất sau gần một năm triển khai Nghị quyết 71 của nhà trường là tạo được sự thống nhất về tư duy phát triển và khơi dậy tinh thần đổi mới trong toàn trường.
GDVN -Ngày 10/8, Bộ GDĐT tổ chức Hội thảo “Phát triển mô hình đại học tinh hoa, đại học xuất sắc tại Việt Nam trong bối cảnh thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, Chiến lược phát triển giáo dục đại học và Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học”.
