(GDVN) - Bài học từ những cuộc “cách mạng màu” cho thấy không thể chủ quan, lơ là mà phải chủ động nhận diện, ngăn chặn kịp thời những nhân tố lợi dụng truyền thông.
(GDVN) -Cuộc đời cần nhiều kỹ năng và học tập chỉ là một trong 1.000 khả năng đó. Chúng ta cứ coi kết quả việc học tập là tất cả nhưng thực tế không hoàn toàn như vậy.
(GDVN) - Nếu như ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp chủ yếu và quan trọng bậc nhất của con người thì ngoại ngữ sẽ là cầu nối không thể thiếu trong quá trình hộị nhập.
(GDVN) - Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh đã tạm dừng việc chuyển chuyển Trường Trung học phổ thông Tiên Yên để nghiên cứu lại phương án chuyển sang địa điểm mới.
(GDVN) - Từ kiến thức thực tiễn từ công tác giảng dạy môn lịch sử, thầy giáo trẻ Phan Khánh Hội đã xuất sắc đạt giải 3 toàn quốc cuộc thi “Ánh sáng soi đường".
(GDVN) - "Một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có ..."
(GDVN) - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước có bài viết “Chuẩn bị và tổ chức thật tốt đại hội đảng bộ các cấp tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng"...
(GDVN) - Theo báo cáo của Ban Tôn giáo và Bộ Nội vụ nắm được thì đến nay chưa phát hiện cán bộ, công chức nào có góp tiền xây dựng chùa để kinh doanh trục lợi.
(GDVN) - Ông Hải nhận thấy bản thân mình không đáp ứng được các yêu cầu của vị trí công tác đã từ chức. Điều đó chứng minh ông Hải tự trọng, cầu thị, coi trọng danh dự.
(GDVN) - Thế hệ trẻ biết rõ, chúng cần học với tinh thần nào để chúng ta có được một Việt Nam mới, một tinh thần mà người Nhật đã từng làm được vào thế kỷ 19 – 20.
(GDVN) - Theo Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa, cuộc thi là hoạt động để nâng cao nhận thức của học sinh, sinh viên về tấm gương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
(GDVN) - Trên địa bàn thành phố còn tồn tại nhiều trường hợp tự ý xây dựng, tu bổ di tích khi chưa có thỏa thuận của cơ quan quản lý văn hóa có thẩm quyền.
(GDVN) - Nghỉ dạy về nhà em thấy nhớ học sinh vô cùng, không biết bao giờ mới được gặp lại chúng nó và năm học tới nhà trường có gọi em đi dạy hợp đồng tiếp không?
(GDVN) - Lớp học có 42/43 học sinh giỏi được thầy Trưởng phòng Giáo dục khẳng định không phải là lớp chọn, nếu không phải là lớp chọn thì nên gọi là lớp gì cho phù hợp?
(GDVN) - Mục tiêu tăng tỷ lệ học sinh sau Trung học cơ sở đi học nghề đến nay vẫn còn rất hạn chế dù được Đảng và Nhà nước hết sức quan tâm. Nguyên nhân do đâu?
(GDVN) - Giáo dục tư thục vì chính giáo dục, thông qua cung cấp các dịch vụ một cách có trách nhiệm và đẳng cấp để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao và đa dạng của dân.
(GDVN) - Đại biểu Nguyễn Trường Giang: "Còn tình trạng lợi ích nhóm, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực trong cơ cấu lại cổ phần hóa doanh nghiệp, thoái vốn...".
(GDVN) - Thầy Trần Ngọc Thêm cho rằng, do xuất phát điểm của mỗi nước khác nhau nên mỗi nước phải xác định cho mình những mục tiêu cụ thể cho từng giai đoạn.
(GDVN) - Chúng ta có vẻ như cũng chưa đủ năng lực “tiêu hóa” được tri thức và đạo đức làm người của Nguyễn Hiến Lê vào trong chương trình giáo dục cải cách mới sắp tới?
(GDVN) - Việc giả mạo trang tin của một số cơ quan công quyền càng cho thấy tâm địa của những phần tử cơ hội chính trị, phản động trong nước và các thế lực thù địch...
(GDVN) - Đất nước sẽ ra sao khi mà nhiều kẻ suy đồi đạo đức sẵn sàng quăng tiền để mua điểm và một số người giữ vị trí lãnh đạo cũng nhận tiền để phá huỷ nền giáo dục?
(GDVN) - Những cậu ấm cô chiêu công tác vài năm sẽ được cất nhắc và từng bước, từng bước leo lên bậc thang danh vọng. Họ sẽ biết tận dụng chỗ đứng để thu lại tiền.
