Từ 14/2/2025, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm sẽ có hiệu lực.
Trong đó, Thông tư quy định việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh và chỉ dành cho 3 đối tượng học sinh đăng ký học thêm theo từng môn học như sau: Học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kì liền kề ở mức chưa đạt; Học sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi; Học sinh cuối cấp tự nguyện đăng ký ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Cùng với đó, tổ chức, cá nhân dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật. Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lý, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường, nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường song phải báo cáo với hiệu trưởng. Đồng thời, giáo viên đang dạy học tại các trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Theo ghi nhận, hầu hết các cơ sở giáo dục đã quán triệt và thực hiện nghiêm quy định này.
Xây dựng kế hoạch, quán triệt giáo viên thực hiện đúng tinh thần của Thông tư 29
Trao đổi với Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, thầy Nguyễn Công Hoan, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Trần Phú (Pleiku, Gia Lai) chia sẻ, Thông tư 29 sẽ khắc phục tình trạng dạy học thêm tràn lan, bảo đảm công bằng trong giáo dục.
Quy định mới trong việc dạy thêm và học thêm của thông tư có tác động xã hội rất lớn, không chỉ ở Gia Lai mà trên cả nước. Nhận được nhiều sự quan tâm của phụ huynh, học sinh cũng như là giáo viên.
Để Thông tư 29 phát huy hiệu quả trong thực tiễn, nhà trường đã quán triệt các nội dung đến toàn thể giáo viên chấp hành nghiêm túc các quy định dạy thêm theo thông tư để đảm bảo sự công bằng về sự giáo dục đối với các học sinh.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng yêu cầu tất cả giáo viên ký cam kết thực hiện và thông báo rộng rãi đến phụ huynh học sinh về các quy định mới liên quan đến dạy thêm, học thêm.
Nhà trường cũng đã xây dựng kế hoạch kiểm tra, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm, nhất là sau khi Thông tư 29 có hiệu lực kể từ ngày 14/2.
Đồng thời, hiệu trưởng cũng đã công khai số điện thoại đường dây nóng đến toàn thể phụ huynh học sinh và người dân nhằm tiếp nhận thông tin và kịp thời kiểm tra, xử lý nếu có vi phạm.
Ngoài ra, sau khi có văn bản chỉ đạo của Ủy ban nhân dân Thành phố Pleiku, trường sẽ phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh để nắm bắt, chấn chỉnh triệt để nếu có xảy ra tình trạng vi phạm.
Về kế hoạch ôn tập cho học sinh cuối cấp, nhà trường sẽ lên kế hoạch ôn tập, đảm bảo chất lượng ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp năm 2025 này.
“Tôi hoàn toàn đồng tình với các quy định mới trong Thông tư 29, tuy nhiên, giáo viên muốn dạy thêm tại các trung tâm cần báo cáo và được sự đồng ý của Hiệu trưởng nhà trường.
Đặc biệt, quy định giáo viên không được dạy thêm có thu phí đối với chính học sinh của mình tại trường sẽ giúp ngăn chặn những tiêu cực như tình trạng nâng điểm hay “ép buộc” học sinh đi học thêm như trước đây”, thầy Hoan chia sẻ.
Đồng tình với quan điểm trên, thầy Trần Đình Mạnh, Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Tương Dương 2 (Nghệ An) cho biết, quy định mới định hướng đến việc tổ chức dạy thêm, học thêm chỉ dành cho đối tượng học sinh có nhu cầu, tự nguyện; góp phần phát triển phẩm chất, năng lực và phù hợp với khả năng tiềm ẩn của mỗi người học chứ không phải nhồi nhét thêm kiến thức.
Theo đó, nhà trường đã triển khai, nắm bắt đầy đủ thông tin, thực hiện quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên theo đúng tinh thần Thông tư 29.
Bên cạnh đó, vai trò của người đứng đầu nhà trường và giáo viên rất quan trọng. Hiệu trưởng là người chủ động nghiên cứu Thông tư để nắm nội dung, từ đó triển khai, quán triệt sâu sắc tới cán bộ, giáo viên; tổ chức cho cán bộ, giáo viên ký cam kết không tổ chức dạy thêm, học thêm.
Đồng thời, trường đã dừng toàn bộ hoạt động dạy thêm, học thêm đối với học sinh khối 10 và 11. Riêng với học sinh khối 12, nhà trường vẫn tiếp tục tổ chức ôn tập không thu phí, hướng tới kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
Nhà trường cũng đã chỉ đạo các giáo viên hướng dẫn cho các em học sinh viết đơn đăng ký học thêm. Trên cơ sở đó, nhà trường sẽ xây dựng kế hoạch tổ chức các lớp học thêm tại trường và không thu học phí theo quy định.
Việc tổ chức ôn thi cho học sinh cuối cấp thuộc trách nhiệm của nhà trường, không để tình trạng ngừng dạy thêm trong nhà trường ảnh hưởng việc hỗ trợ học sinh học tập, ôn thi.
Theo thầy Mạnh, năm nay là năm đầu tiên các em học sinh lớp 12 thi tốt nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Để đảm bảo chất lượng ôn tập cho học sinh, các thầy cô sẽ tận dụng tối đa số tiết dạy của giáo viên là 17 tiết/giáo viên/tuần để trong một tiết dạy cụ thể, giáo viên phải đảm bảo cung cấp đầy đủ kiến thức, kỹ năng cần thiết của bài học...
Giáo viên cần đổi mới phương pháp giảng dạy, giúp học sinh tiếp thu bài ngay trong giờ học chính khóa. Việc áp dụng các phương pháp dạy học tích cực, tăng cường tương tác, cá nhân hóa nội dung bài giảng theo năng lực học sinh sẽ giúp các em nắm vững kiến thức mà không cần phụ thuộc vào học thêm.
Học sinh cũng cần tăng khả năng tự học, tự nghiên cứu. Cùng với đó, cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, hướng dẫn và cung cấp thông tin để học sinh và phụ huynh hiểu rõ khi nào cần học thêm, học thêm những gì và phương pháp học sao cho hiệu quả.
Tại Trường trung học phổ thông Thuận Thành 1, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, thầy Nguyễn Hữu Thanh, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, với những quy định mới liên quan đến vấn đề dạy thêm, học thêm là đúng đắn và sẽ hạn chế các tiêu cực trong giáo dục. Việc dạy thêm, học thêm trong trường học và không thu học phí sẽ tránh tình nhà trường tổ chức dạy thêm, học thêm tràn lan.
Việc quản lý và giám sát đội ngũ giáo viên về tổ chức học thêm, dạy thêm luôn được Ban Giám hiệu nhà trường thực hiện một cách nghiêm ngặt và liên tục. Trường đã đã quán triệt nội dung Thông tư để mỗi cán bộ, giáo viên hiểu, thực hiện nghiêm túc. Đồng thời tổ chức cho 100% giáo viên bất kì môn nào đều ký cam kết không vi phạm.
Hiện nay, nhà trường đang thực hiện hiện bồi dưỡng học sinh giỏi, lớp cuối cấp và không thu tiền học học sinh.
Về kinh phí, trường vẫn cần có hướng dẫn chi tiết hơn từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về sự hỗ trợ nguồn lực. Trước mắt, trường cũng tuyên truyền nội dung của thông tư tới phụ huynh, học sinh đồng thời tập trung các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thực chất
Có thể thời gian đầu sẽ hơi bất ngờ nhưng đây cũng là cách để các em thay đổi về thói quen học tập, tăng khả năng chủ động trong việc học. Giáo viên cũng phải điều chỉnh phương pháp và cách thức hướng dẫn học sinh sao cho phù hợp với tình hình hiện nay.
