Thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Uỷ ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, các sở, ban, ngành, địa phương triển khai sớm việc tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, phụ huynh và cộng đồng xã hội.
Cùng với các địa phương trong cả nước, tỉnh Quảng Ninh đã bám sát mục tiêu của Nghị quyết, triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đúng lộ trình.
Đối với việc biên soạn, thẩm định, in và phát hành tài liệu giáo dục địa phương, Uỷ ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh đã ban hành kế hoạch biên soạn, tổ chức thực hiện tài liệu giáo dục địa phương trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Trong đó, tỉnh xác định cụ thể nội dung, tiến độ thời gian, kinh phí, phân công cụ thể cho các sở, ngành liên quan trong việc triển khai thực hiện.
 |
Tỉnh Quảng Ninh đã biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương hoàn thành và vượt tiến độ trước 3 năm theo lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: LA) |
Theo báo cáo của Uỷ ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh, ngày 20/12/2019, tỉnh đã triển khai kế hoạch số 25 về việc tổ chức biên soạn và triển khai thực hiện nội dung giáo dục địa phương cấp trung học cơ sở, cấp trung học tỉnh Quảng Ninh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tỉnh cũng đã ban hành Quyết định số 437 ngày 11/2/2020 về việc thành lập Ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương cấp tiểu học, trung học tỉnh Quảng Ninh.
Sau Quyết định này, Ban biên soạn tiến hành xây dựng dự thảo khung tổng thể nội dung giáo dục địa phương tỉnh Quảng Ninh theo hướng dẫn tại Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ban biên soạn đã xin ý kiến của các sở, ban ngành của tỉnh, các địa phương, các phòng Giáo dục để góp ý xây dựng khung tổng thể.
Đến ngày 01/7/2020, Uỷ ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh đã thành lập Hội đồng thẩm định khung nội dung tổng thể giáo dục địa phương tỉnh Quảng Ninh.
Thông qua 2 lần Hội đồng thẩm định cấp tỉnh tổ chức thẩm định khung tổng thể nội dung giáo dục địa phương tỉnh Quảng Ninh, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tiếp thu góp ý của các thành viên Hội đồng thẩm định để điều chỉnh, bổ sung hoàn thiện dự thảo và tiếp tục xin ý kiến của các thành viên. Kết quả, 20/20 thành viên Ban thẩm định cấp tỉnh đánh giá Đạt (100%).
Tiếp đến ngày 26/8/2020, Uỷ ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh đã ban hành Quyết định số 3268 ngày 26/8/2020 về việc phê duyệt khung nội dung tổng thể giáo dục địa phương tỉnh Quảng Ninh.
Ngày 17/9/2020, tỉnh tiếp tục ban hành Quyết định số 3576 về việc phê duyệt kế hoạch lựa chọn nhà thầu các gói thầu dự án biên soạn và triển khai thực hiện tài liệu giáo dục địa phương; thời gian thực hiện từ năm 2020-2022.
Trong quá trình biên soạn, Sở Giáo dục và Đào tạo đã cử cán bộ và giáo viên cùng tham gia biên soạn, xin ý kiến góp ý từ các Sở, ban, ngành, các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh về nội dung tài liệu giáo dục địa phương; tổ chức cho địa phương dạy thực nghiệm và tổng hợp ý kiến gửi Ban biên soạn điều chỉnh kịp thời.
 |
Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Quảng Ninh lớp 2. (Ảnh: LT) |
Theo báo cáo, tỉnh Quảng Ninh đã thành lập, kiện toàn Hội đồng thẩm định tài liệu giáo dục địa phương và ban hành kế hoạch thẩm định, thực hiện 2 vòng thẩm định trực tiếp đối với tài liệu từng khối lớp.
Đến nay, tỉnh Quảng Ninh đã trình Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt nội dung tài liệu giáo dục địa phương đối với lớp 1, 2, 3, 4, 6, 7, 10, 11 và đang trình thẩm định tài liệu địa phương đối với các lớp 5, 8, 9, 12.
Việc biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương hoàn thành và vượt tiến độ trước 3 năm theo lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sau khi được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt tài liệu giáo dục địa phương sử dụng trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh, Uỷ ban nhân dân tỉnh chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành hướng dẫn triển khai dạy nội dung giáo dục địa phương, xây dựng kế hoạch tập huấn dành cho cán bộ quản lý, tổ trưởng/nhóm trưởng chuyên môn về sử dụng tài liệu.
Đồng thời xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ, kiểm tra đánh giá đối với nội dung giáo dục địa phương lớp 1,2,3, 6,7, 10 và ban hành văn bản hướng dẫn dạy học đối với nội dung giáo dục địa phương cấp trung học .
Kết quả là 100% các trường đã triển khai nội dung giáo dục địa phương theo đúng hướng dẫn của các cấp.
