Giáo dục địa phương kém hiệu quả khi nội dung phân tán, nhiều giáo viên giảng dạy
GDVN -Do chưa có đội ngũ giáo viên chuyên trách, các trường phải bố trí giáo viên nhiều bộ môn cùng giảng dạy nội dung Giáo dục địa phương.
GDVN -Do chưa có đội ngũ giáo viên chuyên trách, các trường phải bố trí giáo viên nhiều bộ môn cùng giảng dạy nội dung Giáo dục địa phương.
GDVN - Giá trị của người thầy cần được nhìn nhận qua chất lượng giảng dạy và sự tiến bộ của học sinh, không phải qua độ dày của những tập hồ sơ.
GDVN - Nếu triển khai tốt, đồng bộ, thực hiện in sao đề khách quan thì việc sở ra đề cuối học kỳ không chỉ là giải pháp kỹ thuật về ra đề mà còn góp phần đánh giá thực chất.
GDVN - Một nhà trường tiến bộ là nơi giáo viên được tin tưởng, được trao quyền, được hỗ trợ chuyên môn và được đánh giá bằng hiệu quả thực chất.
GDVN -Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công Thương chỉ đạo các cơ quan, đơn vị và 9 cơ sở giáo dục rà soát, hoàn thiện hồ sơ, số liệu; tổ chức thực hiện bàn giao nguyên trạng về các địa phương quản lý theo quy định của pháp luật.
GDVN -Chuẩn CTĐT yêu cầu đầu vào thạc sĩ phải tốt nghiệp đại học hạng khá trở lên, tiến sĩ cần luận văn từ 8 điểm; giảng viên đạt tối thiểu 1-2 công bố/năm.
GDVN - Những ban giám hiệu yêu cầu giáo viên tạo thêm hồ sơ, thủ tục hoặc ra định mức tiết dự đồng nghiệp mà không đem lại giá trị chuyên môn tương xứng thì cũng cần được xem xét, điều chỉnh.
GDVN - Bộ GDĐT ban hành Quyết định số 2854/QĐ-BGDĐT ngày 30/9/2026 về việc công bố thủ tục hành chính mới ban hành; được sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ GDĐT.
GDVN - Điều động hiệu trưởng từ xã này sang xã khác thì không thuộc thẩm quyền của Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã. Nếu hiệu trưởng đã đủ 2 nhiệm kỳ/ 1 đơn vị trường công lập mà tiếp tục bổ nhiệm lại thì không đúng hướng dẫn.
GDVN -Tính bình quân toàn hệ thống, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đã vượt chuẩn (20-30%). Tuy nhiên, tỉ lệ này giữa các cơ sở giáo dục đại học vẫn chưa đồng đều.
GDVN -Nhìn tổng thể, năm học 2025-2026 ghi nhận nhiều chuyển động trong giáo dục đại học, từ tuyển sinh STEM, phát triển đội ngũ giảng viên, nghiên cứu khoa học đến cải thiện vị thế trên các bảng xếp hạng quốc tế.
GDVN - Hơn 5 năm học trôi qua, dù mang tên là các môn học tích hợp nhưng đa phần các địa phương, trường học vẫn đang phân công giảng dạy theo phân môn.
GDVN - Theo thầy Cao Đức Khoa, nếu số lượng môn thi được giảm, học sinh sẽ có thêm thời gian để hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông, củng cố kiến thức nền tảng và tham gia các hoạt động học tập khác.
GDVN - Sáng 1/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2026.
GDVN - Trong bối cảnh Chương trình giáo dục phổ thông 2018 hướng tới phát triển phẩm chất, năng lực và giáo dục toàn diện cho học sinh, việc giảm áp lực từ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 phù hợp với tinh thần đổi mới này.
GDVN -Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 82/2026/TT-BGDĐT ngày 30/9/2026 quy định quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình các môn học chung trong giáo dục nghề nghiệp.
GDVN - Thông tư số 83/2026/TT-BGDĐT gồm 4 chương, 15 điều, quy định về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, hướng dẫn áp dụng và đánh giá mức độ đáp ứng các tiêu chuẩn, tiêu chí, chỉ số hoạt động của Chuẩn.
GDVN - Văn bản nhằm hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc khu (UBND cấp xã) tổ chức thực hiện kiểm tra chuyên ngành bảo đảm đúng trách nhiệm, thẩm quyền theo quy định pháp luật.
GDVN - Theo đó, đối với môn Giáo dục kinh tế và Pháp luật cấp Trung học phổ thông, Thông tư cập nhật, điều chỉnh một số nội dung và yêu cầu cần đạt về hoạt động kinh tế, thị trường, ngân sách nhà nước và thuế....
GDVN -Sau sáp nhập trường học, khối lượng công việc của tổ trưởng, tổ phó chuyên môn tại các trường phổ thông tăng đáng kể.