GDVN - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, ngành, địa phương khẩn trương sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập, giảm tối thiểu 30% số cơ sở đang quản lý.

GDVN - Trường chính là nơi đặt trụ sở chính của cơ sở giáo dục, thực hiện chức năng quản trị, quản lý và điều hành thống nhất toàn bộ hoạt động của cơ sở giáo dục.

GDVN - Theo lãnh đạo và giáo viên một số trường học cấp trung học cơ sở, việc triển khai chương trình giáo dục tích hợp thời gian qua vẫn còn một số bất cập liên quan đến nội dung kiến thức, bố trí đội ngũ giáo viên cũng như tổ chức sinh hoạt chuyên môn.

GDVN - Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học mới nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm cơ hội cho tất cả thí sinh. Chuyên gia cho rằng công bằng thực chất còn phụ thuộc khả năng tiếp cận kỳ thi, chi phí, khoảng cách địa lý và cách tổ chức các kỳ thi riêng.

GDVN - Nhiều năm qua, việc cung ứng sách giáo khoa cơ bản được bảo đảm, vì vậy sự việc năm nay cần được nhìn nhận một cách đầy đủ, kể cả những yếu tố khách quan.

GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của nhiều thông tư.

GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức Diễn đàn hợp tác nhà trường – doanh nghiệp năm 2026 với chủ đề “Kết nối đặt hàng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các ngành công nghệ mới nổi” tại Thành phố Hồ Chí Minh.

GDVN -Chiều 24/9, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì họp về các giải pháp trọng tâm giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên mầm non, phổ thông gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.

GDVN - Theo Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Vĩnh Thạnh (xã Vĩnh Thạnh, Cần Thơ), để đảm bảo đánh giá đúng năng lực thực chất của giáo viên, các nhà trường nên chú trọng vào quá trình giảng dạy của thầy cô và sự tiến bộ của học sinh qua từng ngày.

GDVN - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGDĐT ngày 04/9/2026 quy định kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề, áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027.

GDVN - Theo lãnh đạo một số cơ sở giáo dục, giáo viên, quy định này đã cởi trói tâm lý cho người thầy, giúp giáo viên toàn tâm toàn ý làm chuyên môn, tự tin cho điểm đúng với năng lực thực sự của học sinh mà không lo ảnh hưởng đến thi đua cá nhân.

GDVN - Theo đại diện một số cơ sở giáo dục đại học, việc không sử dụng điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đòi hỏi các trường phải xác định rõ năng lực cần thiết đối với từng chương trình, từ đó công khai đưa các năng lực này vào tiêu chí xét tuyển.

GDVN - CTGDPT 2018 đã tạo ra một bước chuyển quan trọng từ dạy học thiên về truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực người học. Tuy nhiên, sau khoảng 5 năm triển khai ở cấp THCS, môn học tích hợp bộc lộ bất cập cần được nhìn nhận thẳng.

GDVN -Theo Quyết định, có 29 ngành khoa học cơ bản; 62 ngành kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược được áp dụng mức học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. 

GDVN - Mức điểm được áp dụng để xác định người học thuộc nhóm không vượt quá 30% thí sinh có điểm cao nhất theo từng nhóm ngành quy định tại điểm b khoản 3 Điều 5 Nghị định số 179.

GDVN - Theo Thông tư 76, cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tự xác định số lượng tuyển sinh trên cơ sở năng lực đào tạo, đồng thời phải công khai điều kiện đào tạo, chỉ tiêu và chịu trách nhiệm giải trình về các thông tin đã công bố.

GDVN - Nếu bộ phận chuyên môn của sở giáo dục, ban giám hiệu nhà trường không thay đổi thì người chịu áp lực cuối cùng vẫn là giáo viên.

GDVN - Nếu chỉ căn cứ vào cấp học và chức danh mà chưa tính đầy đủ quy mô, số lượng phân hiệu, khoảng cách địa lý và mức độ phức tạp trong quản lý, chính sách phụ cấp có thể chưa phản ánh đúng thực tế công việc.

GDVN - Dự kiến từ năm 2027 không cộng điểm chứng chỉ tiếng Anh vào kết quả xét tuyển đại học. Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết năng lực ngoại ngữ sẽ được quy đổi trực tiếp, tránh một kiến thức được tính hai lần.

GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình hành động về tăng cường kỷ cương; xây dựng văn hóa trung thực, liêm chính và thực chất trong các hoạt động giáo dục.