Sau 2 tháng tổ chức, chiều ngày 6/12, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã La Gi (Bình Thuận) đã tổ chức Hội nghị tổng kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã năm học 2024-2025.
Tham dự Hội nghị, có lãnh đạo phòng giáo dục, viên chức quản lý các trường học và 112 thầy cô giáo đạt giáo viên dạy giỏi mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.
112 thầy cô giáo đã nhận được giấy công nhận đạt giáo viên dạy giỏi cấp thị năm 2024-2025, trong đó có 15 giáo viên được nhận giấy khen đạt thành tích xuất sắc trong Hội thi.
Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã, trải qua 2 vòng thi. Vòng thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng dạy học được tổ chức tại phòng giáo dục. Giáo viên sẽ có 30 phút để trình bày những giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của bản thân và trả lời những câu hỏi được ban giám khảo đưa ra. Đây là phần thi mới so với quy định cũ trước đây, phần thi được đánh giá là có tính thực chất và hiệu quả.
Tại lễ tổng kết, những ưu điểm của thầy cô như bài thuyết trình được xây dựng cụ thể, sinh động, có hình ảnh, clip minh hoạ cho các giải pháp đã triển khai tại lớp chủ nhiệm; kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin tốt...được đánh giá cao. Một số biện pháp có tính mới, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đảm bảo được yêu cầu về nội dung, hình thức, thể hiện được quá trình vận dụng trong thực tế giảng dạy theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Về phần tổ chức tiết thực hành, đa số các tiết dạy có sự đầu tư, xác định được yêu cầu cần đạt, nội dung của bài học chú trọng đến các hoạt động của học sinh, thể hiện được các phương pháp và hình thức dạy học cho từng hoạt động khá rõ ràng, đúng theo đặc trưng của từng bộ môn, từng kiểu bài lên lớp.
Nội dung học tập được giáo viên cập nhật thêm những vấn đề xã hội, ứng dụng thực tế đời sống xung quanh của học sinh, lồng ghép các nội dung giáo dục quốc phòng an ninh, quyền con người.
Bà Phạm Thị Bích Thuận, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã La Gi (Bình Thuận) cho biết: “Hội thi là dịp tốt để giáo viên tự khẳng định bản thân, tự tin, vững vàng hơn trong giảng dạy, học hỏi trau dồi tay nghề, tạo động lực để phát triển chuyên môn, nghiệp vụ.
Qua hội thi, ban tổ chức phát hiện những nhân tố tích cực để tiếp tục bồi dưỡng, tạo lực lượng nguồn của ngành và của từng đơn vị, góp phần nâng cao đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực của ngành và góp phần thực hiện tốt Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 của Bộ Chính trị về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
