GDVN - Tổ chức xét thăng hạng đúng quy định không chỉ liên quan quyền lợi giáo viên còn góp phần tạo động lực phấn đấu, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo.

GDVN - Theo tìm hiểu của người viết, không có điều khoản nào yêu cầu giáo viên tiểu học, THCS phải có bằng đại học đủ 9 năm để được dự xét thăng hạng.

GDVN -Những việc diễn ra thường xuyên, trong kế hoạch, đã có lợi ích đi kèm, nên được phân loại vào nhóm khen thưởng thường niên theo Luật Thi đua-Khen thưởng.

GDVN - Để hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp, không thể chỉ trông chờ vào nỗ lực của giáo viên.

GDVN - Chuyển đổi số chỉ có ý nghĩa khi giáo viên không phải làm việc hai lần.

GDVN -Trong hai ngày triệu tập đi tập huấn (giấy triệu tập ghi thứ Năm và thứ Sáu), thực tế các thầy cô giáo này phải đi từ sáng thứ Tư và trở về chiều thứ Bảy.

GDVN - Bạo lực học đường phản ánh sự đứt gãy trong mối quan hệ giáo dục ba bên: gia đình – nhà trường – xã hội.

GDVN - “Phường tổ chức lễ 20/11, mà giáo viên lại được phân công lên múa hát cho đại biểu xem. Rốt cuộc, ai đang tri ân ai?”

GDVN - Người viết đã trao đổi với nhiều giáo viên ở TPHCM, thầy cô rất đồng thuận với việc không nhận hoa, quà trong ngày 20/11.

GDVN - Có giáo viên chỉ dạy thay vài chục tiết, nhưng cũng có người gánh hơn 50 tiết trong thời gian dài cho giáo viên đi học bồi dưỡng.

GDVN - Sở GD&ĐT Lâm Đồng đã có văn bản xin ý kiến Bộ về các vướng mắc liên quan đến việc tính tiết dạy Hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.

GDVN - Nhà giáo không trực tiếp tham gia giảng dạy nhưng được tính hoàn thành đủ số tiết dạy thì người dạy thay có được tính tiền dạy thêm giờ không?

GDVN - "Việc giáo viên có thắc mắc là do nhiều hiệu trưởng làm chưa đúng với quy định”, ông Huỳnh Văn Hiếu nhấn mạnh.

GDVN - Tiết chào cờ, sinh hoạt lớp chỉ được tính khi nhà trường phân công giáo viên theo kế hoạch hoạt động trải nghiệm của nhà trường.

GDVN - Việc chuyển đổi sang trả lương theo vị trí việc làm và kết quả đầu ra là hướng đi cần thiết, bảo đảm công bằng, tạo động lực phấn đấu cho người thầy.

GDVN -Thông tư số 19/2025/TT-BGDĐT chỉ còn hình thức kỷ luật cao nhất là viết bản tự kiểm điểm.

GDVN - Những vụ việc xảy ra ở nhiều trường cho một giáo viên hơn 30 năm đứng lớp có một cảm nhận rõ, chỉ một hành động nhỏ thôi cũng có thể bùng lên.

GDVN - Thông tư 21/2025 không chỉ tháo gỡ bức xúc kéo dài từ hơn một thập kỷ qua, mà còn thể hiện sự lắng nghe tiếng nói của giáo viên.

GDVN - Nhiều vụ việc bạo lực học đường bị che giấu hoặc xử lý qua loa, khiến trẻ hiểu rằng sai phạm có thể dễ dàng bỏ qua.

GDVN -Có giáo viên đã bật khóc khi xem clip học sinh lớp 7A14, Trường Trung học cơ sở Đại Kim, kéo tóc, ghìm đầu cô giáo xuống, giằng lại đồ chơi.