GDVN- Những em là học sinh khá, giỏi thường là những em được bạn bè “tín nhiệm” để chuẩn bị cho nhóm. Vì thế, áp lực đối với những học sinh này là rất lớn.
GDVN- Dịp Tết, cũng là lúc để học sinh thảnh thơi, đi chơi cùng chúng bạn và đến nhà ông bà, người thân của mình để các em hòa vào Tết cổ truyền của dân tộc.
GDVN- Từ tập huấn đến biên soạn sách giáo khoa và các học liệu đi kèm thời gian qua cho thấy chúng ta chưa quan tâm phát triển phẩm chất của người học.
(GDVN) - Tết về, còn bao thứ trẻ phải học đặc biệt là học kĩ năng sống bằng những việc làm cụ thể như giúp gia đình, rồi vui chơi…sao cứ nhất thiết phải cày chữ?
(GDVN) - Bản thân tôi cố gắng làm sao để đưa các con vào nền nếp, nhưng không phải là bằng mọi cách, việc đó phải từ từ mỗi ngày một chút, chứ không thể cứ áp đặt được.
(GDVN) - Đúng như lời hứa của tôi hồi đầu năm với ban phụ huynh, em học sinh đó đã tiến bộ không ngờ, không còn đánh bạn cũng như tiếp diễn những hành động bất thường.
(GDVN) - Các em không buộc phải tính nhẩm nhanh hay viết chữ đẹp. Khá nhiều học sinh chữ như “mèo cào” hay “gà bới” nhưng vẫn không bị thầy cô ép để luyện chữ như ở ta.
(GDVN) - Giáo viên không còn giao bài tập Toán, Tiếng Việt về nhà cho học sinh nhưng thực tế hằng đêm, các em vẫn phải đánh vật với biết bao nhiệm vụ học tập khác.
(GDVN) - Cô đọc cho cả lớp nghe bài thơ về biển đảo của nhà thơ Nguyễn Việt Chiến, Hoàng cho biết khi nghe xong bài thơ này trong lòng cảm giác rất xúc động...
Lâu nay ở hầu hết các nước trên thế giới, trẻ đi học thường được thầy, cô cho bài tập về nhà. Nội dung bài tập chủ yếu liên quan tới môn học ở lớp. Tuy nhiên, kết quả một nghiên cứu quốc tế mới đây cho rằng các bài tập ở nhà phải chú trọng nhiều hơn về mặt xã hội chứ không phải cá nhân và biệt lập.
