Trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Song ngữ Lạc Hồng (chủ đầu tư là Công ty Trách nhiệm hữu hạn Hương Nguyên) được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai cấp giấy phép hoạt động số 316/QĐ-SGDĐT ngày 25/5/2011.
Trường có địa chỉ tại số 152/16 đường Huỳnh Văn Nghệ, khu phố Tân Lại, phường Trấn Biên, tỉnh Đồng Nai. Hiện hiệu trưởng nhà trường là thầy Phan Quang Vinh.
Sau khi phóng viên phản ánh, nhà trường đã đăng tải báo cáo thường niên năm học 2024-2025
Theo quy định, từ ngày 19/07/2024, các cơ sở giáo dục thực hiện báo cáo thường niên theo Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Thời điểm công khai trước 30/6 hàng năm.
Thời gian qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được phản ánh của phụ huynh về việc không tìm thấy Báo cáo thường niên năm học 2024-2025 thực hiện theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT của Trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Song ngữ Lạc Hồng (phường Trấn Biên, tỉnh Đồng Nai).
Ngày 22/9/2025, phóng viên truy cập vào website của nhà trường nhưng không tìm thấy nội dung liên quan đến Báo cáo thường niên năm học 2024-2025. Trong khi đó, theo quy định tại Thông tư 09, cơ sở giáo dục cần đăng tải báo cáo thường niên trước ngày 30/6 hàng năm.
Để có thêm thông tin chính xác, khách quan đến phụ huynh và bạn đọc quan tâm, ngày 26/09/2025, phóng viên đã gửi giấy giới thiệu kèm nội dung câu hỏi cụ thể đến nhà trường để cơ sở giáo dục kiểm tra, làm rõ.
Ngày 9/10/2025, phóng viên truy cập vào website nhà trường và đã tìm thấy Báo cáo thường niên năm học 2024-2025 được đăng tải.
Lý giải với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam về nguyên nhân chưa đăng tải báo cáo thường niên theo đúng thời gian quy định, bà Trần Thị Hoa - Thư ký hội đồng trường, Trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Song ngữ Lạc Hồng cho biết: “Đặc thù của trường là đơn vị trực thuộc Công ty Trách nhiệm hữu hạn Hương Nguyên, cùng với 2 cơ sở mầm non Song ngữ Lạc Hồng tại phường Trấn Biên và phường Long Khánh tỉnh Đồng Nai.
Chúng tôi hiện chỉ có 1 website duy nhất và sử dụng chung cho 3 cơ sở trường. Một số chỉ tiêu về tài chính đang được quản lý hợp nhất tại công ty mẹ và việc bóc tách dữ liệu của trường liên cấp đang mang tính tương đối. Sau khi thống nhất với ban lãnh đạo công ty, chúng tôi đã thống nhất thực hiện báo cáo thường niên hợp nhất với dữ liệu của tất cả các cơ sở trường trong hệ thống, đảm bảo đầy đủ thông tin theo yêu cầu của Phụ lục 01 - Thông tư 09. Đính kèm là báo cáo thường niên năm học 2024-2025 có số liệu so sánh với năm học 2023-2024.
Đến tháng 8/2025 chúng tôi mới thu thập được dữ liệu về tỷ lệ hoàn thành tốt nghiệp trung học phổ thông và vào đại học theo yêu cầu tại mục 2c điều 9 của quy định. Báo cáo thường niên năm học 2024-2025 đã được hoàn thành đăng tải trên website của trường.
Ngoài ra, chúng tôi đang triển khai dự án nâng cấp website với việc bổ sung sub-domain cho các cơ sở trường chủ động đăng thông tin liên quan. Dự kiến việc nâng cấp website này sẽ hoàn thành vào đầu học kỳ 2 năm học 2025 - 2026 (tháng 1/2026).
Thông tư 09 cho phép các hình thức công khai thông tin khác ngoài cổng thông tin điện tử bao gồm: niêm yết và công khai kèm theo chỉ dẫn tài liệu tại cơ sở hoặc hội nghị cũng được chúng tôi thực hiện đầy đủ tại Hội nghị người lao động thường niên được tổ chức vào tháng 9 hàng năm, báo cáo tại hội nghị phụ huynh học sinh cuối năm học cũ trực tiếp tại hội trường với hiệu trưởng và tại lớp với giáo viên chủ nhiệm”.
Còn 3 giáo viên chưa đạt chuẩn nghề nghiệp, kiểm định chất lượng còn vướng mắc 1 tiêu chí
Theo Báo cáo thường niên năm học 2024-2025, nhà trường có 140 giáo viên. Trong đó có 137 giáo viên có trình độ đại học trở lên, 3 giáo viên trình độ cao đẳng.
Như vậy, năm học 2024-2025, nhà trường có 137/140 giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp theo quy định, đạt 97,9%, còn 2,1% giáo viên chưa đạt chuẩn nghề nghiệp theo quy định.
Điểm b, Khoản 1, Điều 72, Luật Giáo dục (Luật số: 43/2019/QH14) quy định trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo như sau: Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
Liên quan đến nội dung này, bà Hoa cho hay: “Định kỳ hàng năm chúng tôi đều báo cáo chi tiết số liệu giáo viên, nhân viên tới sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo (cũ) về danh sách, trình độ và chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo yêu cầu. Thực hiện đánh giá giáo viên trên hệ thống TEMIS của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chúng tôi không gặp vướng mắc gì về việc đảm bảo chuẩn nghề nghiệp giáo viên và bồi dưỡng hàng năm bởi chúng tôi nhận thức đầu tư cho giáo viên là yếu tố quan trọng và tiên quyết để đảm bảo chất lượng giáo dục. Hàng năm, chúng tôi dành ngân sách đào tạo từ 500 triệu đồng đến 1 tỷ đồng cho các hoạt động này. Bên cạnh việc tập huấn thường xuyên theo yêu cầu của ngành giáo dục, nhà trường chú trọng đầu tư kinh phí để mời các chuyên gia về tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên trong giai đoạn hè và xuyên suốt năm học.
Các buổi tập huấn không chỉ dừng lại ở tập huấn tại chỗ mà còn cả việc cử giáo viên tham dự các buổi đào tạo tại Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội và hội thảo chuyên sâu về sư phạm ngoài phạm vi Việt Nam như Campuchia, Thái Lan, Hàn Quốc".
Về kiểm định chất lượng giáo dục, Thư ký hội đồng trường, Trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Song ngữ Lạc Hồng cho biết: “Chúng tôi có thực hiện tự đánh giá và đang quản lý chất lượng giáo dục, công tác kiểm định trên phần mềm kddongnai.esoft.edu.vn.
Ngày 12/11/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai đã về kiểm tra và có biên bản ghi nhận chúng tôi đã thực hiện công tác tự đánh giá, đúng quy trình hồ sơ thực hiện đầy đủ.
Hiện tại vướng mắc duy nhất của chúng tôi là tiêu chí 1.3 chưa có chi bộ Đảng do không đủ số đảng viên sinh hoạt để thành lập. Còn lại tất cả các tiêu chí đều đã đạt mức 1 đến 3.
Năm học 2025 - 2026 chúng tôi sẽ áp dụng và đề nghị kiểm định hệ thống quản lý giáo dục theo tiêu chuẩn ISO 21000: 2018 dành cho tổ chức giáo dục. Tiến tới giai đoạn 2030 sẽ kiểm định các tổ chức giáo dục quốc tế CIS”.
Dừng tuyển sinh chương trình phổ thông kép từ năm học 2022-2023 nhưng vẫn giới thiệu trên website
Trên website nhà trường có giới thiệu chương trình quốc tế là chương trình phổ thông kép. Trong đó, ngoài chương trình Việt Nam học sinh sẽ học thêm chương trình phổ thông Mỹ, tốt nghiệp học sinh được cấp song bằng tốt nghiệp bậc phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Tổ Chức Cognia – Mỹ. Đồng thời học sinh có cơ hội tuyển thẳng vào các đại học tại Mỹ mà không cần IELTS hay TOEFL đầu vào.
Chia sẻ về chương trình phổ thông kép của nhà trường, bà Hoa thông tin: Hiện tại, Trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Song ngữ Lạc Hồng chỉ giảng dạy chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam theo quy định trong chương trình giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cung cấp bảng điểm và học bạ theo quy định. Nhà trường không tổ chức bất kỳ chương trình tích hợp nào khi chưa có sự thẩm định và phê duyệt của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chương trình phổ thông kép ASI là chương trình giảng dạy theo hình thức trực tuyến các môn học theo chương trình giáo dục phổ thông Mỹ do Công ty Trách nhiệm hữu hạn Advantages Digital Learning Solutions có trụ sở tại 3886 Mayberry Driver Suite, F Reno, NV89519, Hoa Kỳ. (Website: https://advantages-dls.com/about-asi/).
Giấy đăng ký kinh doanh số NV20171199937 ban hành bởi Phòng đăng ký doanh nghiệp Tiểu bang Nevada, Mỹ. Quyết định của Sở Giáo dục bang Nevada, Mỹ ký ngày 09/01/2022 cho phép Công ty Trách nhiệm hữu hạn Advantages Digital Learning Solutions hoạt động giáo dục trực tuyến từ cấp mầm non đến trung học phổ thông. Chương trình dành cho học sinh cấp trung học phổ thông (lớp 10 đến lớp 12).
Chương trình đào tạo phổ thông trực tuyến ASI cung cấp nội dung đào tạo cho các học sinh trung học phổ thông trên toàn thế giới với 13 tín chỉ cho 7 môn học gồm Tiếng Anh, Toán, Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, Giáo dục thể chất, Giáo dục sức khỏe, Nghệ thuật. Học sinh sau khi hoàn thành khóa học và vượt qua các bài kiểm tra trực tuyến sẽ được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông của Hoa Kỳ.
Chương trình được thiết kế và triển khai giảng dạy, học liệu trực tuyến trên 1 nền tảng thống nhất cho phép hỗ trợ học sinh học tập mọi lúc, mọi nơi trên toàn thế giới. Học sinh hoàn toàn chủ động học tập trên nền tảng ASSIST ngoài giờ học chính khóa trên lớp, lịch sinh hoạt cá nhân. Đồng thời, nền tảng cũng cho phép theo dõi tiến độ, cập nhật mức độ tiến bộ trong học tập và đánh giá kết quả đầu ra của học sinh.
Từ năm 2016 đến 2022 có 14 học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông tại trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Song ngữ Lạc Hồng đồng thời được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông của Mỹ, vào các trường đại học tại Mỹ. Một số em đã ra trường, có việc làm và tiếp tục theo học các bậc học cao hơn tại Mỹ.
Từ năm học 2022 - 2023 đến nay nhà trường không tuyển sinh và cũng không có học sinh theo học chương trình này do một số vướng mắc về hồ sơ đăng ký do mô hình hoạt động của chương trình ASI phù hợp với khái niệm tại Khoản 5, Điều 2 “liên kết đào tạo” theo Nghị định 86 quy định về hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục. Tuy nhiên, điều khoản này chỉ áp dụng cho bậc đại học.
Chương trình phổ thông kép vẫn được giới thiệu trên website dù trường dừng tuyển sinh từ năm học 2022-2023. Ảnh chụp màn hình
Theo thông tin đăng tải trên website, năm học 2025-2026, nhà trường quy định mức học phí dành cho học sinh khối 1,2,3 là 4.900.000 đồng/tháng; khối 4,5 là 5.300.000 đồng/tháng; khối 6-9 là 6.500.000 đồng/tháng; khối 10-12 là 6.800.000 đồng/tháng.
Ngoài ra, một số khoản thu khác cũng được trường liệt kê như: phí bán trú dao động từ 1.560.000-2.220.000 đồng/tháng; lệ phí học tập 1.000.000 đồng/học sinh/năm; phí dịch vụ xe đưa rước dao động từ 1.400.000-2.800.000 đồng/tháng....
Chia sẻ về căn cứ xây dựng mức học phí và các khoản thu này, bà Hoa thông tin: Nhà trường căn cứ vào Khoản 4, Điều 8, Nghị định số 81/2021/NĐ-CP của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập; giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo. Theo đó, cơ sở giáo dục dân lập, tư thục được quyền chủ động xây dựng mức thu học phí và giá các dịch vụ khác trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo bảo đảm bù đắp chi phí và có tích lũy hợp lý, có trách nhiệm công khai, giải trình với người học và xã hội về mức thu học phí, giá các dịch vụ do mình quyết định.
