Đưa âm nhạc vào Toán học, tại sao không?

(GDVN) - Đây là cách đơn giản tổng kết các dạng bài tập để học sinh nhớ, mỗi khi lẩm nhẩm bài hát thì sẽ làm được nhiều dạng bài thay vì nhớ những công thức khô khan.

Giáo dục: "Quyền rơm, vạ đá" (3)

(GDVN) - Nếu coi Giáo dục là một khoa học thì điều căn bản là không để nó lệ thuộc vào ý chí chủ quan của bất cứ lực lượng nào.

Thưởng và phạt trong trường học ở Mỹ

(GDVN) - Khi một trường quyết định thực hiện quy chuẩn PBIS hay trở thành PBIS School thì sẽ chọn cho mình bộ khung những quy định và cách xử lý các tình huống vi phạm.

Đỉnh cao của “dạy diễn” là tiết học nào?

(GDVN) - Khi các tiết chuyên đề được quay phim làm “tư liệu”, bằng chứng thành công của “dự án”, tác hại không còn ở một địa phương nữa mà bao trùm lên mức độ cả nước.

"Tôi đi học"

(GDVN) - “Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường”.

Phép vua thua lệ… trường

(GDVN) - Ban giám hiệu tự đề cao mình và cho mình cái quyền ban phát, cấm đoán và đưa ra những mệnh lệnh một cách tùy hứng không theo một nguyên tắc nào cả.
Đang tải tin...