Ngày 27/4, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức lễ công bố Quyết định tái bổ nhiệm hiệu trưởng của nhà trường.
Theo đó, Phó Giáo sư – Tiến sĩ Ngô Thị Phương Lan, Hiệu trưởng của nhà trường tiếp tục được bổ nhiệm hiệu trưởng trong nhiệm kỳ kế tiếp, từ năm 2023 đến 2028.
Phó Giáo sư Ngô Thị Phương Lan cũng là nữ hiệu trưởng đầu tiên của nhà trường làm hiệu trưởng của hai nhiệm kỳ liên tiếp.
Phó Giáo sư – Tiến sĩ Ngô Thị Phương Lan sinh năm 1974, quê quán ở Cần Đước, Long An.
Phó Giáo sư Ngô Thị Phương Lan tốt nghiệp cử nhân ngành Đông phương học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, tốt nghiệp Thạc sĩ Nhân học Văn hóa Xã hội của Đại học Toronto, Canada, Tiến sĩ chuyên ngành Dân tộc học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
 |
Trao quyết định tái bổ nhiệm Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh (ảnh: NTCC) |
Phó Giáo sư Ngô Thị Phương Lan đã có 6 năm làm giảng viên của khoa Nhân học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
Từ năm 2008 đến tháng 1/2013, Phó Giáo sư Ngô Thị Phương Lan giữ chức Phó Trưởng khoa Nhân học. Từ tháng 1/2013, cô Lan giữ nhiệm vụ Phó Hiệu trưởng phụ trách Quản lý khoa học và sau đại học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
Phát biểu sau khi nhận nhiệm vụ, Phó Giáo sư Ngô Thị Phương Lan cho biết, nhà trường sẽ tập trung vào nhiều hoạt động khác nhau, với hai trọng tâm chính là phát triển nguồn lực mạnh mẽ, với nhiều giải pháp nâng cao năng lực của đội ngũ, chuẩn hóa chức danh và học vị, tiếp tục đổi mới, cập nhật những phương pháp giảng dạy phù hợp với tình hình thực tế, thúc đẩy năng lực nghiên cứu, công bố quốc tế.
Đặc biệt, nhà trường sẽ thực hiện nhiều giải pháp nâng cao thu nhập của viên chức, người lao động.
Song song đó, Phó Giáo sư Ngô Thị Phương Lan còn cho biết thêm, nhà trường sẽ tạo sự đột phá trong đào tạo, chuẩn hóa công tác đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế, mở các ngành học theo hướng liên ngành nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội, trong bối cảnh mới, mở rộng hợp tác quốc tế và quốc tế hóa các chương trình đào tạo.
