Cần giải pháp tổng thể hướng đến "học để dùng" tiếng Anh thay vì "học để thi"
GDVN - Muốn học sinh “học để dùng” tiếng Anh, phương pháp giảng dạy cần chuyển từ việc dạy nặng về ngữ pháp, từ vựng sang chú trọng kỹ năng giao tiếp, phản xạ.
GDVN - Muốn học sinh “học để dùng” tiếng Anh, phương pháp giảng dạy cần chuyển từ việc dạy nặng về ngữ pháp, từ vựng sang chú trọng kỹ năng giao tiếp, phản xạ.
