Người thầy 4.0 phải trở thành người đạo diễn, kích thích hoạt động người học
(GDVN) - Người thầy trong thời đại 4.0 phải trở thành người đạo diễn, kích thích hoạt động cho người học, là trọng tài khoa học kết luận vấn đề do người học trình bày.
