Liệu có thể hình thành "Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí"?
(GDVN) - Có một sự khác biệt hoàn toàn đến mức mâu thuẫn giữa các "yêu cầu cần đạt" với các biểu hiện của năng lực này mà Dự thảo chương trình mới môn Vật lí đề ra.
