TS Hoàng Công Dụng: “Thí điểm chương trình 9+5 lòng vòng và mâu thuẫn” 05/11/2021 06:34 GDVN- "Đã phân luồng học sinh theo tỷ lệ nhất định đi học nghề mà lại định hướng số này hướng đến mục tiêu bằng cấp là lòng vòng và mâu thuẫn", Tiến sĩ Dụng cho biết.
6 . TPHCM: Phụ huynh "tố", học sinh kể học thêm với GV chính khóa, THCS Lý Thường Kiệt làm rõ ra sao?
