Đề xuất tiêu chí công nhận nhóm nghiên cứu mạnh theo đặc thù từng khối ngành
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về nhóm nghiên cứu tiềm năng, nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học để lấy ý kiến.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về nhóm nghiên cứu tiềm năng, nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học để lấy ý kiến.
GDVN - Hệ thống Giáo dục Victoria School vừa nhận giải thưởng tại Asian Innovation Excellence Awards 2026 tại Singapore với hai sáng kiến trong lĩnh vực phát triển đội ngũ và ứng dụng công nghệ vào quản trị, vận hành trường học.
GDVN - Cụ thể, Chương trình dùng chung cho giáo viên dạy trình độ trung cấp, giáo viên dạy chương trình giáo dục trung học nghề và giảng viên dạy trình độ cao đẳng giảm từ 280 giờ xuống còn 192 giờ, giảm 88 giờ, tương đương giảm 31,8%.
GDVN - Chung kết chương trình NextGen Innovator 2026, dành cho học sinh lớp 6-12 trên cả nước, diễn ra vào sáng 18/10 tại BK Holdings (Nhà A17, số 17 Tạ Quang Bửu, thành phố Hà Nội).
GDVN - Bộ GD&ĐT đăng tải dự thảo Thông tư quy định quản lí nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương do Bộ GD&ĐT tài trợ, đặt hàng để lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân.
GDVN - Việc tăng cường hợp tác giữa Đại học Thái Nguyên và Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh hướng tới phát huy thế mạnh, chia sẻ nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học.
GDVN -Ngày 14/10, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng đoàn công tác của Bộ GDĐT làm việc với thành phố Đồng Nai về phát triển giáo dục đào tạo và nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của thành phố trong giai đoạn mới.
GDVN -Chương trình: “Cơ hội hợp tác khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, phát triển công nghệ chiến lược và sản phẩm chiến lược Viện Công nghệ Năng lượng”, nằm trong chuỗi sự kiện kỷ niệm 70 năm thành lập ĐH Bách Khoa Hà Nội.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 86/2026/TT-BGDĐT ngày 30/9/2026 quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học trong giáo dục phổ thông (STEM).
GDVN - GS.TSKH. Nguyễn Đình Đức cho rằng giáo dục đại học Việt Nam cần tự chủ sâu rộng, làm chủ AI, tăng đầu tư nghiên cứu và đổi mới bảo đảm chất lượng để đáp ứng yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên mới.
GDVN - Sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo đặt giáo dục đại học trước yêu cầu đổi mới đồng thời từ tư duy phát triển, triết lý giáo dục, quản trị đến tổ chức đào tạo và phát triển năng lực người học.
GDVN - Hội thảo tại Gia Lai quy tụ các nhà khoa học, chuyên gia và lãnh đạo cơ sở giáo dục, tập trung trao đổi về tự chủ chiến lược, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo và hội nhập bền vững.
GDVN -Chiều 28/9/2026, Trường Đại học CMC và Trường Đại học Gia Định phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học “AI Transformation: Chuyển đổi AI trong giáo dục đại học” tại Trường Đại học CMC cơ sở Tân Thuận - Thành phố Hồ Chí Minh.
GDVN - Khung pháp lý về tự chủ đại học đang tiếp tục được hoàn thiện, đặt ra nhiều vấn đề trong thực tiễn quản trị. Các chuyên gia kỳ vọng những điểm nghẽn này sẽ được trao đổi tại Hội thảo ngày 2/10 ở Quy Nhơn.
GDVN - Trước thềm Hội thảo quốc gia diễn ra ngày 2/10 tại Quy Nhơn, nhiều chuyên gia kỳ vọng những vấn đề về tự chủ, AI, đổi mới sáng tạo và bảo đảm chất lượng sẽ được trao đổi sâu, gắn với thực tiễn.
GDVN - Ngày 22/09, Trường Đại học Đông Á tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2026-2027 cho 3.800 tân sinh viên.
GDVN - Ngày 17/9/2026, Chính phủ ban hành Nghị định số 360/2026/NĐ-CP quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên và cơ sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
GDVN - Không chỉ hỗ trợ mặt bằng sản xuất, Vườn ươm Doanh nghiệp chế biến và đóng gói thực phẩm Hà Nội (HBI) còn giúp Lifetop Group tiếp cận thiết bị, phòng thí nghiệm, đào tạo và kết nối đối tác để phát triển sản phẩm từ nông sản Việt Nam.
GDVN-Nếu được tổ chức hiệu quả, mô hình liên kết thành lập khoa/trung tâm/đơn vị đào tạo chuyên môn sẽ giúp các bên khai thác tốt hơn những nguồn lực đang có, nhất là đội ngũ chuyên gia, cơ sở vật chất, công nghệ và kinh nghiệm thực tiễn của doanh nghiệp.
GDVN - Nhiều sai lệch trong nghiên cứu không chỉ xuất phát từ gian dối có chủ ý, mà còn từ việc người tham gia nghiên cứu chưa được đào tạo đầy đủ về chuẩn mực trích dẫn, quản lý dữ liệu, quyền tác giả...