Giáo viên thừa nhận dạy thêm từ cuối tháng 9/2025
Ngay sau khi bài viết: "Cận cảnh học sinh THCS An Khánh kể học thêm giáo viên chính khóa, Hiệu trưởng được báo cáo ra sao?" được đăng tải vào sáng 8/1, thì đến hơn 11h sáng 8/1, Tòa soạn đã nhận được mail từ Trường Trung học cơ sở An Khánh gửi thông tin phản ánh giáo viên dạy thêm lần 2, văn bản do Hiệu trưởng Nguyễn Thị Huyền ký.
Văn bản nêu: "Trường THCS An Khánh vừa đọc được bài báo “Cận cảnh học sinh THCS An Khánh kể học thêm giáo viên chính khóa, Hiệu trưởng được báo cáo ra sao?” trên trang https://giaoduc.net.vn/. Chúng tôi đã triệu tập họp khẩn để làm việc cho rõ với Ban phụ huynh của lớp và 2 cô giáo Ng. Th. Th. H – Giáo viên chủ nhiệm lớp 6A3, cô giáo Đ.Th. Th. H – giáo viên dạy Ngữ văn lớp 6A3 lúc 10h30 phút ngày 8/1/2026 (tên giáo viên được phóng viên viết tắt).
Trong phiên làm việc 2 cô giáo và Ban phụ huynh của lớp đã nhận có sự việc như bài báo nêu. Cô giáo Ng. Th. Th. H hứa sẽ lập tức trả lại số tiền 159.250.000 đồng cho Trưởng ban phụ huynh nhờ trả lại phụ huynh của lớp.
Đồng thời tôi triệu tập cuộc họp khẩn toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường vào lúc 11h30 phút cùng ngày để chấn chỉnh, quán triệt lại CB,GV,NV nhà trường thực hiện nghiêm Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm. Còn phát hiện đồng chí nào vi phạm sẽ xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật, không bao che".
Vào buổi chiều ngày 8/1, Trường trung học cơ sở An Khánh cũng đã gửi lại Biên bản làm việc về việc trao đổi làm rõ thông tin phản ánh liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm; Biên bản họp hội đồng sư phạm về việc triển khai, quán triệt Thông tư 29. Nội dung 2 cuộc họp chính là nội dung trong văn bản trả lời của Trường gửi tới Tạp chí vào sáng 8/1.
Đáng chú ý, trong Biên bản làm việc về việc trao đổi làm rõ thông tin phản ánh liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm, giáo viên chủ nhiệm - dạy môn Toán và giáo viên Ngữ văn lớp 6A3 thừa nhận dạy từ cuối tháng 9.
Trường trung học cơ sở An Khánh có 46 giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường
Thông tin về việc quản lý, tuyên truyền đối với giáo viên nhà trường trong văn bản trả lời lần thứ nhất, lãnh đạo trường khẳng định thực hiện nghiêm Thông tư 29/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Lãnh đạo nhà trường đã cung cấp danh sách 46 giáo viên đang dạy thêm tại các công ty, trung tâm, hộ kinh doanh trên địa bàn xã An Khánh.
Theo nội dung văn bản, nhà trường tổ chức phổ biến Thông tư 29 ngay khi nhà trường nhận được văn bản trong cuộc họp toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhấn mạnh nội dung: Không được thu phí dạy thêm trong trường; Chỉ thực hiện dạy thêm đối với học sinh thuộc 3 nhóm được phép theo Thông tư (học sinh yếu kém, học sinh giỏi bồi dưỡng, học sinh cuối cấp tự nguyện);
Giáo viên không được dạy thêm có thu tiền cho chính học sinh mà mình đang dạy theo kế hoạch giáo dục; Giáo viên dạy thêm ngoài trường phải báo cáo hiệu trưởng.
Trường yêu cầu giáo viên ký cam kết chấp hành nội quy, không vi phạm các quy định của Thông tư 29.
Nếu giáo viên vi phạm, nhà trường sẽ báo cáo lãnh đạo cấp trên và phối hợp xử lý theo đúng quy định của pháp luật.
Về bồi dưỡng học sinh có kết quả học tập ở mức chưa đạt: nhà trường đã xây dựng kế hoạch từ đầu năm, khi có kết quả của học kì 1 nhà trường sẽ thực hiện bồi dưỡng từ đầu học kì 2.
Việc bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường thực hiện bồi dưỡng từ trong hè đến khi kết thúc kì thi học sinh giỏi cấp thành phố.
Giáo viên dạy không thu phí là lách luật và phi lý
Tại Khoản 2, Điều 4 của Thông tư 29 quy định về các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm có nêu: “Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường”.
Với quy định nêu trên, giáo viên Trường Trung học cơ sở An Khánh đã báo cáo lãnh đạo nhà trường về việc dạy học sinh chính khóa dựa trên Đơn xin học thêm không thu phí, do Hội trưởng Hội phụ huynh đại diện lớp viết.
Về việc này, Tiến sĩ Vũ Thu Hương (chuyên gia giáo dục) cho rằng, Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quy định cấm dạy học sinh chính khóa thì giáo viên phải thực hiện nghiêm túc, không thể dựa vào việc dạy thêm học sinh chính khóa không thu phí.
"Giáo viên đang lách luật khi cho rằng, họ có thu tiền khi dạy học sinh chính khóa đâu. Tuy nhiên điều này là sai, bởi vì Thông tư 29 quy định rõ việc cấm hành vi dạy thêm học sinh chính khóa, không phải cấm hình thức thu tiền", Tiến sĩ Vũ Thu Hương nhận định.
Theo chuyên gia giáo dục, để hạn chế tình trạng dạy thêm, học thêm, cần phải nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. Đồng thời, tổ chức thanh tra giáo dục cũng phải hoạt động mạnh, hiệu quả hơn. Nhiều ý kiến cũng băn khoăn, theo đơn của phụ huynh và danh sách trong đơn thì lớp này có đến 47 học sinh đi học thêm/48 học sinh cả lớp (một em không đi học theo như nội dung trả lời của trường). Vậy giáo viên dạy dỗ kiểu gì mà gần như cả lớp đi học thêm hai môn Toán, Ngữ văn? Tình trạng đi học thêm ở các lớp khác trường này ra sao cũng rất cần làm rõ.
Ông Bùi Văn Phương - Đại biểu quốc hội khóa XIV tỉnh Ninh Bình nhận định, việc phụ huynh viết đơn xin học thêm không thu phí, để giáo viên dạy thêm học sinh của mình rất dễ là một biến tướng.
"Thông tư 29 quy định hoạt động dạy thêm phải có tổ chức, đăng ký kinh doanh, tránh tình trạng giáo viên học sinh của mình hoặc có yếu tố ép học sinh đi học thêm... và biến hoạt động dạy thêm, học thêm thành hoạt động mang tính thương mại", ông Phương cho hay.
Ông Bùi Văn Phương cho rằng, việc phụ huynh viết Đơn xin học thêm không thu phí và sẽ chi trả tiền điện, nước, cơ sở vật chất như vụ Trường trung học cơ sở An Khánh là rất mâu thuẫn. Lợi ích của trung tâm, của giáo viên, không ai bỏ công bỏ sức, bỏ nguồn lực để miễn phí cả, nó rất phi lý.
Làm sao để xác minh, kiểm tra phản ánh về dạy thêm, học thêm hiệu quả?
Đối với Dự thảo Thông tư 29 sửa đổi đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến, có nội dung đề xuất thiết lập và công khai đường dây nóng tiếp nhận phản ánh ở các cấp quản lý, từ cơ sở giáo dục, Uỷ ban Nhân dân cấp xã đến Sở Giáo dục và Đào tạo, góp phần ngăn ngừa vi phạm, bảo đảm việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm được nghiêm túc, đúng pháp luật, Tiến sĩ Vũ Thu Hương nhận định rằng, việc tiếp nhận phản ánh về dạy thêm, học thêm là cần thiết nhưng cần phải có hoạt động xác minh, kiểm tra.
"Tôi nhận thấy nhiều phản ánh về dạy thêm, học thêm nhưng chính quyền địa phương không xác minh, kiểm tra mà chỉ lắng nghe báo cáo từ phía nhà trường", Tiến sĩ Hương cho hay.
Theo Tiến sĩ Hương, để thực hiện hoạt động xác minh, kiểm tra về dạy thêm học thêm, cần phải tổ chức ban thanh tra quy mô, chính quy, những người trong ban được hưởng lương. Đó có thể một số giáo viên, phụ huynh... trên địa bàn của tỉnh và có thể phân ban tại một số phường, xã địa giới hành chính rộng.
Ban thanh tra cũng có thể xác minh những phản ánh khác như về lạm thu, chất lượng giáo dục...và dựa trên kết luận của ban thanh tra sẽ là phương tiện để đánh giá thi đua của nhà trường ra sao. Điều này sẽ khiến lãnh đạo các trường và giáo viên phải e dè, nghiêm túc thực hiện các quy định.
Thực tế hiện nay, trung tâm/hộ kinh doanh sẵn sàng chiết khấu 20-25% cho giáo viên kéo học sinh của mình về cơ sở của họ để học thêm. Tại đây, giáo viên có thể dạy chính học sinh của mình hoặc trung tâm bố trí chéo cho giáo viên khác lớp giảng dạy, Tiến sĩ Vũ Thu Hương nhận định, đây là thực trạng phổ biến hiện nay. Bản thân công ty của bà Hương cũng được nhiều giáo viên đề nghị kết hợp như vậy nhưng bà không đồng ý vì vi phạm quy định tại Thông tư 29.
"Thậm chí có giáo viên còn đề nghị, công ty không can thiệp vào việc giáo viên dạy nội dung gì nhưng chúng tôi từ chối sự hợp tác này", Tiến sĩ Vũ Thu Hương cho biết.
Chuyên gia giáo dục nhận định, Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về dạy thêm, học thêm có hiệu lực sau gần một năm qua đã mang lại nhiều sự tích cực cho hoạt động này.
"Nhiều phụ huynh đã quay trở lại xu hướng không "sính" học thêm, hướng cho con sang thể thao, năng khiếu...", Tiến sĩ Hương nhận định.
