Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình vừa ban hành văn bản tổ chức Hội thảo góp ý, hoàn thiện và dạy thử nghiệm tài liệu giáo dục địa phương lớp 4 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Thực hiện Kế hoạch số 188/KH-UBND ngày 22/11/2019 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hòa Bình về tổ chức biên soạn, thẩm định và triển khai nội dung giáo dục địa phương trong Chương trình giáo dục phổ thông mới; Kế hoạch số 25/KH-SGD&ĐT ngày 04/01/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo về Kế hoạch biên soạn, thẩm định và triển khai tài liệu giáo dục địa phương lớp 4 tỉnh Hòa Bình. Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo góp ý, hoàn thiện và dạy thử nghiệm tài liệu giáo dục địa phương lớp 4.
Theo đó, đối với nội dung hội thảo góp ý, hoàn thiện tài liệu bao gồm lãnh đạo, Chuyên viên phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học Sở Giáo dục, và Ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương lớp 4 tỉnh Hòa Bình sẽ đọc, nghiên cứu bản mẫu sách học sinh và sách giáo viên tài liệu giáo dục địa phương lớp 4 tỉnh Hòa Bình.
 |
Hình ảnh minh họa. (Ảnh: Báo Hòa Bình) |
Thảo luận, thống nhất nội dung, hình thức, ngữ liệu,… từng chủ đề trong tài liệu dùng cho học sinh và tài liệu dùng cho giáo viên đóng góp ý kiến hoàn thiện bản mẫu tài liệu, đề xuất dạy thử nghiệm;
Đối với nội dung dạy thử nghiệm, thành phần tham gia như trên và bên cạnh đó mỗi phòng Giáo dục và Đào tạo cử: 01 Lãnh đạo, 01 chuyên viên phụ trách tiểu học; 02 cán bộ quản lý, 01 giáo viên cốt cán lớp 4;
Nhiệm vụ là nghiên cứu, thiết kế bài dạy và thực hành thử nghiệm 08 chủ đề của tài liệu giáo dục địa phương lớp 4. Số tiết dạy thử nghiệm: từ 02- 03 tiết/chủ đề.
Thời gian tổ chức dạy thử nghiệm ngày 28/3/2023: huyện Mai Châu, Lạc Thuỷ, Lạc Sơn; Ngày 29/3/2023: huyện Tân Lạc, Kim Bôi, Yên Thuỷ; Ngày 30/3/2023: huyện Lương Sơn, Cao Phong và và thành phố Hoà Bình; Ngày 31/3/2023: huyện Đà Bắc. Đối với trường dạy thử nghiệm tài liệu, cử: Cán bộ quản lý, giáo viên dạy lớp 4.
Sở Giáo dục yêu cầu mỗi phòng Giáo dục và Đào tạo lựa chọn và đăng ký 2 trường, trong đó có trường thuộc vùng thuận lợi, trường thuộc vùng khó khăn; giao tổ chuyên môn và giáo viên dạy lớp 4 nghiên cứu các chủ đề dạy thử nghiệm, thiết kế bài dạy để tổ chức dạy thử nghiệm.
Các đại biểu tham dự dạy thử nghiệm đọc, nghiên cứu tài liệu (tài liệu gửi kèm), đối chiếu thông tin, ngữ liệu, hình ảnh với thực tế ở tỉnh Hòa Bình và sách giáo khoa các môn học và hoạt động giáo dục lớp 4 Chương trình giáo dục phổ thông 2018, viết phiếu góp ý tài liệu.
Sau khi kết thúc dạy thử nghiệm, Phòng Giáo dục và Đào tạo tổng hợp góp ý của cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán các trường trên địa bàn và trường dạy thử nghiệm...
