Học sinh lớp 1,2 không nên đặt nặng điểm số, thành tích, đừng khiến trẻ sợ học
GDVN- Tổ chức kiểm tra định kỳ theo hình thức trực tiếp hay trực tuyến đều phải hướng tới mục tiêu chung là đánh giá trung thực, khách quan năng lực học tập của trẻ.
