(GDVN) - Bao giờ học sinh trên địa bàn thành phố đi học bình thường trở lại vẫn chưa ai biết chắc chắn. Vậy có cần nhất quyết giữ môn thứ 4 kỳ thi tuyển vào lớp 10?
(GDVN) - Bộ Giáo dục và Đào tạo nên giảm tải một số bài học trong chương trình Ngữ văn lớp 9, lớp 12 ở học kì 2 và chuyển sang phần đọc thêm để tránh học sinh quá tải.
(GDVN) - Các trường phải xét tốt nghiệp cho học sinh lớp 9 vào thời điểm trước ngày 31/7 là một thách thức rất lớn đối với cả thầy và trò khi học sinh đi học trở lại .
(GDVN) - Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Phước sẽ xử lí nghiêm những cá nhân, tổ chức vi phạm dạy thêm, học thêm trong thời gian dịch bệnh Covid-19 đang diễn ra.
(GDVN) - Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu không cắt xén chương trình ngay cả trong thời gian cho học sinh nghỉ học và nhất là khi các em quay trở lại trường.
(GDVN) - Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai phối hợp với Đài Phát thanh-Truyền hình Đồng Nai phát sóng chương trình ôn thi cho học sinh thời gian nghỉ chống dịch Covid-19.
(GDVN) - Trong bối cảnh dịch Corana đang có những diễn tiến phức tạp, ngành Giáo dục nên cho học sinh nghỉ học thêm một tuần để đảm bảo an toàn cho các em.
(GDVN) - Cô Phượng là một giáo viên rất năng nổ, nhiệt tình trong các phong trào của trường học và đạt được nhiều thành tích đáng nể trong sự nghiệp giáo dục.
(GDVN) - Dưới sự giảng dạy trực tiếp của cô giáo Phạm Thị Khơi, các em học sinh không chỉ là vẻ đẹp của những trang văn mà còn là lẽ sống, cách làm người.
(GDVN) - Như một sự trùng hợp ngẫu nhiên, giáo viên cốt cán nằm trong tổ ra đề, tổ phản biện đề có học sinh tham dự thi học sinh giỏi đều đỗ với tỉ lệ rất cao.
(GDVN) - Kỳ thi vào lớp 10 năm 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng sẽ thay đổi thời gian và cải tiến cách xét tuyển để khắc phục những tồn tại của năm trước.
(GDVN) - Thầy Đỗ Tấn Ngọc mong sao các sở giáo dục và đào tạo địa phương khác cũng có những yêu cầu, định hướng cụ thể về kiểm tra học kỳ như Thành phố Hồ Chí Minh.
(GDVN) - Trong suốt quá trình phát triển, nhà trường luôn luôn xác định mục tiêu rõ ràng và nhất quán, đó là lấy giáo dục toàn diện là trọng tâm của mọi hoạt động.
(GDVN) - Thầy Hoàng nhớ lại: "Trải qua một ngày làm việc, đêm đến tôi suy nghĩ mình có nên ở lại đây để làm việc không? Lúc đó ý định bỏ việc đã nảy ra trong đầu...".
(GDVN) - Nhìn bản tường trình của cô N.T.T., (Trường tiểu học C Vĩnh Thanh, Bạc Liêu) nhiều người thốt lên rằng, làm giáo viên mà viết thế này thì dạy thế nào?
