(GDVN) - “Việc học sinh không đến trường do yếu tố khách quan mang lại nên không thể trừ lương của giáo viên khiến cuộc sống của họ thêm khó khăn”, cô Hiền chia sẻ.
(GDVN) - Nhà nước hưởng lợi rất nhiều từ trường tư thục, các nhà làm chính sách cần thấy được điều này, chứ không phải chỉ thấy trường tư đông học sinh, có lợi nhuận.
(GDVN) - Ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm nhưng Nhà trường không biết rõ nguồn thực phẩm lấy từ đâu. Đó đang là thực trạng tại Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm.