GDVN - Việc mở rộng khối ngành khoa học sức khỏe, đặc biệt là đào tạo bác sĩ đa khoa cần được xây dựng theo chuẩn rõ ràng và kiểm định chặt chẽ đúng chuyên môn.

GDVN - Nhiều ý kiến cho rằng cần xây dựng chuẩn đánh giá chất lượng đầu ra thống nhất về đội ngũ giảng viên, hệ thống thực hành thực tập, mạng lưới hợp tác,...

GDVN - Để đảm bảo hiệu quả đầu tư, chính sách học phí, học bổng cho người học ngành STEM cần đi kèm với các tiêu chí tuyển chọn chặt chẽ để tránh phân bổ dàn trải.

GDVN -Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 1314/QĐ-BGDĐT về Chuẩn chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn trình độ đại học, thạc sĩ.

GDVN - Chuẩn chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn là cơ sở để các trường xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo về vi mạch bán dẫn.

GDVN - Chuẩn đầu ra của từng chương trình đào tạo có ý nghĩa quan trọng trong việc đánh giá chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

GDVN-Nhiều SV sau khi tốt nghiệp ngành Âm nhạc học phải đối mặt với thực tế khó khăn là thiếu cơ hội về việc làm. Điều này đặt ra câu hỏi về hướng đi của ngành học này.

GDVN -Sự ra đời của thông tư mới nhằm mang tính đánh giá về định lượng giáo dục nhiều hơn, phù hợp với tiêu chuẩn chất lượng của quốc tế.

GDVN - Đối chiếu với chỉ tiêu tuyển sinh hệ đại học chính quy, phóng viên nhận thấy chỉ tiêu tuyển sinh hệ từ xa ngành Quản trị kinh doanh gấp 8,4 lần hệ chính quy.

GDVN-Để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, sinh viên cần không ngại việc khó, liên tục học hỏi, tích lũy kinh nghiệm và rèn khả năng thích ứng, chịu được áp lực.

GDVN - Trường Đại học Trà Vinh có tổng 11 đợt tuyển sinh/năm đối với hệ đào tạo từ xa và diễn ra từ tháng 1/2024 đến hết tháng 12/2024.

GDVN - Năm 2024, Trường Đại học Trà Vinh tuyển sinh hệ đào tạo từ xa với 26 ngành đào tạo, tổng 12.320 chỉ tiêu, tăng thêm 12 ngành so với năm 2023.

GDVN - Chuẩn đầu ra là một trong những yếu tố đảm bảo chất lượng đào tạo tuy nhiên phóng viên không tìm thấy trong đề án tuyển sinh đào tạo từ xa của ĐH Lạc Hồng. 

GDVN - ĐBQH cho rằng hệ từ xa là xu hướng tất yếu nhưng chất lượng đào tạo vẫn là bài toán lớn, cần giải pháp phù hợp nhằm cân bằng giữa số lượng và chất lượng.

GDVN -Nhà trường đã phát hành thông báo tuyển sinh 5 ngành vào đợt 1. Tuy nhiên kết quả tuyển sinh chưa đạt như kỳ vọng nên nhà trường tập trung vào 3 ngành.

GDVN - Đại diện nhà trường cho biết, chương trình đào tạo ngành CNTT được thiết kế giống với chương trình đào tạo của 2 ngành khác ở hệ đại học chính quy.

GDVN - Do mức độ sử dụng cơ sở vật chất của học viên ở 2 hệ đào tạo có sự khác nhau nên học phí cũng được quy định khác biệt.

GDVN - Đối tượng sinh viên học hệ từ xa rất đa dạng ở nhiều độ tuổi, vùng miền, hoàn cảnh nên tiêu chí điểm xét tuyển đầu vào không thể hiện hết năng lực của thí sinh.

GDVN -Dự thảo Thông tư quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của GDĐH đề xuất 8 tiêu chuẩn để đánh giá chất lượng chương trình đào tạo.

GDVN -Bộ GDĐT công bố dự thảo Thông tư Quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học để lấy ý kiến đến ngày 14/10/2024.