Một vài đồng nghiệp của người viết đủ điều kiện thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông từ hạng III lên hạng II theo quy định nhưng họ không tự tin làm bài thi môn tiếng Anh đạt mức trung bình.
Số giáo viên này hỏi tôi rằng họ có nên bỏ ra mấy chục triệu đồng học phí học văn bằng 2 tiếng Anh để được miễn thi môn Ngoại ngữ hay không.
Tôi có lời khuyên, thầy cô không nên bỏ ra số tiền này chi phí cho việc học tiếng Anh để được miễn thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp môn Ngoại ngữ vì những lí do sau đây.
 Ảnh minh họa: danviet.vn |
Thứ nhất, có thể nhận thấy, việc học văn bằng 2 ở một số trường đại học hiện nay khá đơn giản, nhẹ nhàng. Giáo viên không phải mất nhiều thời gian đi lại vì nhiều cơ sở đại học chủ yếu dạy online và thi hết học phần cũng theo hình thức này.
Và có đi thì có đến, nhiều đồng nghiệp của tôi đã có văn bằng 2 chuyên ngành Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh chỉ sau khoảng 2 năm theo học. Tuy vậy, một số giáo viên không dám công khai bằng cấp của mình vì khả năng sử dụng, thực hành tiếng Anh không tốt.
Tôi đã từng chứng kiến, có giáo viên có văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh hẳn hoi nhưng khi đi du lịch ở Campuchia thì họ vẫn không nói được một câu tiếng Anh để bắt taxi từ quán cà phê về khách sạn.
Thứ hai, về mặt kinh tế, một giáo viên trung học phổ thông hạng III có lương bậc 6 (hệ số 3,99), nếu được thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng III lên hạng II thì sẽ được tăng hệ số lương lên 4,0.
Theo đó, giáo viên trung học phổ thông hạng III bậc 6 từ 1/7/2023 sẽ được nhận 7.182.000 đồng (chưa bao gồm các loại phụ cấp). Sau khi được thăng hạng giáo viên trung học phổ thông hạng II bậc 1 sẽ được nhận 7.200.000 đồng (chưa bao gồm các loại phụ cấp).
Như vậy, sau khi được thăng hạng chức danh nghề nghiệp, giáo viên trung trung học phổ thông hạng II (bậc 1) chỉ được nhận thêm 18.000 đồng so với giáo viên trung học phổ thông hạng III (bậc 6). [1]
Thứ ba, cho dù giáo viên được miễn thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp môn Tiếng Anh thì cũng phải thi môn kiến thức chung. Nếu môn kiến thức chung đạt mức điểm từ trung bình thì tiếp tục thi môn nghiệp vụ chuyên ngành.
Cả hai môn thi này, giáo viên phải nắm hàng chục văn bản quy phạm pháp luật. Nếu không được học tập một cách nghiêm túc thì giáo viên không thể làm tối thiểu 30 câu trắc nghiệm (trên tổng 60 câu) môn kiến thức chung và bài tự luận môn nghiệp vụ chuyên ngành.
Cụ thể, giáo viên phải nắm nội dung các văn bản sau để thi môn kiến thức chung: Luật Viên chức; Nghị định số 115/2020/NĐ-CP; Nghị định số 90/2020/NĐ-CP; Nghị định số 112/2020/NĐ-C; Nghị định số 77/2021/NĐ-CP; Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT; Thông tư số 15/2017/TT-BGDĐT; Thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT; Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT. [2]
Thứ tư, vừa qua, Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà cho biết thời gian tới sẽ bỏ thi và xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức để trả lương theo vị trí việc làm.
Theo đó, ngày 13/6/2023, tại cuộc làm việc của Thủ tướng Phạm Minh Chính với Hội Nhà báo Việt Nam, Bộ trưởng Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà trả lời kiến nghị của Hội Nhà báo về thi nâng ngạch công chức và thăng hạng viên chức.
Bộ trưởng Bộ Nội vụ cho biết, đang đề xuất Chính phủ bỏ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức để giảm gánh nặng thi cử, tốn kém, nhưng trước mắt vẫn giữ hình thức xét thăng hạng theo tiêu chuẩn, điều kiện. [3]
Thứ năm, nếu được thăng hạng chức danh nghề nghiệp thì giáo viên phải làm thêm các nhiệm vụ mới bên cạnh các nhiệm vụ cũ. Công việc của giáo viên sau khi thăng hạng cũng nhiều hơn, áp lực hơn.
Ví dụ, Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các trường trung học phổ thông công lập yêu cầu giáo viên hạng II phải làm các nhiệm vụ như sau (trích):
Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên từ cấp trường trở lên hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới; chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựng học liệu điện tử;
Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ cấp trường trở lên; Tham gia đánh giá ngoài hoặc công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên từ cấp trường trở lên. [4]
Thiết nghĩ, giáo viên bậc trung học phổ thông không nên bỏ 40 triệu đồng học văn bằng 2 tiếng Anh để được miễn thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp môn Ngoại ngữ vì 5 lí do như đã phân tích.
Hơn nữa, đây là năm thứ 2 ngành giáo dục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với bậc trung học phổ thông (lớp 10, 11). Thầy cô cần dành thời gian đầu tư chuyên môn để có thể bắt nhịp với việc đổi mới phương pháp giảng dạy mới là điều thiết thực nhất. Thầy cô chỉ nên học văn bằng 2 tiếng Anh nếu nó thực sự hữu ích cho bản thân, giúp tăng cường khả năng sử dụng, thực hành ngoại ngữ này cho cuộc sống và công việc.
Tài liệu tham khảo:
[1] https://thuvienphapluat.vn/chinh-sach-phap-luat-moi/vn/thoi-su-phap-luat/chinh-sach-moi/43876/bang-luong-giao-vien-thpt-cong-lap-moi-nhat-2023
[2] https://giaoduc.net.vn/giao-vien-thi-thang-hang-ii-phai-thuoc-gan-20-van-ban-luat-nhung-de-lam-gi-post224948.gd
[3] https://vnexpress.net/bo-truong-noi-vu-se-bo-thi-xet-thang-hang-vien-chuc-4616930.html
[4] https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Lao-dong-Tien-luong/Thong-tu-04-2021-TT-BGDDT-ma-so-vien-chuc-giang-day-trong-truong-trung-hoc-pho-thong-cong-lap-464400.aspx
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.
