Đường dây nóng: 0938.766.888 - 0243.5569666 toasoan@giaoduc.net.vn
Giáo dục 24h

Tuyển sinh 2012: Trường ĐH Tây Nguyên tuyển 3.000 chỉ tiêu

15/02/2012 22:13 Xuân Trung
0 bình luận
(GDVN) - Trường ĐH Tây Nguyên cho biết, kỳ tuyển sinh năm 2012 của trường là 3.000 (ĐH là 2.500 và CĐ là 500).

Trường cũng cho biết, tuyển sinh hệ ĐH, CĐ trong cả nước, điểm xét tuyển theo ngành học. Chỉ tiêu dự bị ĐH năm nay của trường là 150, số KTX có thể tiếp nhận trong khóa tuyển sinh mới 2012 là 1.000 chỗ.

Chỉ tiêu cụ thể như sau: 

Trường/Ngành

Mã ngành

Khối

Chỉ tiêu

TRƯỜNG ĐH TÂY NGUYÊN

3.000

Bậc đại học

2.500

Sư phạm toán học

D140209

A

Sư phạm vật lý

D140211

A

Sư phạm hóa học

D140212

A

Giáo dục tiểu học:

- Giáo dục tiểu học

- Giáo dục tiểu học - tiếng Jrai

D140202

A, C

C, D1

Sư phạm tiếng Anh

D140231

D1

Sư phạm sinh học

D140213

B

Sư phạm ngữ văn

D140217

C

Giáo dục thể chất

D140206

T

Giáo dục mầm non

D140201

M

Kinh tế nông nghiệp

D620115

A, D1

Quản trị kinh doanh:

- Quản trị kinh doanh

D340101

A, D1

- Quản trị kinh doanh thương mại

A, D1

- Quản trị kinh doanh bất động sản

A, D1

Kế toán

- Kế toán

D340301

A, D1

- Kế toán - Kiểm toán

A, D1

Quản lý đất đai

D850103

A

Công nghệ sau thu hoạch

D540104

A, B

Tài chính - Ngân hàng

D340201

A, D1

Công nghệ thông tin:

D480201

A

- Công nghệ phần mềm

- Công nghệ web

Bảo vệ thực vật

D620112

B

Khoa học cây trồng

D620110

B

Chăn nuôi

D620105

B

Thú y

D640101

B

Lâm sinh

D620205

B

Y đa khoa

D720101

B

Quản lý tài nguyên và môi trường

D620211

B

Điều dưỡng

D720501

B

Sinh học

D420101

B

Ngôn ngữ Anh

D220201

D1

Giáo dục chính trị

D310205

C

Văn học

D220330

C

Triết học

D220301

C, D1

Bậc cao đẳng

500

Quản lý đất đai

C850103

A

Quản lý tài nguyên và môi trường

C620211

B

Chăn nuôi

C620105

B

Lâm sinh

C620205

B

Khoa học cây trồng

C620110

B


Xuân Trung

Từ khóa:

bình luận (0)

Viết bình luận...

Các tin khác

Một tuần in 30 bản giáo án để ký, giáo viên không đi mua thì sức đâu mà soạn? Bài viết rất thiết thực và ý nghĩa với GV và sừ là sự phù hợp cần thiết của dạy học hiện nay. Lê Hảo 01/12/2020 08:12
Một tuần in 30 bản giáo án để ký, giáo viên không đi mua thì sức đâu mà soạn? Trên90% giáo án chủ yếu là kí duyệt để lưu trữ làm minh chứng chẳng có giáo viên nào ôm giáo án kè kè trên bụt giảng.phương pháp mỗi người mỗi khác nếu áp đặt quá cũng không hiệu quả Tại sao các nhà quản lí giáo duc.không giám loại bỏ bệnh thành tích và tiêu cực.Tôi nghĩ muốn nâng chất lượng giáo dục cũng tương đối dễ. Chương trình thì theo quy định cuối chương, giữa kì,cuối kì thì kiểm tra khảo sát nghiêm nhặt thì giáo viên sẽ tự mình tìm phương pháp. Trung Sơn 01/12/2020 07:35
Có mâu thuẫn, 2 học sinh cấp 3 Mỹ Đức C lấy dao đuổi nhau trong sân trường Sử dụng hung khí truy sát nhau, kể cả là học sinh cũng cần sử lí để giáo dục học sinh khác. Càng nhẹ tay với các em này thì càng khó dạy bảo. Chúng ta thấy kể từ khi thông tư 32 có hiệu lực thì số vụ bạo lực của học sinh tăng cao kể cả số vụ lẫn tính chất. Cần phân loại những trường hợp cần nhắc nhở, đôn dốc và những trường hợp cần xủ lí bằng pháp luật. Khi xay ra sự việc thì câu của miệng là các em nhận thức chưa đầy đủ, còn trong độ tuổi học sinh.... Tình cảm ra tình cảm pháp trị ra pháp trị. Bình An 01/12/2020 07:24
Học sinh mang dao đến trường đuổi đánh bạn, kỷ luật tích cực thế nào đây? Tôi nghĩ, dù muộn nhưng cần thiết phải có một công trình nghiên cứu khoa học về nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn tình trạng học sinh đánh nhau. lê tuấn 01/12/2020 07:17
Tài liệu dạy - học của Thành phố Hồ Chí Minh biên soạn rất thiếu thực tế Tóm lại, phụ huynh bỏ tiền ra mua, giáo viên phải "lựa chọn để dạy", các vị ở Sở chỉ có việc viết và tính phần trăm tiền xuất bản? lê tuấn 01/12/2020 07:04

Tin hiệp hội

Giáo dục phổ thông mới

chủ đề nổi bật