Chỉ còn chưa đầy 1 tháng nữa sẽ diễn ra kỳ thi vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027 tại thành phố Hải Phòng. Trong bối cảnh kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 có tính cạnh tranh cao, nhiều trường trung học cơ sở trên địa bàn đã chủ động xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, phù hợp với từng đối tượng học sinh.
Bên cạnh đó, theo lãnh đạo một số cơ sở giáo dục, nhà trường còn phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong việc quản lý thời gian học tập, động viên tinh thần, tạo điều kiện tốt nhất để học sinh yên tâm ôn luyện. Nhiều hoạt động tư vấn, định hướng tâm lý trước kỳ thi cũng được tổ chức, giúp học sinh giảm áp lực và tự tin bước vào kỳ thi quan trọng.
Trường học đẩy mạnh công tác ôn tập cho học sinh
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, cô Nguyễn Thị Tuyết Lan – Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Lương Khánh Thiện (phường Phù Liễn, thành phố Hải Phòng) cho biết: Hiện nay, nhà trường đang triển khai ôn tập cho học sinh lớp 9 nhằm chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với tinh thần nghiêm túc, chủ động và bám sát thực tế năng lực học sinh.
Học sinh được tổ chức ôn tập 3 môn trọng tâm gồm Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, mỗi môn 2 tiết/tuần theo thời khóa biểu chính khóa. Nội dung ôn tập tập trung vào củng cố kiến thức cơ bản, rèn kỹ năng làm bài và luyện đề theo cấu trúc đề thi của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng.
Bên cạnh đó, nhà trường đã chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn xây dựng kế hoạch ôn tập theo từng giai đoạn, có phân hóa đối tượng học sinh. Thống nhất nội dung, hệ thống các chuyên đề ôn tập bám sát tài liệu hướng dẫn ôn tập của Sở Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời, tổ chức lên lớp các chuyên đề môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh trọng tâm nhằm củng cố kiến thức, kỹ năng theo từng dạng bài.
Mỗi môn học, các thầy cô đều tăng cường luyện đề, kiểm tra đánh giá định kỳ để kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp. Đặc biệt, nhà trường tập trung hỗ trợ nhóm học sinh còn hạn chế về kiến thức thông qua hình thức phụ đạo và kèm cặp.
Bên cạnh đó, giáo viên chủ nhiệm phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong việc quản lý, động viên học sinh học tập tại nhà; đồng thời chú trọng ổn định tâm lý, tạo động lực cho các em trong giai đoạn ôn thi.
"Nhìn chung, công tác ôn tập của học sinh lớp 9 tại nhà trường đang được triển khai đồng bộ, có định hướng rõ ràng, bám sát hướng dẫn chuyên môn của ngành, bước đầu đạt hiệu quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới", Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Lương Khánh Thiện nhấn mạnh.
Trong khi đó, cô Phạm Nguyễn Phương Thủy - Phó Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Võ Thị Sáu (phường An Biên, thành phố Hải Phòng) thông tin: Năm học 2025-2026 nhà trường có 9 lớp 9 với 488 học sinh.
Nhà trường đã tổ chức ôn tập cho học sinh 3 môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh từ ngày 01/02/2026 và dự kiến đến hết ngày 25/05/2026 với thời lượng 1 buổi/ngày/môn; 2 tiết/buổi.
Trong quá trình ôn tập, nhà trường chú trọng hệ thống và khắc sâu toàn bộ kiến thức cơ bản toàn cấp học cho học sinh (tập trung chủ yếu trong chương trình lớp 9). Đồng thời, rèn kĩ năng và phương pháp làm bài thi cho các em, sửa những lỗi học sinh hay mắc phải trong quá trình làm bài thi. Từ đó, giúp thí sinh nắm chắc kiến thức cơ bản, kĩ năng làm bài thi, tạo tâm thế tự tin cho học sinh bước vào kì thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông đạt kết quả tốt nhất.
Việc tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 9 ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông thực hiện theo đúng các văn bản quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng và Sở Giáo dục và Đào tạo.
Nhà trường chú trọng ôn tập cho học sinh theo 5 nguyên tắc. Thứ nhất là chuẩn bị kiến thức bài bản. Các tổ chuyên môn rà soát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình lớp 9, phân tích cấu trúc đề thi tuyển sinh của thành phố, từ đó xây dựng kế hoạch ôn tập theo từng giai đoạn.
Đồng thời, thầy cô cũng tham khảo đề thi của các năm học trước và cấu trúc đề minh họa giúp học sinh định hình được dạng bài và mức độ yêu cầu của đề thi để có kế hoạch ôn luyện phù hợp. Nhà trường không chủ trương dạy tràn lan hay tạo sức ép bằng số lượng bài tập quá mức, mà tập trung vào củng cố kiến thức nền tảng, rèn kỹ năng làm bài và tư duy vận dụng, chữa lỗi cá nhân hóa theo từng nhóm học sinh và tăng cường đề thực hành đúng cấu trúc. Mục tiêu là giúp học sinh học chắc, hiểu sâu, làm được bài bằng năng lực thật.
Thứ hai là tăng cường hỗ trợ học sinh lớp 9, thực hiện nghiêm túc Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm. Không ép buộc học sinh học thêm dưới bất kỳ hình thức nào. Không cắt xén nội dung chính khóa để đưa sang dạy thêm. Không tạo áp lực bằng điểm số hoặc xếp loại để buộc học sinh tham gia. Tổ chức phụ đạo miễn phí hoặc hỗ trợ học sinh còn hạn chế kiến thức theo kế hoạch của nhà trường.
Thứ ba, nhà trường tổ chức các bài kiểm tra khảo sát hàng tháng, học sinh được sắp xếp ngồi theo số báo danh và theo năng lực vừa giúp làm quen với áp lực phòng thi, tự đánh giá năng lực thực tế, giúp cho các thầy cô hiểu rõ hơn về tình hình học tập của học sinh, từ đó đưa ra các giải pháp hỗ trợ kịp thời.
Thứ tư là chú trọng đồng hành tâm lý cùng học sinh. Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn quan tâm sát sao diễn biến tâm lý học sinh lớp 9. Các giải pháp được thực hiện gồm: tư vấn phương pháp học tập hiệu quả, hướng dẫn quản lý thời gian ôn tập và nghỉ ngơi, gặp gỡ học sinh có biểu hiện căng thẳng, tạo môi trường lớp học tích cực, động viên thay vì gây sợ hãi.
Thứ năm là phối kết hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh. Theo đó, nhà trường đăng tải đầy đủ thông tin về kì thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026-2027 trên website để phụ huynh kịp thời nắm bắt. Đồng thời, nhà trường thường xuyên trao đổi với cha mẹ học sinh để thống nhất cách đồng hành cùng con trong giai đoạn này. Nhà trường cũng lưu ý các bậc phụ huynh cần tôn trọng năng lực thực tế của con, không so sánh con với người khác, giữ nền nếp sinh hoạt ổn định, động viên đúng lúc, không gây áp lực quá mức và lựa chọn nguyện vọng phù hợp thay vì chạy theo danh tiếng.
Không thu tiền để tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh dưới bất kì hình thức nào
Chia sẻ thêm về công tác ôn thi cho học sinh lớp 9 tại trường, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Võ Thị Sáu khẳng định: Nhà trường đặt ra yêu cầu cụ thể với từng giáo viên tham gia ôn tập. Theo đó, giáo viên cần có đủ trình độ, năng lực, uy tín để giảng dạy luyện thi vào lớp 10 trung học phổ thông.
Các tổ nhóm chuyên môn và giáo viên căn cứ cấu trúc đề thi (do Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành) thảo luận, xây dựng đề cương ôn tập phù hợp năng lực, trình độ học sinh; phân loại trình độ học sinh để có biện pháp ôn tập phù hợp.
Trong quá trình ôn tập, giáo viên cần thường xuyên kiểm tra, đánh giá nhằm điều chỉnh nội dung và phương pháp ôn tập, giúp học sinh tiến bộ. Cụ thể:
Nội dung kiểm tra, đánh giá bám sát cấu trúc, biểu điểm, hình thức và thời lượng của từng môn thi do Sở Giáo dục và Đào tạo quy định;
Thời gian tổ chức kiểm tra, đánh giá nhằm mục đích phân loại học sinh nên dựa trên sự tự nguyện của học sinh; không ảnh hưởng đến việc dạy - học của giáo viên, học sinh và các hoạt động chung trong nhà trường.
Đặc biệt, nhà trường không thu tiền để tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh dưới bất kì hình thức nào.
Bên cạnh việc tổ chức ôn tập tốt cho học sinh, giáo viên cần quan tâm việc hướng dẫn cho học sinh làm bài thi với hình thức 100% câu hỏi trắc nghiệm khách quan đối với các bài thi Tiếng Anh và Toán.
Các giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn đang chủ nhiệm và giảng dạy lớp 9 có trách nhiệm tư vấn cho phụ huynh học sinh và học sinh việc lựa chọn trường để đăng kí tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông phù hợp với năng lực, điều kiện gia đình học sinh. Tuyệt đối không vì thành tích của lớp, của trường về tỉ lệ học sinh đỗ vào các trường trung học phổ thông công lập mà tư vấn không đúng, ảnh hưởng quyền lợi học sinh và tạo số lượng học sinh đăng kí ảo trong tuyển sinh.
Cùng chia sẻ về công tác ôn tập cho học sinh lớp 9 tại trường, cô Trần Thị Thúy Nga - Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở An Dương (phường An Dương, thành phố Hải Phòng) cho biết: Hiện nhà trường đang tổ chức ôn tập cho 8 lớp 9 với 358 học sinh. Trong đó, số lượng học sinh đăng ký vào các trường trung học phổ thông như sau: Trường Trung học phổ thông Chuyên Trần Phú: 8 học sinh; các trường trung học phổ thông công lập: 294 học sinh.
Học sinh được ôn tập 3 môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh với mỗi môn 2 tiết/tuần vào các buổi chiều thứ 2, thứ 4, thứ 6. Nhà trường tổ chức ôn luyện cho học sinh khối lớp 9 thi vào lớp 10 trung học phổ thông trên cơ sở tự nguyện, đồng thuận của học sinh, phụ huynh và không thu học phí.
Các giáo viên giảng dạy có năng lực chuyên môn vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cao đối với học sinh và là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh khối 9. Thầy cô xây dựng kế hoạch ôn tập 3 môn dựa trên tài liệu ôn tập và hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng.
Cũng theo cô Nga, nhà trường xây dựng kế hoạch ôn luyện nhằm hệ thống hóa, củng cố và nâng cao kiến thức đối với 3 môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức, kỹ năng để dự thi vào lớp 10 trung học phổ thông hiệu quả. Học sinh được làm quen với các dạng đề thi, được cung cấp các kỹ năng để làm bài thi.
Nội dung ôn tập chú trọng bổ trợ những kiến thức có liên quan trong chương trình học chính khóa. Ôn tập, củng cố, kiến thức cơ bản, trọng tâm của bộ môn, tăng cường luyện tập trên lớp và chú trọng rèn luyện kỹ năng giải bài tập của từng môn học.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng tổ chức thi thử 8 lần trong cả đợt ôn thi: Thi đề chung liên trường, theo cụm, đề trường tự ra nhằm giúp học sinh làm quen với hình thức thi, rèn kĩ năng làm bài và đánh giá chất lượng dạy, học của thầy và trò. Qua đó điều chỉnh cách dạy cho phù hợp và lấy kết quả điểm đạt được của học sinh để tư vấn học sinh dự thi vào các trường trung học phổ thông phù hợp với khả năng của mình.
Đối với giáo viên giảng dạy, trường yêu cầu thầy cô cần thống nhất chương trình ôn thi của bộ môn trong khối, lập kế hoạch ôn thi, nộp về ban giám hiệu phê duyệt và làm căn cứ để kiểm tra chuyên môn.
Thiết lập đề cương ôn tập theo kiến thức trọng tâm, thực hiện theo chủ đề của lớp 9 và một số kiến thức cơ bản các lớp có liên quan đến trọng tâm kiến thức ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông.
Thực hiện giảng dạy nghiêm túc, theo dõi học sinh trong tiết học của mình phụ trách. Căn cứ kết quả thi thử, giáo viên ôn chữa lỗi và tư vấn cho học sinh phương pháp ôn luyện, bổ sung những kiến thức, kĩ năng còn khuyết cũng như kĩ năng làm bài thi sao cho ngày càng hiệu quả hơn.
Đối với giáo viên chủ nhiệm, nhà trường yêu cầu thầy cô cần thường xuyên quan tâm, động viên, đôn đốc các em có ý thức tự giác, ôn tập, theo dõi sát sao các lần khảo sát, thống kê kết quả, thông báo kịp thời tới học sinh và phụ huynh học sinh, kết hợp với giáo viên giảng dạy tư vấn cho học sinh nộp hồ sơ thi vào 10 theo đúng khả năng của từng học sinh.
Kế hoạch thực hiện tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 9 năm học 2025 - 2026 trong nhà trường được phổ biến công khai trong các hội nghị của chi bộ, hội đồng sư phạm, hội nghị ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường và cuộc họp phụ huynh học sinh khối 9, năm học 2025 - 2026.
