(GDVN) - Người ký hợp đồng lao động theo đúng quy định của pháp luật làm công việc chuyên môn, nghiệp vụ trong đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên...
(GDVN) - Theo đó sẽ có 3 hình thức tuyển dụng viên chức giáo dục: thi tuyển, xét tuyển và xét tuyển đặc cách đối với các trường hợp đặc biệt trong tuyển dụng.
(GDVN) - Có 40% trong số 2.300 chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế của học sinh Đà Nẵng được coi là có vấn đề, không phản ánh đầy đủ năng lực học thực sự của học sinh.
(GDVN) - Các trường học tại Hải Dương, Hải Phòng cho học sinh tăng tốc ôn tập, bám sát đề thi tham khảo Trung học phổ thông quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(GDVN) - “Tại sao sau gần 20 năm công tác, số phận của một giáo viên, một con người lại chỉ được quyết định thông qua một bài viết 180 phút, Barem 100 điểm”?
(GDVN) - Giúp các em học sinh đạt kết quả cao trong bài thi môn Lịch sử vào lớp 10 trên địa bàn Hà Nội, phụ huynh và học sinh có thể tìm hiểu các cách bổ ích dưới đây.
(GDVN) - Ngay sau khi biết thông tin môn Lịch Sử được chọn là môn thi thứ tư để tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội, Hoàng Hải Vy đã giục mẹ cho đi học thêm.
(GDVN) - Học sinh ở Hải Phòng đang tích cực ôn luyện, được cọ sát đề thi, rèn tâm lý, bản lĩnh thi cử trước khi kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia chính thức diễn ra.
(GDVN) - Các trường trung học phổ thông chủ động trong hoạt động dạy kết hợp ôn tập thích ứng với những thay đổi để đạt mục tiêu cũng như kết quả tốt nhất.
(GDVN) - Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở chọn môn học ở trung học phổ thông là theo định hướng nghề nghiệp của bản thân chứ không phải chọn với mục đích thi.
(GDVN) - Năm 2018, là năm sôi động của ngành giáo dục với nhiều thay đổi tích cực, gặt hái thành công nhưng cũng không ít sự kiện nóng, gây sốc dư luận...
(GDVN) - Ông Phạm Như Nghệ - Vụ phó Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục Đào tạo đã thông tin một số điểm dự kiến điều chỉnh trong phương án thi trung học phổ thông 2019.
(GDVN) - Tối 8/10, ông Phạm Quốc Toản – Trưởng phòng quản lý thi và kiểm định chất lượng giáo dục (Sở Giáo dục Hà Nội) chính thức lên tiếng về phương án thi lớp 10.
(GDVN) - Tiến sĩ Ngọc đề xuất, thay vì để ghép phần nội dung thi như hiện tại, nên tách bài thi quốc gia thành 2 phần đề: tốt nghiệp trung học phổ thông và thi đại học.
(GDVN) - Với học sinh lớp 9, những học sinh gia đình có định hướng nghề nghiệp kỹ sư, bác sĩ, vẫn học tốt các môn phụ khác. Còn đại đa số chỉ học môn tuyển sinh lớp 10.
(GDVN) - Không nên gắn mục đích tuyển sinh lớp 10 với việc cho rằng cần thi nhiều môn để học sinh học toàn diện - đây là mục tiêu giáo dục để hoàn thành bậc học.
(GDVN) - Bộ Giáo dục cho biết sẽ có những điều chỉnh trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm tới đảm bảo sự nghiêm túc, khách quan và quyền lợi của thí sinh.
(GDVN) - Dư luận Thủ đô chưa hết hoang mang về phương thức thi tuyển sinh lớp 10 bằng tổ hợp năm tới, thì Sở Giáo dục Hà Nội lại đưa ra thêm 2 phương án nữa.
(GDVN) - Đó là quan điểm của Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông Phan Huy Chú – Đống Đa (Hà Nội) khi góp ý về phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020.
(GDVN) - Thầy Dũng cho rằng, Sở Giáo dục Hà Nội nên sớm công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 để các trường nắm được năm học tới sẽ thi theo cách thức nào.
(GDVN) - Trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện phần mềm chấm thi theo hướng tăng cường tính bảo mật, ngăn ngừa nguy cơ gian lận trong chấm thi.
(GDVN) - Theo Hiệp hội, Bộ vẫn nên giao hẳn công việc tổ chức kỳ thi quốc gia cho các tỉnh, quy định trách nhiệm cho người đứng đầu tỉnh, thành nếu để xảy ra tiêu cực.
(GDVN) - Đó là khẳng định của ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tại buổi họp báo kết thúc kỳ thi quốc gia 2018.
(GDVN) - Từ năm 2015, Hiệp hội đã đề nghị lên Bộ Giáo dục rằng, đề thi và đáp án phải được xây dựng dưới dạng trắc nghiệm khách quan là chủ yếu, hướng tới sự chuẩn mực.
(GDVN) - Hà Tĩnh và một số đại phương chọn thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019 bằng ba môn: Ngữ Văn, Toán, Ngoại ngữ - theo chúng tôi đây là lựa chọn đúng đắn.
