Ngày 20/10, ông Mai Phương Liên – Phó Trưởng phòng Kế hoạch Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho biết thông tin nói trên.
Theo ông Mai Phương Liên cho biết, trong năm học 2021 – 2022, thành phố đã hoàn thành và đưa vào sử dụng 18 dự án xây dựng mới, nâng cấp và mở rộng các cơ sở giáo dục mầm non, với tổng kinh phí lên đến hơn 630 tỷ đồng.
Tổng số phòng học mới đưa vào sử dụng là 205 phòng học, tăng thêm 113 phòng học so với năm học trước.
Bên cạnh đó, thực hiện Nghị quyết 01/2014/NQ-HĐND ngày 14/6/2014, Nghị quyết 01/2021/NQ-HĐND ngày 23/3/2021 của Hội đồng Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, trong năm 2021, tổng kinh phí hỗ trợ giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn lên đến hơn 237 tỷ đồng.
Cũng giống như vậy, trong năm 2022, tổng kinh phí hỗ trợ này là hơn 226 tỷ đồng.
Song song đó, kinh phí thực hiện các chính sách hỗ trợ, thu hút giáo viên mầm non công lập theo Nghị quyết 04/2017/NQ-HĐND ngày 6/7/2017, Nghị quyết 04/2021/NQ-HĐND ngày 23/3/2021 của Hội đồng Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh là hơn 202 tỷ đồng (trong năm 2021) và 190 tỷ đồng (năm 2022).
Để chuẩn bị cho năm học 2022 – 2023, thành phố dự kiến chi khoảng hơn 129 tỷ đồng để thành phố Thủ Đức và 21 quận, huyện còn lại thực hiện việc sửa chữa, mua sắm các trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục mầm non.
 |
Thành phố Hồ Chí Minh sẽ không thực hiện việc sáp nhập trường mầm non vào phổ thông (ảnh minh họa: P.L) |
Trong bối cảnh giải quyết khó khăn về chỗ học mầm non cho con em trên địa bàn thành phố, Sở này cũng đã tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh ban hành quy định về chương trình huy động vốn, cho vay đầu tư xây dựng trường mầm non công lập, phê duyệt 86 dự án xây dựng trường mầm non công lập.
Với mục đích tháo gỡ, hỗ trợ các doanh nghiệp gặp khó khăn sau dịch Covid-19, tránh tình trạng giải thế, phá sản hoặc chuyển đổi địa điểm do hạn chế khả năng tài chính nhưng vướng các điều kiện không phù hợp với chức năng theo quy định, Sở cũng đã đề xuất Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh xem xét, tháo gỡ, giải quyết các vấn đề liên quan đến quy hoạch sử dụng đất vào mục đích làm các cơ sở giáo dục ngoài công lập do hiện trạng diện tích đất công hạn chế, chủ yếu quy hoạch trên đất của tổ chức, hộ gia đình, cá nhân khiến chi phí đền bù, giải phóng mặt bằng cao, ảnh hưởng đến việc thực hiện kế hoạch phát triển mạng lưới trường lớp, tại các quận, huyện và thành phố Thủ Đức.
Ngành giáo dục và đào tạo thành phố đề xuất các gói tín dụng cho vay đặc thù đối với ngành giáo dục, giảm tối đa các điều kiện cho vay, linh hoạt trong yêu cầu về tài sản đảm bảo vay tín dụng, xem xét áp dụng hình thức vay tín chấp đối với các cơ sở giáo dục.
Thành phố sẽ xem xét ưu tiên tín dụng đối với các cơ sở giáo dục ngoài công lập, phải đóng cửa theo yêu cầu phòng chống dịch ít nhất 1 tháng, được vay vốn không lãi suất hoặc lãi suất ưu đãi để sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị, vật tư y tế phòng chống dịch.
Hiện nay, do điều kiện phát triển kinh tế - xã hội ngày càng tăng, áp lực dân số tăng cơ học cao, ảnh hưởng đến công tác dự báo, tạo ra áp lực về cơ sở hạ tầng tại một số quận huyện như quận 7, 12, Gò Vấp, Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Hóc Môn.
Quá trình triển khai các dự án giáo dục gặp nhiều khó khăn trong việc giải quyết bồi thường, giải phóng mặt bằng để xây dựng trường học. Số dự án đăng ký đầu tư lớn, tuy nhiên khả năng cân đối ngân sách thành phố có hạn.
Việc thu hút các nguồn lực đầu tư xã hội hóa để phát triển hệ thống trường lớp còn nhiều hạn chế, do chưa có nhiều chính sách ưu đãi, hấp dẫn nhà đầu tư và các quy định về điều chỉnh quy hoạch, mục đích sử dụng đất để thực hiện các dự án đầu tư xây dựng trường học tại các khu đất có chức năng quy hoạch là đất ở.
Ông Mai Phương Liên cho hay, căn cứ trên thực tế quy mô các đơn vị, thành phố Thủ Đức và 21 quận huyện còn lại đã tiến hành rà soát, sắp xếp lại quy mô các đơn vị chưa phù hợp.
Trong đó, ngành học mầm non đã sắp xếp, sáp nhập thành 17 trường mới từ 32 điểm trường có quy mô nhỏ. Dự kiến trong thời gian sắp tới sẽ sáp nhập thêm 11 trường.
Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cũng cho biết thêm, không thực hiện việc sáp nhập trường mầm non vào trường phổ thông, do hầu hết các trường mầm non đều đảm bảo khuôn viên độc lập theo điều lệ trường.
Mỗi xã, phường có ít nhất 1 trường mầm non công lập, song song với việc phát triển hệ thống trường mầm non tư thục, dân lập, nhóm trẻ nhằm giảm tải áp lực cho trường công lập.
Trong giai đoạn từ năm 2020 đến 2025, trên cơ sở phân tích những thành tích, một số những tồn tại và hạn chế, trong thời gian tới, ngành giáo dục và đào tạo xác định muốn phát triển giáo dục cần phải huy động sự tham gia của toàn xã hội, đẩy mạnh phát triển các loại hình trường ngoài công lập.
Trong đó, thực hiện chủ trương xã hội hóa, huy động các nguồn lực trong cộng đồng dân cư và doanh nghiệp, khai thác tối đa nguồn thu tại địa phương, tạo điều kiện chuyển đổi mô hình các cơ sở giáo dục mầm non từ công lập ra ngoài công lập ở những nơi có khả năng xã hội hóa cao.
