LTS: Lý giải một phần nguyên nhân vì sao có nhiều giáo viên đã bỏ ra hàng trăm triệu đồng để chạy việc mà chỉ đổi lại nhận lương 1 triệu đồng/tháng, tác giả Đăng Bình đã có bài viết chia sẻ.
Tòa soạn trân trọng gửi đến độc giả bài viết.
Sẽ có nhiều người bất ngờ khi đọc thông tin giáo viên bỏ hàng trăm triệu đồng chạy việc chỉ đổi lại nhận lương 1 triệu đồng/tháng suốt mấy năm trời. Điều gì cho họ “sức mạnh” đợi chờ như thế?
| Công an triệu tập Hiệu trưởng Trường Ngô Mây vì bị tố nhận tiền chạy việc |
Chuyện giáo viên chạy việc không chỉ xảy riêng ở Đắc Lắc mà khá nhiều địa phương trong cả nước những giáo sinh mới ra trường họ sẵn sàng bỏ ra hàng trăm triệu chỉ đổi lấy một tháng vài triệu đồng tiền lương.
Ngoài hai tiếng biên chế thu hút giáo viên bỏ một cục tiền để nhận lương bèo bọt và đợi chờ thì ẩn sau đó còn có những lý do không phải ai cũng biết.
Dạy chính khóa để có cơ hội dạy thêm
Tôi cũng đã từng đứng ra nhờ người quen xin hộ cho một cô em gái vào dạy hợp đồng tại một trường cấp 3 của huyện.
Giá họ đưa ra 30 triệu đồng (hơn 10 năm về trước). Thời điểm này, với số tiền đó cũng không hề nhỏ.
Bởi thế, người đi xin có hỏi rằng “em của cô dạy môn gì?”. Khi nghe nói môn Lịch sử họ đã thẳng thừng khuyên “thế thì cô nên xem xét lại thật kĩ.
 |
| Giáo viên bỏ ra hàng trăm triệu để chạy việc vì lý do gì? (Ảnh minh họa: daidoanket.vn) |
Dạy Sử có dạy thêm được đâu? Biết bao giờ mới lấy lại được vốn? Tôi đã xin cho vài thầy cô dạy Toán, Lý họ chỉ dạy thêm một năm là dư sức trả tiền chạy việc đó”.
Có người nói rằng “nếu giỏi cứ ở nhà mở lớp dạy thêm đi sao cứ nhất thiết phải bỏ tiền chạy đi dạy cho tốn kém?
Thế nhưng trong thực tế có mấy giáo sinh ra trường ở nhà mà dạy thêm được dù cho họ có giỏi bao nhiêu.
Thường thì nhiều thầy cô dạy thêm là nhờ dạy chính học sinh mình trên lớp chứ mấy ai dạy được học sinh lớp khác.
Trăm dâu đổ đầu…học sinh
Đã có giáo viên khoe rằng, lương hợp đồngchẳng bao nhiêu nhưng tiền dạy thêm thu được hàng tháng còn gấp nhiều lần như thế.
|
|
Với giáo viên có tâm thì dạy thêm vừa giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức, vừa cải thiện cuộc sống cho chính mình.
Những giáo viên này họ cũng chỉ dạy theo đúng nhu cầu của học sinh. Ai muốn thì đăng kí học không muốn thì thôi. Học sinh có thể đi học bất cứ nơi nào các em muốn mà không hề bị làm khó dễ.
Thế nhưng cũng có không ít thầy cô mang suy nghĩ “Đã bỏ một đống tiền ra chạy việc thì phải ráng cày để lấy lại”.
Gặp những giáo viên thế này thì xem như học sinh dù không muốn đi học thêm cũng khó có “cửa thoát”.
Họ sẽ dùng đủ mọi cách, đủ mọi chiêu thúc ép, hăm dọa hay khống chế để buộc trò phải đi học.
Vì muốn yên ổn một số phụ huynh đành nộp tiền giữ chỗ cho con để con được nghỉ ngơi hoặc đi học với thầy cô mà các em đã chọn.
Thế nên dạy thêm thành vấn nạn không thể chấm dứt cũng một phần do những nguyên nhân trên mang lại.
