(GDVN) - Không bạo hành học sinh là biểu hiện “sơ đẳng” nhất của đạo đức nhà giáo. Người nào chưa thực hiện được, nên bỏ nghề, đổi nghề trước khi quá muộn.
(GDVN) - Theo cô Nguyễn Thị Hồng Vân, Trường Đại học Đồng Tháp, một lớp mầm non chỉ có khoảng 30 em học sinh, mà giáo viên có thể phải làm đến 12 loại sổ sách.
(GDVN) - Một ngày về nhà xem trước, một ngày họp tổ chuyên môn ròng rã nhưng giáo viên chúng tôi vẫn chưa thể hoàn thành mớ giấy tờ đánh giá cuối năm ấy.
(GDVN) - Nếu xử lý theo hướng buộc thôi việc sẽ hết cơ hội giáo dục cô giáo này. Cô giáo cũng là con người, cần phải giáo dục đạo đức để tạo cơ hội giúp cô tiến bộ.
(GDVN) - Nếu xử phạt nghiêm, còn chứng tỏ một điều mọi người đều bình đẳng trước pháp luật. Ai vi phạm cũng phải xử theo pháp luật và hoàn toàn không có ngoại lệ.
Nếu để xảy ra tình trạng cán bộ giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo và bạo lực học đường thì Trưởng phòng Giáo dục phải chịu trách nhiệm với giám đốc Sở.
(GDVN) - Cô giáo và học sinh có đi vào nhà nghỉ, nhưng không có cơ sở chứng minh quan hệ tình dục. Ngành giáo dục tỉnh Bình Thuận đã xử lý cô giáo H. về vấn đề đạo đức
(GDVN) - Có quen biết, có yêu đương, thường xuyên nhắn tin, quan tâm trên mức bình thường, có đi vào nhà nghỉ, nhưng không có cơ sở chứng minh quan hệ tình dục...
(GDVN) - Nếu để cô H. giảng dạy sẽ ảnh hưởng tâm lý phụ huynh và học sinh. Trước áp lực từ mạng xã hội thì cô cũng không còn tâm trạng nào mà soạn giáo án hay đứng lớp.
(GDVN) - Bộ yêu cầu Sở Giáo dục An Giang xác minh thông tin giáo viên phạt học sinh không thuộc bài bằng cách dùng cây đánh, khiến em T bị vẹo cột sống.
(GDVN) - Việc tổ chức viết sách giáo khoa làm sao được trung thực, khách quan, ngăn ngừa lợi ích nhóm để có được những bộ sách phù hợp đào tạo học sinh.
(GDVN) - Việc xuất hiện thêm chứng chỉ hành nghề là một đề xuất cảm tính, không hợp thời và có vẻ ảo tưởng về hiệu quả của các bằng cấp, chứng chỉ mang lại cho giáo dục
(GDVN) - Bộ trưởng bày tỏ, các cháu học trong trường nội trú, xa nhà, ở với thầy cô 24/24 giờ, nhiều hơn cả với bố mẹ, do vậy các thầy cô phải đóng vai trò như bố mẹ.
(GDVN) - Ngày 21/12, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã có văn bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo Gia Lai đề nghị xác minh, báo cáo sự việc
(GDVN) - Ngày 14/12/2018, Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang đã gửi Công văn số 2356/ SGDĐT-CTTT yêu cầu các đơn vị tăng cường thực hiện các quy định về đạo đức nhà giáo.
(GDVN) - Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ đã có công văn báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về sự việc tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Trung học cơ sở huyện Thanh Sơn.
(GDVN) - Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ xác minh báo cáo sự việc có hành vi ứng xử không chuẩn mực đối với học sinh tại Phú Thọ.
(GDVN) - Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa cho rằng, dù nguyên nhân là gì thì việc cô giáo phạt học sinh với hình phạt như trên là sai và hoàn toàn không chấp nhận được.
(GDVN) - Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội thừa nhận, một số trường ở khu vực đông dân cư còn thiếu phòng học cục bộ, quá tải về số học sinh.
(GDVN) - Đại biểu Quốc hội Phạm Trọng Nhân lo lắng ngay từ những bài học đầu đời thì cách dạy hiện nay đã làm cho trẻ quen với việc nói dối mà không thấy hổ thẹn.
(GDVN) - Theo Chủ tịch Quốc hội, các trường mầm non, tiểu học, trung học đều có địa chỉ, nằm trên các địa bàn, vậy các hiệu trưởng, chính quyền, các sở ban ngành ở đâu?
