GDVN - Giáo viên cho rằng, với cấu trúc được thiết kế trong sách giáo khoa, giáo viên có thể tổ chức nhiều hình thức dạy học khác nhau như thảo luận nhóm, tranh luận, trình bày ý kiến, nghiên cứu tư liệu hoặc liên hệ với những vấn đề của đời sống.
GDVN - Theo đó, đối với môn Giáo dục kinh tế và Pháp luật cấp Trung học phổ thông, Thông tư cập nhật, điều chỉnh một số nội dung và yêu cầu cần đạt về hoạt động kinh tế, thị trường, ngân sách nhà nước và thuế....
GDVN - Mục tiêu chương trình hướng tới việc hình thành cho học sinh kiến thức liên ngành nhưng thực tế đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Khoa học tự nhiên hiện nay phần lớn vẫn được đào tạo chuyên sâu theo từng môn riêng biệt.
GDVN - Theo thầy Nguyễn Tiến Tùng, khó khăn thực sự nằm ở năng lực chuyên môn của giáo viên khi phải đảm nhiệm cả ba lĩnh vực Vật lý, Hóa học và Sinh học; trong khi giáo viên trước đây chỉ được đào tạo chuyên sâu ở một phân môn.
GDVN - Ngày 19/9, Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội thảo Khoa học quốc gia với chủ đề “Hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục phổ thông: Thực trạng và giải pháp”.
GDVN - Sáng 5/9, tại điểm cầu chính Trường phổ thông nội trú TH&THCS Mường Khương, xã Mường Khương, tỉnh Lào Cai, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự và chỉ đạo Lễ Khai giảng và khánh thành trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã biên giới đất liền.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý chất lượng giáo dục.
GDVN - Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức chính: Tư duy lấy con người làm trung tâm, Đạo đức AI, Các kĩ thuật và ứng dụng AI, Thiết kế hệ thống AI.
GDVN - Thực hiện sắp xếp CSGD phổ thông công lập theo mục tiêu tinh gọn đầu mối, mở rộng quy mô trường, lớp, góp phần thực hiện mục tiêu giảm tối thiểu 30% số đầu mối, nơi có điều kiện thuận lợi giảm khoảng 50% đầu mối so với thời điểm ngày 01/7/2025.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Công văn hướng dẫn tổ chức phong trào rèn luyện thể chất và thực hành nghệ thuật trong các cơ sở giáo dục phổ thông từ năm học 2026-2027.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Thông tư quy định về tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
GDVN - Theo Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Trung Giã (Hà Nội) thời lượng dành cho nội dung Chuyên đề học tập lựa chọn hiện nay là 105 tiết mỗi năm, khá nhiều nhưng hiệu quả mang lại chưa tương xứng.
GDVN - Theo lãnh đạo một số trường phổ thông, môn học có số tiết lớn, nội dung trùng lặp cần được nghiên cứu cắt giảm để góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong kỷ nguyên số.
GDVN - Việc ban hành Thông tư sẽ tạo hành lang pháp lí vững chắc, giúp các địa phương, cơ sở giáo dục chủ động, linh hoạt triển khai hoạt động giáo dục gắn với thực tiễn.
GDVN - 98,45% thí sinh đăng ký dự thi bằng hình thức trực tuyến, gia tăng mạnh số lượng học sinh lựa chọn các môn Tin học và Công nghệ đã phản ánh hiệu quả của quá trình chuyển đổi số trong quản lý giáo dục, quản trị nhà trường và tổ chức thi.
GDVN - Bài thi môn Toán được tổ chức theo hình thức tự luận, thời gian 120 phút.
GDVN - Trên hành trình không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, năm học 2025 - 2026 đã tiếp tục ghi nhiều dấu ấn rực rỡ của thầy và trò Trường Tiểu học Thanh Trì.
GDVN - Một số giáo viên cho biết, các đầu sách tham khảo của NXB Giáo dục Việt Nam đã trở thành nguồn học liệu hữu ích, giúp nâng cao hiệu quả dạy học.
GDVN - Không phân công giảng dạy đối với những giáo viên không tham gia tập huấn, bồi dưỡng hoặc không đạt được mức đánh giá theo yêu cầu.
GDVN - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam triển khai nhiều công cụ học liệu điện tử, giúp giáo viên khai thác hiệu quả nền tảng số, nâng cao chất lượng dạy và học.
